quote:
Originally posted by Greygann:
Вы уверены, что все знаете про своего ребенка?
на текущий момент - да
те родители, кто "испугался" такой литературы - слабаки.
они не смогут САМИ найти в себе силы, ЗНАНИЕ и ТАКТ, чтоб объяснить СВОЕМУ ребенку, о чем эта книга. их мысли плоски, они мелки духовно.
многие кто в этой теме пишет чушь через несколько десятков лет могут пожать плоды собственного беззаботного отношения к воспитаднию детей. поэтому по теме: прежде чем давать детям на прочтение НЕ В РАМКАХ стандартной школьной программы какие-то спорные книжки стоит посоветоваться с завучем или с родительским комитетом. я так думаю
quote:
Originally posted by Nekrasov:
поэтому по теме: прежде чем давать детям на прочтение НЕ В РАМКАХ стандартной школьной программы какие-то спорные книжки стоит посоветоваться с завучем или с родительским комитетом. я так думаю
так они же все поголовно "не читали, но осуждают". какой с них толк? ,)
я почти уверен что дело было так - сидит оболтус с трудной для скукоженного от телевизора мозга книгой. ноет. стонет. читать не хочет. хочет в ps3 поиграть. мимо идет папаша. дитя жалобно скулит что дурацкая училка задала чего-то там читать. нет что бы из хрестоматии в сокращенном виде гоголя с чеховым. папаша спрашивает - а про что там? ребенок из всего массива книжных страниц выдает то, что осело в голове - да про проституток каких-то.
дальше родительский мозг естественно закипает. он же считает что ВСЕ ВСЕ ВСЕ про своего ребенка знает. и его ребенок не должен знать таких слов. а то еще чего доброго сам станет проституткой. и дети его такими же станут. и дети его детей. лучше бы ребенку не знать про такие аспекты жизни. меньше знает - крепче спит. естественно книгу не читал, но осуждает.
что дальше было - все знают.
от себя добавлю что у нас была учитель по литературе, которая давала нам книги не из программы. то, что она давала было куда интереснее чернышевского с достоевским. такие дела.
------------------
evil is live spelled backwards
quote:
Originally posted by factory:
так они же все поголовно "не читали, но осуждают". какой с них толк? ,)
ну что же...
мы прочитаем и своё заключение дадим
книжица-то хоть не толстая ? или какая?
Nekrasov - это и есть тот аноним походу.
Рамки, рамки, рамки!!!! Везде рамки, ограничения, страна меняется - рамки остаются те же самые.
когда мне было в школе 14ть лет и я был девственником я считал себя не супер меном... а когда в 15ть оприходывал девчонку, то все встало на свои места, но я все равно тогда понимал, что я запаздал
так что дети в 12ть лет про все-все знают так думаю дети мужского пола вообще до 40 лет детьми остаются, но все равно к этому возрасту уже все знают (не все конечно)
quote:
Originally posted by Kilmez:
страна меняется - рамки остаются те же самые.
Может назвать это не рамками, а нормами приличия.
Не подменяйте понятия - рамки это одно, меры приличия это другое.
quote:
Originally posted by Игорь_888:
Да и всякие Булгаковы и Достоевские давно пора вымести из школьной программы, сам не читал, но слышал много мнений, что данные авторы не совсем здоровыми людьми были и писали свои креативы в периоды обострения!!! Да и я лично считаю, что литературы не должно преподаваться в наших школах, ибо страна многонациональная и разные произведения могут оскорбить чувства кого-либо.....
Игорь раскрылся, да так что дух захватило!
quote:
Originally posted by Nekrasov:
мы прочитаем и своё заключение дадим
о.. так вы эксперт по литературе ?
------------------
evil is live spelled backwards
quote:
Originally posted by factory:
от себя добавлю что у нас была учитель по литературе, которая давала нам книги не из программы. то, что она давала было куда интереснее чернышевского с достоевским.
А что именно?
каэшна
quote:
Originally posted by Nekrasov:
Игорь раскрылся, да так что дух захватило!
У каждого свое мнение есть!
quote:
Originally posted by Игорь_888:
Да и я лично считаю, что литературы не должно преподаваться в наших школах, ибо страна многонациональная и разные произведения могут оскорбить чувства кого-либо.....
да. оставить только физкультуру и труд. больше в жизни ничего и не нужно!
------------------
pure fucking armageddon
По сравнению комментариев с кп и фб - на марке комментирует институт благородных девиц
Интересно мнение иных родителей этого класса.
quote:
Да и я лично считаю, что литературы не должно преподаваться в наших школах, ибо страна многонациональная и разные произведения могут оскорбить чувства кого-либо.....
завязывайте с телевизором... -дцать лет никого ничего не оскорбляло, а тут прям все такие ранимые стали
Кто первый вспомнит "50 оттенков серого"?
quote:обж еще
Originally posted by factory:да. оставить только физкультуру и труд. больше в жизни ничего и не нужно!
quote:
Originally posted by дикая кошка:
обж еще
по обж же учебник есть. его читать надо. не нужен нам такой предмет!
------------------
evil is live spelled backwards
сумерки забыли еще
в инете в 2007 году там все тащились от этого
вообще вампиры и кровь))
и гарри поттер ..в свое время -там вообще чущь ,РАССТРЭЛЯТЬ!
и анастейша стилл сейчас (ну это для детей в классе 9-11)
кстати, вот вам аннотация из книги.. для затравки. вдруг кому-то захочется прочитать ,)
quote:
Старая еврейка, мадам Роза, берет на воспитание оставшегося сиротой арабского мальчика Момо. Так начинается драматическая история отношений между ними - отношений, настолько проникнутых любовью и теплотой, что это едва ли не начинает граничить с безумием:
в свете бредового комментария про многонациональную страну эта книга особенно заиграет.
------------------
evil is live spelled backwards
это что - сборник анекдотов про евреев ???
А ЕЩЕ "инфорно габриэля")))))
кто читал-поймет!
и ТС
вконтакте сидят девочки которым сейчас 12-13 лет (7 кл как раз)даже 10...группа" ИБД".."Институт благородных девиц"
и что бы вы думали?
их основное развлечение не ТВ а сериалы типа ДНЕВНИКИ ВАМПИРА(про кровь и сексас) и "СВерхьястесвенное",ИГРЫ ПРЕСТОЛОВ(тож порно)
вот так-то!)
так что идите нафих со своей "КАРУСЕЛЬЮ " Да" ДИСНЕЙ ЧАННЕЛ"
СМЕШНО ПРОСТО..6 класс время полового созревания а им- Дисней!
хДД..не иметь человеку в 6 -7 кл выхода в интернет)))))))))))
quote:
Originally posted by Nekrasov:
это что - сборник анекдотов про евреев ???
не... сборник анекдотов про евреев это майн кампф дедушки Адольфа. стыдно не знать.
------------------
evil is live spelled backwards
quote:
Originally posted by Nekrasov:
это что - сборник анекдотов про евреев ???
не... сборник анекдотов про евреев это майн кампф дедушки Адольфа. стыдно не знать.
------------------
pure fucking armageddon
Историю древней Греции ещё никто не вспоминал? Спарта, Олимпийские игры, олимпийские боги, Геракл, Троя с Афродитой - этож кладезь непотребства
и геи тама! о про геев же..а как же музыка??????
чайковский ??ПЕНИИ ЗАПРЕТИТЬ В 5 КЛ!
madonna1 - не передёргивай, Чайковского все любят не за гейство, а за качество музыкального материала и духовное наследие. Причём искусство в данном случае первично над образом жизни человека.
quote:меня больше всех Зевс впечатлял:мало того,что на сестре родной женат был,дак еще всех симпатичных баб на Земле трах@л.
Originally posted by Kilmez:
Историю древней Греции ещё никто не вспоминал? Спарта, Олимпийские игры, олимпийские боги, Геракл, Троя с Афродитой - этож кладезь непотребства
тогда его надо запретить-вдруг дети узнают о такой стороне жизни человека вот будет у нас праздник о Чайковском и где-нибудь напишут что он гей и дети это прочитают ВК оужс..А Мадонна.Элтон,Шер открыто поддерживаюие геев..,БЕдные дети ..
самый забыли сок-"Лолиту "Набокова!Там вообще про малолетку)))
РАССТРЭЛЯТЬ!
не вспоминали еще???
А про предков че удивляться-то,они ж совок небось(40-45 л) )) у них секса не было
Лолиту в школе не изучают,по крайней мере,не в 6м классе точно.
Маман как-то случайно оставленные в тетрадках, записки шестиклассниц демонстрировала:впечатлило.и это в мусульманской гимназии.
quote:
Чайковского все любят не за гейство, а за качество музыкального материала и духовное наследие
А ваша персона не пыталась связать вместе эти понятия? Будь Чайковский не геем - смог ли он так же сочинять?
quote:
Originally posted by Kilmez:
А ваша персона не пыталась связать вместе эти понятия? Будь Чайковский не геем - смог ли он так же сочинять?
его персона пока весьма успешно цитирует Путина.
quote:
Вот говорят, что Петр Ильич Чайковский был гомосексуалистом. Правда, мы любим его не за это, но он был великий музыкант, и мы все любим его музыку.РИА Новости http://ria.ru/politics/20130904/960605375.html#ixzz2gT4BAoEB
полагаю своих мыслей про Чайковского нет ,)
------------------
pure fucking armageddon
quote:А ее единственной подруги имя Сосетта.
Originally posted by Kilmez:
Смурфетта на кучу синих смурфоф
quote:
Лолиту в школе не изучают,по крайней мере,не в 6м классе точно.
Изучают, но не в 6-ом
Я в 7-м прочитала "Жизнь" Мопассана. С подачи дочки учительницы русского и литературы. Только вот ей запрещали это читать, а мне нет. Посему над "пикантными" страницами они хихикала, а мне чой-то не смешно было. Хотя может быть дело в возрасте - она была на 2 года меня младше. Т.е. мне было 13, а ей 11.
А вот о том, откуда берутся дети и сколько см мужская писька наш класс узнал от отличницы в 3-ем классе.
Правда ей кажется так никто и не поверил. Посмеялись и усе - ну всем же известно, что детей приносят из роддома, и мамина пися здесь не причем
quote:
Originally posted by дикая кошка:
меня больше всех Зевс впечатлял:мало того,что на сестре родной женат был,дак еще всех симпатичных баб на Земле трах@л.
рассмешили))) а так и было ведь)
давайте училку сожжом на центральной площади
Но она же красивая
боже мой , какой ужас.
да бухают и курят с 1 класса, они и матом владеют не плохо. чего пристали к 6 классникам? они уже знают что такое пестик и тычинка и вполне возможно на практике.
quote:
да бухают и курят с 1 класса, они и матом владеют не плохо. чего пристали к 6 классникам? они уже знают что такое пестик и тычинка и вполне возможно на практике.
Не надо нам описывать свою бурную молодость
бардак развели в стране
Самое интересное, что никогда не придем к идеалу
Вот учились десятилетиями дети, нормальная программа была по литературе...quote:
Не надо нам описывать свою бурную молодость
это не моя, я часто хожу мимо школ и вижу этих этих малолеток по виду 1-3 класс. курят и матерятся.
quote:
Originally posted by Kilmez:
А ваша персона не пыталась связать вместе эти понятия? Будь Чайковский не геем - смог ли он так же сочинять?
С этим сложнее. но что было БЫ с детьми НЕ ПРОЧИТАЙ они сабжевую книгу - это интереснее...
Каждый третий учащийся начальной школы пробовал алкогольные напитки, до 11 лет с ними познакомились 38-42% мальчиков и 25% девочек, а к 17-ти годам более 90% употребляли спиртные напитки. 40% школьников употребляют алкогольные напитки не реже одного раза в месяц, а 20% пьют их ежедневно.
В течение 4-х последних лет употребление слабоалкогольных напитков среди детей школьного возраста увеличилось в 2,5 раза. Иногда встречаются вообще дикие случаи, когда детей приучают к алкоголю с грудного возраста, подмешивая им в питательные смеси алкогольные напитки.
quote:
Но она же красивая
но потом сжечь! (с)
quote:
это не моя, я часто хожу мимо школ и вижу этих этих малолеток по виду 1-3 класс. курят и матерятся.
очень много детей стало в школах из неблагополучных семей, эти в свою очередь за собой тянут и других....
Я помню, маленький был, бегали и орали, бывало, что обзывали друг друга,но не матерились и даже в этом случае от прохожих получали нагоняи в виде замечаний. Мы боялись, потому как знали, что такое субординация и что были не правы.
Сейчас же матерится ребенок, курит - всем по-ровну, идут дальше, прижимая к себе своих детей, вместо того чтобы сделать элементарное замечание. Да, это бонально, но людям же плевать самим на детей.
: | | | | | :
quote:
Originally posted by en:
бардак развели в стране
ну это у каждого в голове свой... в америке до пенсии вообще на порнокомиксах живут
quote:
Originally posted by Doger:
подмешивая им в питательные смеси алкогольные напитки.
жги есчо!
quote:
жги есчо!
а чего жечь, в Ижевске даже такое долб..б был, который, чтобы ребенок не орал смешивал с алкоголем, в итоге ребенок отравился.
quote:
Originally posted by Сантана:
Когда их смотришь в 30 лет, то ты уже человек с нормальной психикой, а когда смотришь в 10 лет, то воспринимаешь, как руководство к действию, как норму поведение, норму жизни - что некомильфо. Так и с этим произведением.
Вы себя помните в 10 лет, вы правда все воспринимали как руководство к действию?.... мне наоборот все эти книги казались пустым теоретизирование (хотя я читал огромное количество книг), и только сейчас становится понятно на сколько они близки к реалиям.
quote:
вы правда все воспринимали как руководство к действию?...
Нынешние дети именно так и воспринимают, я была спокойным ребенком и такую муйню не смотрела. (Речь шла о фильмах, на минуточку, прочтите посты)
когда была на практике в 10 классе, наблюдала ситуацию: детей, особенно мальчиков, очень возбудила фраза из рассказа Тургенева "Певцы": "он кончил на высокой ноте".
Так что в литературе и окружающем мире вообще каждый видит свое. И это, кстати, вполне характеризует человека.
quote:
Originally posted by MaRiNa:
когда была на практике в 10 классе, наблюдала ситуацию: детей, особенно мальчиков, очень возбудила фраза из рассказа Тургенева "Певцы": "он кончил на высокой ноте".
Так что в литературе и окружающем мире вообще каждый видит свое. И это, кстати, вполне характеризует человека.
уровень потому что запредельной низкий. услышали знакомое слово в незнакомой фразе и понеслось. а вот скажем прочитали бы они Маркиза Де Сада, и высокой нотой их уже было бы не удивить ,)
------------------
evil is live spelled backwards
В 29 всегда был особый подход к изучению литературы, старались связать историю, культуру и литературу. Поэтому произведения были не всегда из школьной программы. И главное - что увидели дети в книге, что получили - растление или пример мужества.
Одни мифы Древней Греции, про которые уже здесь говорили, и которые кажется они в 5 классе изучают, еще то растление.
quote:
Одни мифы Древней Греции и которые кажется они в 5 классе изучают, еще то растление.
А "СИНЯЯ БОРОДА" в 1м классе?
quote:
Originally posted by Volodya60:
"СИНЯЯ БОРОДА"
жоско, ога
да все детские сказки, если их внимательно прочитать - сплошное убийство, людоедство (баба Яга людей жарит и ест), сплошные жестокости. А их детям с рождения читают.
Можно еще историю запретить, вся история всех стран мира строилась на крови, насилии и войнах.
quote:
сплошное убийство, людоедство
А уж удмуртские сказки - секс, кровькишки, побоища, обман и прочие. Обвинение учительницы - ужасно, сравнимо с ситуацией, когда в педофилии обвиняли врача-инфекциониста после пальпации им паховых лимфоузлов у девочки. Снобизм, истеричность, да и простое мудачество.
quote:
А "СИНЯЯ БОРОДА" в 1м классе?
quote:
Одни мифы Древней Греции
quote:
да все детские сказки,
quote:
А уж удмуртские сказки - секс,
И все равно под вот этим
quote:Я(ИМХО) не подпишусь.
Обвинение учительницы - ужасно,... Снобизм, истеричность, да и простое мудачество.
если учительница по этой книге учила детей мужеству, помощи другому и т.д, то что же в этом страшного? по сказкам (с ужасами) дети тоже добру учатся, и никто пока (
) сказки не запрещает.quote:
что же в этом страшного?
В этом государстве это не котируется.
Недавно Братьев Гримм перечитывала, ну чисто для ребенка библиотечку подбирала.Вот где треш.запретить их.
осилил только 1 страницу темы. не пинайте сильно и не кидайте ссаными тряпками если мой вопрос уже прозвучал ранее, просто ткните носом. а это произведение о проститутках входит в школьную программу? если да, то какого лешего все против? школьную программу ведь утверждают не на уровне класса-параллели-школы. если же учительница по собственной инициативе дала задание прочесть это произведение, задвинув тем самым какое то другое (ту же Капитанскую дочку), тогда тут стоит поднимать кипишь. а если она его не первый год задает, тогда почему раньше не было волнений?
ЗЫ: хотя я бы не стал поднимать волну по поводу этого. пускай ребенок развивается. ну и что то там про проституток? просто надо правильно расставить все акценты. Проститутка-это плохо, гей-это плохо и тд... Может она не с целью растления задавала читать сие произведение, а на оборот с целью предостеречь.
школьная программа - это сейчас очень сложно и очень неопределенно. Такие школы, как 29, чаще всего учат по своим, авторским программам (утвержденным конечно). и вернее всего ничего существенного не убрали, всегда есть книги обязательные, а есть не очень обязательные.
VAZda12, сегодня модно выращивать оранжерейные овощи. Увидел мальчик дядю с бутылкой в руке у подъезда - травма на всю жизнь, прочитал про то, что есть в мире проститутки - все, абзац.
Я считаю, что у учителя литературы должна быть возможность знакомить учеников не только с произведениями программы, но и с иными произведениями. Внеклассное чтение было всегда и любой хороший учитель имеет свой взгляд на методы преподавания литературы.
Тем более когда речь идет о лицее. Ну вот сначала родители пыжатся, чтобы всеми правдами и неправдами засунуть свое чадо в 29 школу, ну как же - для Ижевска считай элитное образование. А потом начинают учителей этой элитной школы поучать и программу им корректировать. Я думаю, что хороший учитель, как раз и должен давать неоднозначные произведения, чтобы потом можно было обсудить, поспорить о содержании, сделать выводы.
Действительно, даже если взять русскую литературу - почти в любом произведении можно найти непотребности и негатив:
1. Раскольников - убийца старушек, то есть почти маньяк, да еще и грабитель;
2. Хлестаков - мошенник, причем разводил государственных чиновников, да и вообще у Гоголя половину статей уголовного кодекса можно найти;
3. У Горького - герои "На дне" - отбросы общества, ну чему у них дети могут научиться?;
4. У Шолохова - сын на отца, брат на брата, Григорий жену до суицида довел практически, изменял ей всю дорогу;
А Гюго - у него сплошь карманники, воры и бомжи в главных героях, я уж Гуимплена не вспоминаю.
А Сервантес - там же реально Дон Кихот - душевно больной человек, опасный для общества.
У Пушкина Балда над попом издевался, оскорблял чувства верующих - сейчас уголовная статья.
Анна Каренина - изменила мужу, потом суицид.
Короче говоря - надо доверять учителям, тем более по гуманитарным предметам. Хорошему учителю в школьной программе тесно, пусть расширяет кругозор своих учеников, прививает им интерес к литературе и учит думать своей головой и анализировать прочитанное.
Дык выше Игорь888 требовал отмены литературы
quote:
Originally posted by дикая кошка:
Дык выше Игорь888 требовал отмены литературы
ну так он давний сторонник стратегии, которую проводит в жизнь партия жуликов и воров - превращение большей части населения в плохообразованное быдло, которое будет обслуживать интересы сырьевых олигархов
quote:Партизан немного путает понятие " Внеклассное чтение",и насколько мне известно правильно она называется"Программа по внеклассному и семейному чтению",которая начиная с первого класса, построена так, что представляет собой систему воспитания, становления в ученике человека, живущего по законам нравственных ценностей; Жизнь, Красота, Человек, Познание, Добро.Она направлена на развитие духовно-нравственных и творческих сил ребенка, создание оптимальных условий для самораскрытия.
Партизанэн:учителя литературы должна быть возможность знакомить учеников не только с произведениями программы, но и с иными произведениями.
Кстати в программе спланирована система работы и с родителями,направленная на постоянное их совершенство,для этой цели даны списки литературы для самообразования родителей.Может и в "НАШЕМ"случае,учитель дала задание прочитать РОДИТЕЛЯМ!!! это произведение.
quote:
Originally posted by дикая кошка:
Дык выше Игорь888 требовал отмены литературы
Ага, нечего детям прививать отвращение к литературе с младых ногтей
Вспоминаю, как ВиМ читал на каникулах, чтобы не испортить потом отношение к нему принудиловкой..
это вы читали. А сейчас есть достаточно много детей, которые кроме обязательных книг по литературе вообще ничего не читают. Да и эти книги желательно в сокращенном варианте - я один раз видела Войну и Мир, напечатанную на 1 листе мелким (наверно 4) шрифтом. Там было краткое содержание каждой главы, да еще и разбор характеров героев. Вот честное слово - все 4 тома - на 1 листе А4 с двух сторон.
quote:
Originally posted by partyzan:ну так он давний сторонник стратегии, которую проводит в жизнь партия жуликов и воров - превращение большей части населения в плохообразованное быдло, которое будет обслуживать интересы сырьевых олигархов
Я сторонник законоизбраной власти большинством граждан нашей страны!!!!!
А за такие высказывания "партия жуликов и воров" можно и уголовку получить при желании, подотри за собой!
quote:
Игорь_888
нежнее лижем, нежнее
А ещё на алгебре изучают члены и многочлены!!! Алгебру тоже отменять?
Папе сколько лет? Может, Это старость?...В смысле- маразм...
quote:
Тем более когда речь идет о лицее. Ну вот сначала родители пыжатся, чтобы всеми правдами и неправдами засунуть свое чадо в 29 школу, ну как же - для Ижевска считай элитное образование. А потом начинают учителей этой элитной школы поучать и программу им корректировать. Я думаю, что хороший учитель, как раз и должен давать неоднозначные произведения, чтобы потом можно было обсудить, поспорить о содержании, сделать выводы.
ну вот наконец-то разумное мнение ))) Если готов к тому, что у ребенка будет любящий сове дело и литературу учитель, думающий и переживающий. Готовящий мастер-классы и обучающийся - тогда и стоит идти в лицей, где дают больше ограниченной классной программы. А если все дело "не читал, но осуждаю" - то 3 класса церковно-приходской школы вполне сгодятся. Нечего лезть в лицеи.
Мне очень повезло с учителями литературы. и я мечтаю, чтобы повезло моим детям. Чтобы им в школе попался именно такой неравнодушный педагог.
quote:
Originally posted by Блонди:
нежнее лижем, нежнее
Сегодня за Ваш "День" взялись, отмечаю-) Скоро и до образования руки у здравомыслящих людей дойдут , надеюсь!
quote:
Originally posted by Liebe:
А ещё на алгебре изучают члены и многочлены
а в ботанике пестики и тычинки
-на физкультуре заставляют гнуться в "неестественные" позы
копнуть по глубже дак можно из уроков химии и физики извлеч призывы к экстримизму.
quote:
Скоро и до образования руки у здравомыслящих людей дойдут , надеюсь
Конечно )))) Один другого здравомысленее )))
"И тебя вылечат, и меня вылечат" (с)
quote:
Скоро и до образования руки у здравомыслящих людей дойдут , надеюсь!
к сожалению давно дошли. 29 не зря пользуется таким спросом у родителей - они еще вопреки всему дают качественное образование. Много ли таких школ, куда всеми силами стараются детей отдать?
quote:
Originally posted by Игорь_888:Я сторонник законоизбраной власти большинством граждан нашей страны!!!!!
ну тогда не надо выкрикивать экстремистских призывов о запрете литературы в школе - это идет вразрез с линией вашей партии
quote:
Originally posted by Tk1:
29 не зря пользуется таким спросом
первый раз про такую слышу. где хоть она?
про 30-ку слышал. 86, 97, 24-ю знаю.
29 это матем лицей вроде
а то,что не входит или входит в Литературу... та же Каренина(обязательное прочтение) -суицид(подготовка) XD
quote:
Отучился я 10 лет в 30, и че, какое мне там образование дали? Как поступал В УДэГЭ уж промолчу-) И таких был целый класс-)
Ну да, чувствуется это.
quote:
Отучился я 10 лет в 30, и че, какое мне там образование дали? Как поступал В УДэГЭ уж промолчу-) И таких был целый класс-)
и когда же это 30 так низко пала? Мы все поступали без проблем, вся параллель.
quote:
первый раз про такую слышу. где хоть она?
29 - около парка Кирова, экономико-математический лицей, плюс очень хорошая подготовка по англ. языку, очень качественная подготовка по информатике (команда из ИжГТУ, получившая золото на мировой олимпиаде - почти вся из 29). По моему мнению сейчас рейтинг школ города 41-29-30.
86, 24 - и рядом не стояли. 97 - вообще одни понты.
quote:
madonna1
а Вы правда среднюю школу очно заканчивали???
5 класс
Русская литература:
Русские народные сказки: "Василиса Прекрасная", "Финист - Ясный Сокол"
Жуковский В. "Спящая царевна"
Пушкин А. Сказки
Гоголь Н. "Майская ночь, или Утопленница"
Куприн А. "Чудесный доктор"
Зощенко М. "Великие путешественники"
Платонов А. "Волшебное кольцо"
Паустовский К. "Кот-ворюга"
Астафьев В. "Васюткино озеро"
Белов В. "Скворцы"
Зарубежная литература
Легенды и мифы Древней Греции (под редакцией Н.Куна)
Андерсен Г.-Х. "Соловей"
Гауф В. "Карлик Нос"
Дефо Д. "Жизнь и приключения Робинзона Крузо:"
Киплинг Р. "Кошка, которая гуляла сама по себе"
Линдгрен А. "Приключения Калле Блюмквиста"
Родари Д. "Сказки по телефону" или "Говорящий сверток"
Твен М. "Приключения Тома Сойера"
Толкин Д.Р.Р. "Хоббит, или Туда и обратно"
Уайльд О. "Соловей и роза"
6 класс
Русская литература XIX века
Пушкин А. "Повести Белкина"
Гоголь Н. "Вечера на хуторе близ Диканьки"
Лесков Н. "Человек на часах", "Тупейный художник", "Обман", "Пигмей"
Тургенев И. "Хорь и Калиныч"
Достоевский Ф. "Мальчик у Христа на ёлке"
Толстой Л. "Хаджи-Мурат"
Чехов А. "Толстый и тонкий", "Хирургия", "Налим", "Беззащитное существо", "Жалобная книга" и др.
Русская литература XX века
Алексин А. "Звоните и приезжайте"
Астафьев В. "Фотография, на которой меня нет"
Белов В. Рассказы для детей
Булычев Кир "Заповедник сказок"
Железников В. "Чудак из шестого "Б"", "Путешествие с багажом", "Чучело"
Зощенко М. Рассказы для детей
Искандер Ф. "Первое дело", "Запретный плод", "Мученики сцены", "Вечерняя дорога", рассказы о море
Крапивин В. "Валькины друзья и паруса", "Брат, которому семь"
Платонов А. "В прекрасном и яростном мире"
Паустовский К. "Мещёрская сторона"
Зарубежная литература
Брэдбери Р. "Третья экспедиция"
Генри О. "Вождь краснокожих"
Дюма А. "Три мушкетёра"
Конан Дойл А. "Горбун"
Купер Ф. "Последний из могикан", "Следопыт", "История с привидением"
Линдгрен А. "Приключения Калле Блюмквиста", рассказы
Лондон Д. "На берегах Сакраменто", "Сказание о Ките", "Белое безмолвие", "Там, где расходятся пути".
Майн Рид Т. "Всадник без головы"
Сетон-Томпсон Э. "Тито", "Мальчик и рысь", "Мустанг-иноходец", "Лобо",
"Домино", "Улыбчивый певец", "По следам оленя"
Стивенсон Р. "Остров сокровищ"
Твен М. "Приключения Гекльберри Финна"
Толкин Д.Р.Р. "Хоббит, или Туда и обратно"
По Э. "Овальный портрет"
7 класс
Русская литература XIX века
Жуковский В. "Светлана"
Пушкин А. "Полтава", "Медный всадник", "Пиковая дама", "Борис Годунов", "Скупой рыцарь"
Гоголь Н. "Тарас Бульба"
Тургенев И. "Бурмистр", "Певцы"
Салтыков-Щедрин М. Сказки
Толстой Л. "Детство", "Хаджи-Мурат"
Куприн А. "Изумруд", "Тапер"
Чехов А. "Размазня", "Тоска" и другие рассказы
Русская литература XX века
Горький М. "Старуха Изергиль", "Макар Чудра", "Детство"
Бунин И. "Сны Чанга"
Зощенко М. "История болезни"
Грин А. "Алые паруса", "Золотая цепь", "Бегущая по волнам"
Фраерман Р. "Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви"
Розов В. "В добрый час!"
Рыбаков А. Трилогия о Кроше
Астафьев В. "Мальчик в белой рубашке"
Зарубежная литература
Брэдбери Р. "Всё лето в один день", "Зелёное утро", "Каникулы"
Лондон Д. "На берегах Сакраменто", "Белый клык"
Олдридж Д. "Последний дюйм"
По Э. "Лягушонок", "Золотой жук", "Овальный портрет"
Свифт Д. "Путешествия Гулливера" (в пересказе Т.Габбе)
Сент-Экзюпери А. "Планета людей"
Твен М. "История с привидением"
Уэллс Г. "Война миров"
8 класс
Русская литература
Пушкин А. "Капитанская дочка", "Пиковая дама", "Полтава",
"Медный всадник", "Борис Годунов"
Пущин И. "Записки о Пушкине"
Гоголь Н. "Ревизор", "Женитьба", "Петербургские повести"
Тургенев И. "Ася", "Первая любовь"
Толстой Л. "После бала", "Детство", "Отрочество", "Хаджи-Мурат"
Бунин И. "Цифры", "Лапти"
Цветаева М. "Мой Пушкин"
Зарубежная литература
Бирс Э. "Человек и змея"
Гарди Т. "Роковая ошибка церковных музыкантов"
Генри О. "Вождь краснокожих"
Гюго В. "93-й год", "Человек, который смеётся"
Джером К. Джером "Миссис Корнер расплачивается"
Джованьоли Р. "Спартак"
Диккенс Ч. "Пойман с поличным"
Ирвинг Т. "Жених-призрак", "Рип ван Винкль"
Киплинг Р. "Дьявол и морская бездна"
Конан Дойл А. "Как Копли Бенкс прикончил капитана Шарки"
Лондон Д. "Под палубным тентом"
Мериме П. "Взятие редута", "Коломбо", "Таманго"
Мопассан Г. "Туан"
Моэм У. "Завтрак"
По Э. "Очки", "Украденное письмо", "Лягушонок"
Стивенсон Р. "Владетель Баллантре", "Маркхейм"
Твен М. "Журналистика в Теннеси",
"Янки из Коннектикута при дворе короля Артура"
Уэллс Г. "Борьба миров", "Человек-невидимка"
Хаггард Г.Р. "Дочь Монтесумы", "Копи царя Соломона", "Дитя из
слоновой кости", "Ласточка", "Прекрасная Маргарет"
Честертон Г. "Тайна Фламбо"
Шекли Р. "Запах мысли"
Шелли М. "Франкенштейн, или Современный Прометей"
Ямамото С. "Диалог о песне"
9 класс
Русская литература
"Слово о полку Игореве"
Фонвизин Д. "Недоросль"
Карамзин Н. "Бедная Лиза"
Грибоедов А. "Горе от ума"
Пушкин А. "Евгений Онегин", стихи
Лермонтов М. "Герой нашего времени", стихи
Гоголь Н. "Мертвые души"
Чехов А. "Медведь"
Аверченко А. Рассказы по выбору учащихся, например, "Кривые углы"
Тэффи Рассказы по выбору учащихся, например, "Русские в Европе", "Маркита"
Булгаков М. "Похождения Чичикова"
Бунин И. Рассказы по выбору учащихся
Шолохов М. "Судьба человека"
Поэзия XX века:
Ахматова А.
Блок А.
Есенин С.
Цветаева М.
Зарубежная литература
Шекспир У. Сонеты
Мольер Ж.Б. "Мещанин во дворянстве"
Бах Р. "Чайка по имени Джонатан Ливингстон"
Распутин В. "Прощание с Матёрой"
10 класс
Русская литература
Пушкин А. "Евгений Онегин", "Пиковая дама", стихи
Лермонтов М. "Герой нашего времени", стихи
Гоголь Н. "Мертвые души"
Островский А. "Гроза", "Бесприданница"
Гончаров И. "Обломов"
Тургенев И. "Отцы и дети", "Записки охотника"
Салтыков-Щедрин М. "История одного города"
Достоевский Ф. "Преступление и наказание"
Толстой Л. "Война и мир"
Лесков Н. "Тупейный художник"
Чехов А. "Маленькая трилогия", "Ионыч", "Толстый и тонкий" (рассказы), "Вишневый сад", "Дядя Ваня" (пьесы)
Фет А. Стихи
Тютчев Ф. Стихи
Зарубежная литература
По Э. "Убийство на улице Морг"
Уайльд О. "Портрет Дориана Грея"
Шоу Б. "Дом, где разбиваются сердца"
Список литературы для обязательного чтения в 11 классе
Проза конца 19-нач. 20 века
Бунин И. Стихотворения, рассказы: "Господин из Сан-Франциско", "Солнечный удар", сб. "Темные аллеи" (2-Зрассказа)
Куприн А. "Олеся", "Гранатовый браслет" и др.
Аверченко А. Рассказы (2-3)
Зощенко М. Рассказы (2-3)
Поэзия "серебряного" века
Бальмонт К. Стихотворения по выбору учащихся
Брюсов В. Стихотворения по выбору учащихся
Гумилев Н. Стихотворения по выбору учащихся
Цветаева М Стихотворения по выбору учащихся
Литература 20-х годов
Горький М. "На дне", "Старуха Изергиль"
Блок А. Цикл стихотворений, напр., "Стихи о Прекрасной Даме", Поэма "Двенадцать"
Есенин С. Стихотворения разных лет
Маяковский В. Стихотворения, поэма "Облако в штанах"
Литература 30-40-х годов
Булгаков М. "Собачье сердце", "Мастер и Маргарита"
Платонов А. Рассказы (2-3)
Толстой А.Н. "Петр I" (обзорное изучение)
Ахматова А. Поэма "Реквием", стихотворения по выбору учащихся
Пастернак Б. Стихи из романа "Доктор Живаго" и др.
Шолохов М. "Тихий Дон", рассказы по выбору учащихся
Великая Отечественная война в литературе 40-х годов и последующих лет
Некрасов В. "В окопах Сталинграда" или Воробьев К. "Убиты под Москвой"
Быков В. Произведение по выбору учащихся, напр., "Сотников"
Стихи о войне Симонов К., Тихонов Н, Сурков А. и др.
Литература 50-80 годов
Солженицын А. "Один день Ивана Денисовича", "Матренин двор"
Твардовский А. Обзор творчества.
Распутин В. "Прощание с Матерой"
"Деревенская" проза: В.Астафьев, В.Шукшин (по2-З рассказа)
Драматургия: Вампилов А."Старший сын"
Литература русского зарубежья:
Набоков В. Рассказы, напр., "Машенька" или Шмелев Н. "Лето господне"
Авторская песня: Высоцкий В., Галич А., Окуджава Б., Цой В., Тальков И.и др.
Совр. фантастика: Ефремов И., Булычев К., Стругацкие (по выбору учащихся)
Современная литература
Толстая Т. Из сб. "На золотом крыльце сидели...", "Йорик", "Кысь"
Улицкая Л. Любая проза
Обзор текущей периодики: журналы "Октябрь","Новый мир" и др.
как то "Анна Каренина" не нашлась,да и не было её в школьной программе никогда...
Анна Каренина была в программе. Я ее изучала. Но в "необязательной части", там, где изучают Войну и Мир, Воскресенье. Т.е. в списке всегда давали несколько произведений писателя. Наверняка и сейчас учителя стараются список расширить.
Блин,я че заочно в школе училась,половину их списка мы не изучали
quote:
половину их списка мы не изучали
это свежие данные
quote:
Действительно, даже если взять русскую литературу - почти в любом произведении можно найти непотребности и негатив:
1. Раскольников - убийца старушек, то есть почти маньяк, да еще и грабитель;
Анна Каренина - изменила мужу, потом суицид.
Не нужно вырывать отдельные факты и фразы.
У Пушкина, например, в "Капитанской дочке": Незваный гость хуже татарина. Пословица.
Это ни у кого не вызывает чувство религиозной ненависти.
Но если вся книга повещена описанию жизни проституток (Вся жизнь впереди, или пенитенциарной системы СССР 30-х (Архипелаг ГУЛАГ) или является руководством для педофилов (Лолита Набокова), то ее не следует читать детям (тем более в обязательном порядке).
Архипелаг ГУЛАГ собираются включать в школьную программу, насколько я слышала. Один день Ивана Денисовича в школе проходят.
Все подобные книги можно прочитать по-разному. И если по этой книге учительница проводила мастер-класс, то наверняка она в итоге учит хорошему. Мастер-класс - это значит много учителей-специалистов смотрели и анализировали этот урок.
quote:
Но если вся книга повещена описанию жизни проституток (Вся жизнь впереди, или пенитенциарной системы СССР 30-х (Архипелаг ГУЛАГ) или является руководством для педофилов (Лолита Набокова), то ее не следует читать детям (тем более в обязательном порядке).
прощай мировая классика. ВСЯ.
quote:
Originally posted by Блонди:
Но она же красивая
Дак красивых всегда и сжигают.
Вроде бы Задорнов говорил, что в Европе женщины некрасивые, потому что всех красивых-ведьм сожгла инквизиция (наверное по доносу завистниц). Зато в России инквизиции не было, и мы красивые)
quote:
lidiya_pro
читайте не только классику. Хотя Белянина в принципе тоже уже можно отнести к классике юмористического фентези.
И да - его придется тоже запретить. На тех же основаниях: пропаганда жестокости, насилия, проституции, педофилии, оскорбление чувств верующих и т.д. и т.п.
quote:
Originally posted by Asedyn20:
Не нужно вырывать отдельные факты и фразы.
У Пушкина, например, в "Капитанской дочке": Незваный гость хуже татарина. Пословица.
Это ни у кого не вызывает чувство религиозной ненависти.
Но если вся книга повещена описанию жизни проституток (Вся жизнь впереди, или пенитенциарной системы СССР 30-х (Архипелаг ГУЛАГ) или является руководством для педофилов (Лолита Набокова), то ее не следует читать детям (тем более в обязательном порядке).
По поводу произведения "Вся жизнь впереди" мне дискутировать сложно, не читал и до сегодняшнего дня понятия не имел о существовании этого произведения.
Лолиту и ГУЛАГ никогда в обязательную программу не включали.
Я всего лишь считаю, что у конкретного учителя школы-лицея должна быть возможность давать школьникам произведения - сверх утвержденной программы для среднестатистической школы.
Ну а женщины легкого поведения, они и у классиков русской литературы частенько встречались - Мармеладова, Маслова и тд.
quote:
Анна Каренина была в программе. Я ее изучала. Но в "необязательной части", там, где изучают Войну и Мир, Воскресенье. Т.е. в списке всегда давали несколько произведений писателя.
20 лет назад ВиМ была в обязательной, а вот Каренина и Воскресение в необязательной.
Да, я неточно выразилась. ВиМ была обязательна, Воскресенье и Анна Каренина - необязательны. Но от нас требовали знания хотя бы одной из этих необязательных книг.
"Людочка" Астафьева еще вспомнилась, правда она тоже была из опционной программы в 1995.
Да, у моего любимого Достоевского сплошь проститутки и их поклонники. Грушеньнка, Сонечка Мармеладова, Настасья Филипповна.
quote:идите скажите это татарам.родители в классе маман всерьез возмутились этой фразой в этом произведении.по просьбам трудящихся капитанскую дочку из программы убрали,мы с маман ржали до слез
Originally posted by Asedyn20:
Не нужно вырывать отдельные факты и фразы.
У Пушкина, например, в "Капитанской дочке": Незваный гость хуже татарина. Пословица.