За фальсификацию истории в СМИ накажут по Уголовному кодексу
Общественная молодежная палата Москвы разработала законопроект по патриотическому воспитанию граждан. Документ предполагает введение ответственности главредов СМИ за размещение материалов, направленных на подрыв авторитета государственности, пишут "Известия".
За фальсификацию истории в материалах СМИ предложено ввести уголовную ответственность, хотя здесь еще ведется дискуссия о санкциях.
Члены организации так озаботились имиджем и статусом России, что выступили с инициативой ввести еженедельные уроки памяти и мужества, которые будут воспитывать патриотизм в подрастающем поколении.
При школах предложено открыть волонтерские центры, осуществлять шефство над ветеранами. Кроме того, активисты требуют, чтобы экзамен по истории России школьники сдавали после 9 и 11 классов.
Документ будет внесен на рассмотрение Госдумы в конце 2013г. В октябре в Совете Федерации по нему состоятся слушания.
06 июня 2013 г.
Читать полностью: http://top.rbc.ru/society/06/06/2013/860813.shtml
Фроська Швондеровна, суши сухари! за табой скора чёрный воронок приедет. валить тебе лес на Колыме ))))
Хронология переписывания истории:
1945г.СССР, Сталин - герои, фашисты - убийцы.
1961г.СССР - герой, Сталин не совсем хороший, фашисты - убийцы.
1985г.СССР - не совсем герой, Сталин - плохой, нацисты убийцы, но среди них были неплохие.
1991г.СССР - не герой, Сталин - убийца, нацисты неплохие но среди них были убийцы.
2000г.СССР - оккупант, Сталин - убийца, немцы хорошие и если бы не Сталин среди них не было бы убийц.
2007г.
СССР оккупант и проиграл бы войну если бы не США, Сталин - изверг, немцы вообще защищались.
2020г
СССР начал вторую мировую войну и строил концлагеря, немцы пытались его остановить
хоспадя! кто бы базлал
показываю тебе, Швондеровна, твоё поведение. вижу не понравилось
Комикс поможет школьникам сделать выбор между нацизмом и коммунизмом
5 часов назад, 14:23
Сотрудники Академии наук ЧР и Карлова университета придумали уникальный проект Československo 38-89 (<Чехословакия 38-89), представляющий собой смесь интерактивного комикса и компьютерной игры. Проект помогает студентам понять и оценить проблемы и поступки людей, живших во времена нацизма и коммунизма. Он также призван сделать изучение истории интересным. Во время игры студент или школьник может принимать решения в условиях коммунизма и нацизма, при этом он может выбрать любого персонажа, и тем самым глубже понять, как в то время жили чехи и словаки. На выбор предлагаются конкретные ситуации и ряд возможностей их решить. Результат игры зависит от выбора той или иной возможности. Уже через месяц игра будет направлена на тестирование в ряд чешских школ, в продаже она появится до 2015 года. В ней будут уровни, в которых действие происходит во времена прихода к власти коммунистов и в период <нормализации>.