Shantaram 18-04-2017 17:49
quote:
Екатерина, добрый день. Моему сыну 5.5 лет. В последнее время воспитатель в садике постоянно говорит, что он все делает очень медленно: последним одевается, дольше всех ест, на занятиях не успевает ответить, т.к. другие дети уже все давно ответили за него, хотя он не глупый и все знает. У него в принципе темперамент такой, он не очень активный, игры любит спокойные (лего, пазлы), он стеснительный, не очень общительный, долго адаптировался к садику, сам первым не подходит к др детям знакомиться, стесняется... В общем я понимаю что это особенности НС, невролог говорит, что отклонений нет.но сейчас я начала беспокоится, ведь скоро в школу, а он такой тихоня, не будет успевать на уроках, будет стесняться, будет страдать успеваемость. Подскажите, пожалуйста, возможно ли как то расшевелить ребенка, вывести его из этого состояния?
Здравствуйте! Только что увидела Ваше сообщение - лежали с дочей в больнице. Обязательно отвечу чуть позже))
Shantaram 18-04-2017 23:51
quote:
Екатерина, добрый день. Моему сыну 5.5 лет. В последнее время воспитатель в садике постоянно говорит, что он все делает очень медленно: последним одевается, дольше всех ест, на занятиях не успевает ответить, т.к. другие дети уже все давно ответили за него, хотя он не глупый и все знает. У него в принципе темперамент такой, он не очень активный, игры любит спокойные (лего, пазлы), он стеснительный, не очень общительный, долго адаптировался к садику, сам первым не подходит к др детям знакомиться, стесняется... В общем я понимаю что это особенности НС, невролог говорит, что отклонений нет.но сейчас я начала беспокоится, ведь скоро в школу, а он такой тихоня, не будет успевать на уроках, будет стесняться, будет страдать успеваемость. Подскажите, пожалуйста, возможно ли как то расшевелить ребенка, вывести его из этого состояния?
Доброй ночи! Обязательно ищите учителя, который будет учитывать особенности ребенка в начальной школе. Это самое важное сейчас. Ведь существую методы работы с медлительными детьми. Например, спрашивать на уроке их нужно не в начале и конце, а в середине урока, обязательно находить и выделять сильную сторону медлительного ребенка... Дать возможность дописать контрольную после урока. Учитель должен быть не молодой, не амбициозный, и без фантастических целей о собственном классе, состоящем из одних лидеров-отличников.
Читайте книгу Е.Мурашовой про детей тихоней и детей катастроф, там много рекомендаций.
А Вашей воспитательнице дать бы как следует по кумполу, извините. Вместо того, чтобы поддержать ребенка и сказать ребятам "Ну не спешите, ребята, проявите терпение, наш основательный Ваня просто так слов на ветер не бросает, дайте ему поразмыслить и самому ответить..." "Тише едешь - дальше будешь", она вселяет ненужную сыну и вам тревогу. По крайней мере, ребенок бы чаще слышал о себе положительную информацию от воспитателя (значимого после матери взрослого) и возможностей все делать более быстро у него стало бы больше. Еще раз извините. Может, конечно, воспитатель и поддерживает его, и я ошибаюсь...
Mar_riyka 19-04-2017 08:46
Екатерина, спасибо Вам огромное. А воспитательница действительно "притормаживает" детей, чтобы дать ему вощможность ответить или сделать что то не последним. Но делает это как то с упреком что ли
Апа 19-04-2017 10:23
Спасибо за ответ.
Shantaram 05-05-2017 22:32
Пожалуйста
oeelena 04-09-2017 21:46
Екатерина, добрый вечер! Сынуля пошёл в первый класс... Он не очень открытый и контактный ребенок, всё свои переживания держит в себе, ещё только прошел второй день школьных занятий, а в поведении оочень чувствуются изменения не в лучшую сторону, разговариваю с ним на эту тему, он мне только отвечает: угу, да... Знаю, что это большой стресс для него.... Хотелось бы попасть к Вам на консультацию.
Shantaram 09-10-2017 12:04
quote:
Изначально написано oeelena:
Екатерина, добрый вечер! Сынуля пошёл в первый класс... Он не очень открытый и контактный ребенок, всё свои переживания держит в себе, ещё только прошел второй день школьных занятий, а в поведении оочень чувствуются изменения не в лучшую сторону, разговариваю с ним на эту тему, он мне только отвечает: угу, да... Знаю, что это большой стресс для него.... Хотелось бы попасть к Вам на консультацию.
Здравствуйте! Очень извиняюсь, что ответила поздно. Если Вам еще актуально - можно списаться в пм или в вайбере. 89226855640
sv_mar 14-10-2017 22:19
Shantaram, здравствуйте. Напишите мне пожалуйста стоимость ваших услуг и где вы принимаете.
Shantaram 14-10-2017 22:49
Здравствуйте. Цена 1100р 60 мин.
kotzem 23-03-2018 05:09
Здравствуй Кать, нужна твоя помощь, сыну 8,в школу утром с боем идем (2 клас), на переменах не играет ни с кем, сокласники раздражают (орут, не дают учиться), когда пытаюсь выяснить причины в слёзы,замкнут, одна радость интернет, телек.Буду длагодарен за ответ.
quote:
[B][/B]
Shantaram 28-03-2018 14:07
quote:
Изначально написано kotzem:
Здравствуй Кать, нужна твоя помощь, сыну 8,в школу утром с боем идем (2 клас), на переменах не играет ни с кем, сокласники раздражают (орут, не дают учиться), когда пытаюсь выяснить причины в слёзы,замкнут, одна радость интернет, телек.Буду длагодарен за ответ. quote:[B] [/B]
Здравствуйте (не узнала кто пишет)☺.
Причины могут быть разные. Может быть все дело в низкой успеваемости - оттуда неконтактность и раздражительность на одноклассников. Может склад характера сына дает барьер. А если к примеру в 1ом классе с адаптацией было все норм, и только во 2ом сын стал отказываться идти в школу, то ищем ответ в событиях, которые происходили в школе, связанные со взаимоотношениями с одноклассниками и учительницей.
Приходите на консультацию. Запись по тел 89226855640
Lano4ka 04-01-2019 21:49
Здравствуйте,хотим придти к вам с сыном 11 лет на консультацию,какая цена и где принимаете?