Вот первый из многочисленных вопросов:
"Моему ребенку 2 года 8 мес.,с трудом укладывается спать далеко за полночь. Перепробовала все известные мне средства: сидела рядом, пела, читала сказки, укачивала. В итоге сплю я, а ребенок до 2-х ночи бродит по комнате. Что делать?"
Ответ:
"Предложите ребенку сыграть в игру "Посчитай ворон" лежа в кровати. Суть игры в поочередном назывании окружающих вас предметов по признаку существительных: стул, стол, покрывало, окно, книга, лампа и т.д. и т.п. Мама и ребенок называют непосредственно то, что видят в комнате, по очереди, пока чадо не захочет спать. Работает быстро."

Данная игра позволяет ребенку отвлечься от любых тревожащих его мыслей и переживаний, буквальным образом разгрузить голову и быстро уснуть.

Обязательно попробуйте те, кому актуальна подобная проблема.
И всего вам наилучшего!

"Моей дочери 2,5 года, проблематично одеть ребенка в теплые вещи для выхода на улицу. Ребенок упирается и сопротивляется. Я начинаю нервничать и кричать на нее, дочка плачет, я чувствую себя буквально преступной матерью. Как изменить ситуацию с одеванием?"

Ответ: В этом возрасте ребенок начинает проживать кризис 3-х лет, выражающийся в демонстративном непослушании, частом использовании слова "Нет", определяя таким образом собственные границы с внешним миром. В этом случае можно рекомендовать вести себя с ребенком по принципу "Всё по 30":
- в 30% таких случаев - можно не обращать на них внимания;
- в 30% - отвлекайте и развлекайте ребенка;
- и в 30% случаев - настаивайте на своем.

Этот принцип можно применять как на общее количество ситуаций за день, так и на конкретную ситуацию: условно разделите всю одежду, которую надеваете на ребенка на три "части", и когда надеваете первую "часть" одежды, то не обращайте внимания на истерику ребенка, в тот же момент, когда в ход пошла вторая "часть" одежды отвлеките ребенка разговором, песенкой или игрушкой, а на третьей "части" просто настаивайте, что "эту куртку и теплые штаны мы точно наденем! без них на улицу не выйти!"

Обязательно попробуйте данный метод и расскажите потом нам, что изменилось в поведении вашем и вашего ребенка.
ИНТЕРЕСУЮТ вопросы воспитания детей? - приходите в РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ!

Ответ:
С точки зрения психологии, привычка грызть ногти является аутоагрессией и свидетельствует о подавляемых эмоциях.
Судя по вопросу, маму больше интересует собственная реакция на происходящее, чем эмоциональное состояние ребенка. Один из подходов, позволяющий уменьшить интенсивность своего недовольства поведением детей, заключается в следующем: мысленно дайте ребенку РАЗРЕШЕНИЕ на то поведение, которое вызывает у вас раздражение, сказав себе: "Я не знаю, почему она так делает, но я разрешаю ей так себя вести, должно быть у нее есть на это свои причины (и для меня важно узнать их). Это не худшее из того, что она может сделать."
Этот совет не относится к вседозволенности в детском поведении, но что касается обычного поведения, которое больше вызывает недовольство, чем представляет опасность, то здесь родители должны перестать сражаться и научиться вести себя спокойнее. Поступая таким образом, вы обходите защитные механизмы своего ребенка и решаете задачу, не причиняя ему боли своим раздражением.

Задавайте свои вопросы психологу и приходите в РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ!
С уважением, центр развития "КРЫЛЬЯ"

вопрос:
Наш трехлетний ребенок (3 года 4 месяца) выбрасывает за окно все свои игрушки и книжки, красочные, красивые, говорит, что больше не хочет с ними играть. Почему это произошло и как нам поступить?

ответ:
В возрасте 3-х лет ребенок начинает отстаивать свое право на независимость и его поведение резко меняется. Таким поведением ребенок ставит в тупик своих родителей, но это лишь этап взросления. Ребенок таким образом требует, чтобы его мнение тоже учитывалось. И, скорее всего, ребенок пресыщен обилием игрушек и они уже не занимают его так, как раньше, т.е. они утратили для него свою ценность.
Можно оставить 3-4 самые дорогие ребенку игрушки, а остальные убрать, перестраивая параллельно, свои отношения с ребенком. Предоставляйте ему больше самостоятельности, перестаньте делать за ребенка то, что он уже может делать сам! И учитесь не только распоряжаться, но и договариваться.

Приходите в РОДИТЕЛЬСКИЙ КЛУБ для решения насущных вопросов по воспитанию детей.