По немецкому у него осталась очень прочная база. Если вторым языком можно будет учить немецкий - просто чудесно. Если нет, то нет. Я обязательно попытаюсь тихонько его убедить заниматься доп.немецким, просто, что бы "раз так хорошо начали, надо продолжать")))
Еще раз большие молодцы!
Ах, да!
https://pedsovet.org/beta/arti...-ege-po-istorii
Васильева: С 2020 года все выпускники будут сдавать ЕГЭ по истории
История, ЕГЭ
1
9
4057
18.05.2017
Единый государственный экзамен по истории станет обязательным для выпускников средней школы в 2020 году. Такое заявление сделала министр образования и науки России Ольга Васильева во время лекции ;Роль и место науки и образования в сегодняшней России. Вызовы и перспективы; в Военной академии Генштаба ВВС России, передает ;РИА Новости;.
Спасибо, минимальную стоимость обучения озвучили. Если Ижевск рассматривать, какие пределы сейчас?
значит не зря уже по истории готовимся )))
а кроме шуток, посмотрела программу истории России фгос по 6 классу (по идее, ее изучение только начинается с 6 класса) - "с древнейших времен до начала 16 века". в неделю час на Средние века, час на Россию. эх, поскакали голопом... учебники пока не смотрела, подозреваю, что все они с 9 века начинают, не раньше.
наши за год прошли от момента упоминания славян в источниках (4-5 вв.) до начала 11 века (походы на половцев), 4 часа в неделю.
печально ((
quote:
Originally posted by oma:
"с древнейших времен до начала 16 века". в неделю час на Средние века, час на Россию. эх, поскакали голопом... учебники пока не смотрела, подозреваю, что все они с 9 века начинают, не раньше.наши за год прошли от момента упоминания славян в источниках (4-5 вв.) до начала 11 века (походы на половцев), 4 часа в неделю.
печально ((
да ,именно так.
Олины книжки будут пока на вырост, наш задачник по истории тоже рановат.
понравилось издательство Пешком в Историю. Книжка и задачник есть. ДЛя дошкольников и для младших школьников.
небесплатно, запрошу условия на опт у них...
quote:
Originally posted by taisa07:
Если Ижевск рассматривать, какие пределы сейчас?
до минималки все были обязаны поднять, поэтому по отзывам в механе платников почти не осталось на очке. заочно учатся, это дешевле.
сейчас опять все будут обязаны поднять до минимальной стоимости...
quote:
Originally posted by GuLuSa:
Из-за того, что набрали 8 первых классов, 2-3 точно будут учиться во вторую смену и в субботу тоже учебный день. Учителей даже не представили, директор долго убеждала родителей хорошо подумать нужна-ли им вторая смена и стоит-ли менять учебную программу. По принятым заявкам, желающие поступать в школу дети, учатся по 8(!) разным программам, а в школе планируется всего 3 (по крайней мере учебники закуплены по 3 программам). Жителей микрорайона будут брать в первую очередь, а на оставшиеся места город и республика. А по заявлениям даже с микрорайона их ужетбольше,чем мест. Директор говорит: все в 5 приходите поступать, там точно будем брать умных по результатам тестов. Но тесты будут для всех желающих, но только с целью рекомендовать для ребёнка ту или иную учебную программу.Так что насчёт школы для одаренных детей-это хорошо и громко сказано, а по факту обычная будет школа в начале по крайней мере.
Вот и мы на распутье: с одной стороны школа в 5 минутах от дома но с полной неизвестностью и с другой стороны 22 лицей где ребенок твердый троечник плюс вторая смена и там и там и как следствие невозможность посещать кружки, контролировать чем деть занят полдня. Ребеныш идёт в третий....Нафиг нам жителям такого переполненного района этот лицей, построили бы обычную новую школу с односменным обучением. В 22-ом учились по Занкову, ну и язык теряем на целый год. Иностранный в новом лицее с 4-го
Иностранный там со 2, как во всех школах. А в остальном: может к среднему звену попробуем туда пойти. Не надо было 8 первых классов набирать и проблем бы не было- все хотя бы в 1 смену смогли бы учиться.
quote:
Originally posted by GuLuSa:
все хотя бы в 1 смену смогли бы учиться.
нигде в городе, кроме считанных школ, не осталось учебы в одну смену. странно это предъявлять в претензию администрации.
большинство школ переполнено и это еще только дети 10-го года рождения пошли в школу. до 13 года количество первоклассников будет увеличиваться лавинообразно. И дальше не сильно падать будет.
quote:
Originally posted by tatura:
Иностранный в новом лицее с 4-го
В смысле - с 4-го? Может, все-таки второй иностранный?
Иностранный язык по ФГОС со 2 класса во всех школах.
Это не претензия администраци,наверное. Директор на собрании сама сказала: если бы не набрали столько 1 классов,учились бы начала в одну смену,как и планировалось.
По поводу 2 иностранного языка директор сказала: сначала со 2 класса один язык,а потом и второй будет,как положено.
Что-то я пропустила тему.... по фгос должен быть второй иностранный? или имеется ввиду, что второй дополнительно к программе?
Татьяна, наверное, имела в виду, что ребенок в 22 школе изучал немецкий, а сейчас год потеряет.
А вот интересно, у кого дети изучают второй язык в школе - в каком это объёме(кроме 25 и 56, про них мне известно) его дают?
quote:
Originally posted by oma:
по фгос должен быть второй иностранный? или имеется ввиду, что второй дополнительно к программе?
Мне искать первоисточники лениво. Но таки с 5 класса обязательно второй иностранный, да. Старшому уже никак не отвертеться. Причем язык выбрать, по факту, не получится - какой учитель есть в школе, тот и будет. И всёёёё.
Что-то у меня слегка упал форум, уже вторую неделю не вижу половины темы, захожу как-то через наоборот через сообщения в профайлах...
Аааа, воспринимает он нас, как классовых врагов, Оля 
quote:
Originally posted by koshamisha:
Татьяна, наверное, имела в виду, что ребенок в 22 школе изучал немецкий, а сейчас год потеряет.
Если так, то да. Но почему сразу "потеряет"? Можно продолжать заниматься самостоятельно...
У нас, значит, сюрприз будет в 6 классе со вторым языком. Сын только английский учил + китайский по личной инициативе семьи. Но даже в СПб не сильно много школ с китайским языком. Про Ижевск и говорить нечего.
quote:
Originally posted by oma:
сюрприз будет в 6 классе со вторым языком.
я тебя умоляю... первый то язык не знают... второй да раз в неделю... там вообще на уровне здрасте до свидания...
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
первый то язык не знают... второй да раз в неделю... там вообще на уровне здрасте до свидания...
Если бы часы для первого языка добавили... А то, действительно, ерунда получается.
Быстро отвыкла я от обычной школы)))
10 часов английского в неделю и я ещё негодую, что сын плохо учится (ленится слова учить). Мало читает на английском (больше мульты полнометражные смотрит). Аудирование хорошо, но и читать нужно. В школе английский не особо любит, с репетитором интереснее (игры, диалоги, обсуждение книг и фильмов). Оно и понятно, тут все быстро и живо, а в школе 12 человек и каждого нужно опросить.
Оля, 10 часов - это с репетитором или только школьные часы? Прилично так! Можешь ваше расписание показать?
Кто-нибудь каллиграфией или просто чистописанием занимался? Хочу попробовать перьевой ручкой писать, для начала макалкой, потом автоматической. Есть у нас в городе держатели для перьев?
в художнике есть. в канцах тоже брала.
Спасибо!
quote:
Originally posted by GuLuSa:
Не надо было 8 первых классов набирать
а где Кунгурцевским учиться? сразу когда школу на 825 мест закладывали было ясно, что это ничтожно мало для ипотечного района с 8-подъездными домами по 300-400 квартир
quote:
Originally posted by GuLuSa:
сначала со 2 класса один язык,а потом и второй будет,как положено.
уф. значит муж прослушал. он понял что вообще изучение языка с 4-го
Я не спорю,что дети с МК должны иметь возможность учиться в школе близлежащей. Это мечта любого родителя.Но ведь много 1 клашек не по месту жительства. Ведь родителям 2-4 директор сказала ясно и понятно: детей со стороны возьмём только на свободные места И все. Почему этого не сказали родителям 1-классников? Не принимали бы документы и все. Все же понимают,что школа любая не резиновая
А с иностранным проблем нет,только пока кроме английского и немецкого языков нет преподавателей других языков.
quote:
Originally posted by GuLuSa:
только пока кроме английского и немецкого языков нет преподавателей других языков.
французы ещё
quote:
Originally posted by GuLuSa:
Но ведь много 1 клашек не по месту жительства.
Вот этого я не знала. Думала что все Кунгурцевские
quote:
Originally posted by GuLuSa:
Но ведь много 1 клашек не по месту жительства.
Сколько - много-то? Один класс или два из восьми.
При том, что мощность школы - всего три класса, то даже для Столичного количество значительно увеличено.
quote:
Originally posted by tatura:
Думала что все Кунгурцевские
Точно не все. Лицей республиканский. Прикрепленная территория официально - вся республика.
По Столичному всё время ссылаются на какое-то постановление правительства, но в свободном доступе только приказ МО УР, и вот в нём - вся республика.
Даже если и только 2 класса-это же то же много,согласитесь? Часть детей перешли со своими учителями с 1 площадки из Италмаса. Они не относятся точно к этому МК и ничего-их взяли. При этом и в параллель 2 классов тоже аж 10 человек из Италмаса переходят. А вообще спорить тут бесполезно: МК большой и школа нужна большая. Если построили лицей республиканский,пусть ещё школу строят. Но,как обычно,нет денег. Вот у нас на Карлутке 46 снова строят. Домов сдали кучу и людям школу обещали в шаге от дома и что? Школа маленькая,не вмещала даже детей из старых домов. А потом и вовсе снесли и детей пораскидали по разным школам. Сдадут ее когда-нибудь,но уже сейчас ясно,что все дети по МК не смогут туда пойти учиться (в лучшем случае в 3 смены если только).
quote:
Originally posted by GuLuSa:
МК большой и школа нужна большая. Если построили лицей республиканский,пусть ещё школу строят. Но,как обычно,нет денег.
так и я о том же. я живу в доме где 350 квартир и таких домов в округе 5 или 6 плюс десяток меньших. в каждой семье 1-2 ребенка. ну никак не на 825 мест должна быть школа. зато ЕРоссия и депутат Губаев прямо пяткой себя в грудь бьют "какую шикарную школу МЫ отстроили", короче показуха голимая.
quote:
Originally posted by GuLuSa:
согласитесь?
Нет, не соглашусь. Это мало. В республике катастрофическая ситуация именно с первоклашками.
Причем даже если бы первых классов было не 8, а 3-4, как проектом и предусмотрено, то вторых-четвертых больше бы точно не набрали.
Слушайте, вы еще к "большой тройке" и остальным ШГН претензии предъявите
Тенденция вообще к укрупнению и откреплению от маленьких микрорайонов. Скоро все школы "отцепят", будет весело.
quote:
Originally posted by tatura:
я живу в доме где 350 квартир и таких домов в округе 5 или 6 плюс десяток меньших. в каждой семье 1-2 ребенка.
Тогда мы идём к вам
Все школы перегружены. Почти во всех школах есть вторая смена, исключение - несколько ШГН. Еще и они под угрозой. Не будет нашим детям одной смены, как ни крути. Еще и классы сделают по 40 человек, как в одном чудесном городе на букву "К".
quote:
Тогда мы идём к вам
в 11 иди
. она не перегружена. классов немного, в началке одна смена, детей водят на всякие кружки в ДДТ. 5 школа,наверное, тоже.про 67 я уже писала - 1-2 класса в параллели, красота
, тоже одна смена.про 40 Галина писала - подтверждаю, у нас подружка учится в 5 классе, 1 смена, пятидневка !
ПС. справедливости ради, не спора для
quote:
Originally posted by koshamisha:
в 11 иди . она не перегружена
Я знаю. Только поздно уже, я же таки выиграла в февральской лотерее
Да, и район мне тот не нравится.
quote:
Originally posted by koshamisha:
5 школа,наверное, тоже.
5 школа - да, ходят в ДДЮТ и РЦИТ. Но вот она-то, вроде, загружена нормально.
quote:
Originally posted by koshamisha:
про 40 Галина писала - подтверждаю, у нас подружка учится в 5 классе, 1 смена, пятидневка !
Только вот одна проблема - она тоже не всех устраивает
А так - да. в списке она тоже была. Но случилось так, как случилось.
О. Надо еще в 80-ю зайти. Сообщить, что оне опять без нас как-нибудь
Про 46-ю школу. Она строится по той же самой федеральной программе, и даже проект здания, похоже, такой же. В итоге, похоже, места хватит всем - если на 1 смену по проекту 825 мест, то в 2 смены - это раза в два побольше будет.
Больше интересно, где учителей найдут для школы в 3-5 раз больше той, которая сейчас.
quote:
Originally posted by Барабашко:
О. Надо еще в 80-ю зайти. Сообщить, что оне опять без нас как-нибудь
а вы туда заявление подавали? у нас по мж 84, но я в 84 заяву не писала, так что не нужно было отчитываться, где мы и что с нами...
вот в 67, кстати
я писала заявление, пришлось потом брать справку, что ребенок поступил в другую школу и им справку относить(хотя я по телефону учительнице объяснила ситуацию, но сын уже в списках был).quote:
Originally posted by koshamisha:
а вы туда заявление подавали?
В том-то и дело, что да. Пора уже справки о зачислении брать. Проездной ребенку оформить, опять же.
quote:
Originally posted by Барабашко:
Проездной ребенку оформить, опять же.
льготный? если просто проездной, то идёшь и покупаешь.
Льготный, конечно. Обычный я бы уже купила. А раз по зачислению в школу положен бесплатный, то жаба сильно против, смысл его покупать на пару месяцев
quote:
Originally posted by Барабашко:
А раз по зачислению в школу положен бесплатный, то жаба сильно против, смысл его покупать на пару месяцев
конечно. согласна с жабой
quote:
Originally posted by Барабашко:
Почти во всех школах есть вторая смена, исключение - несколько ШГН. Еще и они под угрозой. Не будет нашим детям одной смены, как ни крути.
для моего
уникального сына : вторая смена в пяти минутах от дома и в пяти остановках на троллейбусе это очень большая разницаquote:
Originally posted by tatura:
вторая смена в пяти минутах от дома и в пяти остановках на троллейбусе это очень большая разница
О том и речь. 22-я далековато как-то получается.
quote:
Originally posted by Барабашко:
22-я далековато как-то получается.
ну старшая будущая восьмикласница решила пока не рыпаться, а вот судьба сына почти решена за перевод
quote:
Originally posted by tatura:
вторая смена в пяти минутах от дома и в пяти остановках на троллейбусе это очень большая разница
это так. особенно если вторая смена в средней школе - часов до 19-20. это мне предстоит через 3 месяца узнать.
Со старшими вообще большой вопрос. Неизвестно, стоит ли.
quote:
Originally posted by koshamisha:
это так. особенно если вторая смена в средней школе - часов до 19-20. это мне предстоит через 3 месяца узнать.
это вообще кошмар. особенно если встретить некому
самый кошмар у меня был 2 и 3 класс - приходилось ждать его в школе, забегала домой буквально на полчасика после работы(мультиварка спасала мои ужины!). в 6 классе думаю, что он сам уже сможет добраться - остановка у нас рядом со школой, трамвайная(Аврора-парк) рядом с автобусной... ну может на Тимирязева буду встречать, чтоб по дворам один не ходил по темноте.
меня больше волнует, как он будет утром до школы свое время планировать
. не хочу, чтоб уроки делал до ночи, значит что-то явно придется утром учить... + каратэ и английский.quote:
Originally posted by koshamisha:
в 6 классе думаю, что он сам уже сможет добраться -
ну в 6-ой конечно, не 2 и не 3-ий.
я в прошлую зиму не раз пятый угол искала от сумасшествия, когда в восьмом часу дитёныша дома нет и телефон раз в шестой утерян.
quote:
Originally posted by tatura:
я в прошлую зиму не раз пятый угол искала от сумасшествия, когда в восьмом часу дитёныша дома нет и телефон раз в шестой утерян.
Как это нам знакомо %)
Плюсом к потерянным один телефон мое чудочадо разбило и один бабушка в куртке постирала
*ну а так вот только утром мне классная звонила, - в пятницу в их классе все сдали все учебники, и только мой забыл дома английский и окружайку, причем мне в тот же день браво отрапортовался, что учебники сдали. Ни в пятницу, ни сегодня он про забытые даже не вспомнил
ну и из отзывов о семинарах Ольги Соболевой дял учителей начальной школы. Я всегда внутри ощущала это так же. А так для желающих противопоставить русский математике в началке по крайней мере.
(в моей голове продолжается рефлексия двух семинаров прошедших выходных - МАТЕМАТИКА и ФОНЕТИКА). Ольга Леонидовна, я так поняла и проанализировала способности своих детей: что если у ребенка ХОРОШО РАЗВИТА МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИНТУИЦИЯ, то и ОРФОГРАФИЧЕСКОЕ ЧУТЬЁ РАЗВИТО ХОРОШО! Раньше мне казалось, что математика и лингвистика - это разные полюса.
Идем в 5 класс, у ребенка корявенький такой почерк, боюсь начнут придираться и снижать оценки. Да и ошибки по невнимательности имеются. Подскажите кто-нибудь ходил на курсы красивое и грамотное письмо? или к репетитору какому, чтобы подкорректировать почерк. можно в ПМ)
quote:
Изначально написано Миланка:
Идем в 5 класс, у ребенка корявенький такой почерк, боюсь начнут придираться и снижать оценки. Да и ошибки по невнимательности имеются. Подскажите кто-нибудь ходил на курсы красивое и грамотное письмо? или к репетитору какому, чтобы подкорректировать почерк. можно в ПМ)
Есть неплохой курс в смайлике. Мы сами не ходили (как-то по времени не получалось). Ходили знакомые в 1 классе, у мальчика реально стал почерк лучше и аккуратности добавилось. Нам реально помогло перо с чернилами.
спасибо!
quote:
Изначально написано kisonka:Лиза, а 41 лицей не хотите? Химбио класс традиционно набирают. Лаборатория хорошая.
Прошу прощение за молчание) Хотим)
quote:
Originally posted by Realistka:
Хотим)
это ИМХО значительно более адекватное место, чем 14-й лицей. ребята там еще настроены против олимпиадников и медалистов...
девочки, кто в курсе, какие дополнительные книги,учебники можно проштудировать по английскому для 5-ти классника. До 4 класса были на учебнике Enjoy English, сейчас переводят на Rainbow English. Хочу подзагрузить на лето, чтобы совсем не отупел
Фемели френдс неплохие. Но не сильно в учебниках дело. Словарный запас пополнять, книги читать и фильмы смотреть - хорошо навык нарабатывается. Но самый лучший вариант - общение с носителем. Правда, как это реализовано в иже, не знаю
Девочки,как думаете почерк можно улучшить или нет? Просто писать больше и все или что другое есть? Не нравится мне как сын писать стал..
Писать, переписывать. Когда систематически это делаем, почерк у сына нормальный. Как только перестаем, портится. Но 5-6 класс ещё не показатель, имхо, не тот возраст, чтобы уже навсегда кривой почерк закрепился
Не знаю, что там за 10 тыс.рублей преподают в смайлике по курсу красивый почерк, но чудес то не бывае - прописи, переписывание текста ежедневно и т.п.
quote:
Originally posted by oma:
Правда, как это реализовано в иже, не знаю
а какие проблемы с носителями?
даже когда моя племянница(ей 30 лет) училась в школе и занималась в санта-лингве приезжали всякие студенты и у неё точно был препод англичанин. у моих друзей одно время жила по обмену девица-студентка из Англии, русский язык изучала, а они типа английский. этот обмен 27 школа реализовывала, если что.
в июне у нас в школе будет парень какой-то работать(в лагере) ... вот забыла откуда - вроде из Штатов. как нам сказали "с опытом работы с российскими детьми".
в Тан-Твистере парень -испанец преподает(может и ещё кто есть, но я только испанца видела
). т.е. не только инглиш, но и другие языки можно изучать. так что ищите - найдёте
Взяли в британике тома сойера на лето по английскому, книгу в пятницу привезут. будет читать)
Света, я про другое немного. Моему не интересно с преподами-носителями. В СПб есть программа по переписке с детьми твоего возраста (сначала бумажными письмами обмениваются, потом в сети уже общаются, по скайпу). Очень хорошая программа, она на уровне гос.властей (минобр и культурные центры при посольствах).
Вроде в Ижевск тоже приезжают разные делегации не только по линии финно-угров. Может и есть подобные программы, да я не в курсе.
quote:
Originally posted by oma:
Света, я про другое немного. Моему не интересно с преподами-носителями.
а,ясно. но ведь при желании можно без всяких программ переписываться со сверстниками? и по скайпу общаться. у всех, наверняка найдутся знакомые в англо-язычных странах? ну или знакомые знакомых...
а в нашей школе будет парень с детьми заниматься не столько языком, сколько ставить какой-то спектакль - театральное что-то. мой сын правда будет в это время с другом лагере, поэтому я особо не вникала в подробности.
Женя мой в прошлом году занимался с девушкой-репетитором английским, она не носитель языка, но жила несколько лет во всяких заграницах , тоже норм. для моего было очень полезно, во всяком случае.
Найти можно при желании, не проблема)
Просто не все об этом задумываются (как об одном из вариантов изучения языка). В сентябре к сыну в школу приходили, рассказывали про программу, дети записывались (по желанию). Не узнавала, сколько в итоге переписываются. Наш "товарищ" из швеции неактивный и домосед. У них интересы частично совпали (книги). Но общаются редко (режим школы-уроков не совпадает, а на выходных каждый своими делами занят). Но попытка была хорошая) интересная
quote:
Originally posted by oma:
Найти можно при желании, не проблема)
у меня такая мысль есть и реализовать её совершенно не сложно. но. мой сын не очень общительный. и вряд ли он будет продолжительное время общаться с незнакомым ему парнем.
quote:
Originally posted by oma:
Взяли в британике тома сойера на лето по английскому, книгу в пятницу привезут. будет читать)
Капец, Ольга, я вообще в полнейшем восхищении!
Моя даже в институте, когда нам стали на 1 курсе задавать литературу in the original, читала, зарывшись в словари по самые уши
quote:
Изначально написано Realistka:Прошу прощение за молчание) Хотим)
Пробуйте, и все получится. Тем более даже в этой теме прецеденты есть)))
quote:
Originally posted by Миланка:
Хочу подзагрузить на лето, чтобы совсем не отупел
ещё про английский, пока не забыла
- посмотрите лагеря городские при языковых центрах, их много, можно выбрать что-то подходящее по району\цене\месяцу. есть и загородные, но дороже, конечно.quote:
посмотрите лагеря городские при языковых центрах
фигня полная. основной состав 7-9 лет. с минимумом знанием языка. соответственно и ориентация на них
quote:
Originally posted by bt_andy:
фигня полная.
посещал Ваш сын? а какие именно?
Тан Твистер вот смотрю - "Театрально-лингвистический лагерь"(это городской, есть и загородный, есть и зарубежный) - ежедневные 3-х часовые занятия английским языком, учебные материалы, тестирование...
Сильно сомневаюсь, что будут в одной группе дети 7 и 11 лет. Сын занимается в группе с детьми своего возраста и старше(12-13 лет), мелкие дети - отдельные группы.
В прошлом году узнавала в подобном центре(на Л.Толстова), у них были разные группы по уровню детей.
Но врать не буду - мы в прошлом году так и не дошли до языкового лагеря, в другой пошел, технический .
гринвич и лингва сити. в рекламках везде так пишут. спектакли примитивные. у участников буквально по 10 слов максимум. да встречи с иностранцами-хелло, нау ду ю ду? а о чем им общаться то? ну поиграют с ними иностранцы в мячик. малыши естественно вперед. те кто постарше уже и не суются. мой ре (5 часов англ в неделю, после 4 класса) был в подгруппе с детьми которые даже читать не могли. на мое возмущение был ответ-по возрасту, не поместим же его в группу 9-10 класс
спектакли были на англ, фр, испанском
обещают да, уже записаны дети вашего возраста и старше. реально было , из всей группы моему 12, еще одному мальчику 14, пара девочек 11-12 лет. остальные -малышня
quote:
Originally posted by bt_andy:
спектакли примитивные. у участников буквально по 10 слов максимум.
ну это да, согласна. где найти спектакль, чтоб у всех были главные роли?
quote:
Originally posted by bt_andy:
малыши естественно вперед. те кто постарше уже и не суются.
в прошлом году у моего всё наоборот было
- на станции юного техника, тоже были и маленькие дети и постарше(11-12), старшие играли в свое удовольствие(в вышибалы и всякие интеллектуальные игры), а малыши рядом слонялись...quote:
Originally posted by bt_andy:
обещают да, уже записаны дети вашего возраста и старше. реально было , из всей группы моему 12, еще одному мальчику 14, пара девочек 11-12 лет. остальные -малышня
понятно. спасибо.
а вы в какой лагерь ходили?
quote:
Originally posted by koshamisha:
где найти спектакль, чтоб у всех были главные роли?
)наши ставят сказку. вдвоем. вторую неделю чтения идут. занимаются, конечно два раза в неделю, но вот готовятся чаще.
тот еще геморрой- главные роди на английском.
quote:
Originally posted by bt_andy:
а вы в какой лагерь ходили?
мы до языкового так и не дошли. в прошлом году мне нужно было на июнь куда-то ребенка записать, я рассматривала языковые лагеря.
но в итоге случайно записались в лагерь на станции юного техника индустриального района(с Лего-конструированием), нашим парням(мой сын с другом) очень понравилось! в этом году они тоже просились, но у них вэтом году в июне спортивный лагерь, так что пусть лучше спортом занимаются. это тоже в городе, в ДДТ.
quote:
станции юного техника индустриального района
это где такая территориально? кстати набор объявлен https://docs.google.com/forms/...hAJqzg/viewform
хотелось бы туда отправить. но у нас в августе уроки английского
На Восточном поселке - Парковая 59а. Но уже мест не было с месяц назад, наверное они стали своих кржковцев в основном брать.
Спасибо за советы, но у нас во-первых бюджет ограничен,а во-вторых в июне в школьный лагерь идет, а в июле-августа за городом отдыхать будет. т.к. что английские лагеря нынче без нас)) я ему вчера книжку "80 дней вокруг света" на английском купила, теперь задание на каждый день переводить по страничке. Думаю, что ему пока этого хватит)))
quote:
Originally posted by Миланка:
я ему вчера книжку "80 дней вокруг света" на английском купила, теперь задание на каждый день переводить по страничке.
т.к. я зануда и не скрываю это
- девочки мне тут посоветовали покупать книги только изданные в англоязычной стране. это реально, на лабиринте можно купить. я своему покупала там "как приручить дракона".и, честно сказать, когда мой сын занимался с репетитором, она давала ему переводить неадаптированные тексты - это очень сложно. много слов и оборотов, которые мы с ним вообще понять не могли - спасало моё воображение иной раз.
т.е. мне приходилось ребенку помогать...Наш педагог то же самое говорит. Нужно брать англо издательства.
В Питере есть Британика, вроде даже у них можно заказывать в другой город (завтра буду получать книгу, узнаю). Я там учебник на 6 класс буду в июле брать.
На лабиринте, ага, видела, но ещё не заказывала.
Пена,ага, нарисовала картину
долгими летними днями ребёнок прилежно читает английскую литературуЕсли бы не мать-цербер....
Стоит 2-3 дня не практиковаться, скатывается в ноль. По учебникам (метод.пособиям) ему уже надоело заниматься, поэтому книги фильмы. Тут смотрели вторую часть "как приручить дракона" без субтитров, я половину не поняла))) сын с умным видом сидел, комментировал
Его иногда прям рапирает вылезти вперед с лозунгом "мама, тыж ничего не понимаешь, дай я объясню"
quote:
Изначально написано koshamisha:
на лабиринте можно купить. я своему покупала там "как приручить дракона".
а можно ссылку на эту книгу. И я не очень поняла все-таки каким книгам отдать предпочтение- адаптированным или нет? И как правильно ее выбрать?
quote:
Originally posted by Миланка:
а можно ссылку на эту книгу. И я не очень поняла все-таки каким книгам отдать предпочтение- адаптированным или нет? И как правильно ее выбрать?
давайте я вечером напишу? сейчас нет времени искать. всё объясню, как выбирала.
quote:
Изначально написано koshamisha:
давайте я вечером напишу? сейчас нет времени искать. всё объясню, как выбирала.
конечно) мне не к спеху
@Миланка
вот тут можно посмотреть, книги издательства Hodder :
http://www.labirint.ru/pubhouse/3038/
той книги, которую я своему сыну заказывала, сейчас нет в наличии. да и вообще книг не так много, но можно отложить - напишут Вам, когда появятся на складе.
А вот, вижу, что есть другая, тоже про драконов, даже со скидкой.
Короче, посмотрите.
спасибо Светлана
Я на прошлой неделе заходила в отдел иностранной литературы в Охоте. Распродажа, точнее столик с ней, порадовал ридерами аутентичными. Если обычно 400-500 рублей за тоненькую книжку с диском я не могу себе позволить, то тут как раз за 100-150 рублей две книжки были приобретены. Ридер по уровням неадаптирован, диск. Ну чего, А2 дочь уже не понимает.
В учебниках ведь дается лексика, грам. формы и на них уже текст. А тут - вот тебе Белоснежка и семь гномов. И проходил ты это слово или нет - никому не интересно. И можно послушать и глазами пройтись по тексту.
Очень понравился вживую учебник
http://www.ozon.ru/context/detail/id/27710745/
c диском с упражнениями дополнительными. стоил в охоте около 1100. есть А1, А2,Б1 остальное под заказ
столько же стоит сколько раундап почти, тот 970 что ли, но этот толще в эва раза, заменяет ИМХО 2 сразу
как раз упражнения на лето.
вообще по лету я решила не форсировать сложные вещи..
идти на закрепление простых пройденных вещей. дочь обрадовалась прям видя знакомое.
Очень нам систематизации и повторения в школьном курсе не хватает.
Сыну подтвердили три летних школы и скорее всего четвертый лагерь, стоит в резервЕ, но очень близко. В прошлом году в резерв не попал.
Два бесплатных полностью, но надо выбирать. Истру выбрал железно.
тогда отвалятся две другие.
http://internat.msu.ru/for-abi...enov-1-go-tura/
СУНЦ вывесил списки КЛШ.
химик из 89-й в 10-й прошел, участник ЗЭ по химии. девочку из 30-ки вижу в списках в 11 физмат, с сыном в Алеф ездила.
Руководитель группы набора с сыном говорила сегодня.
Спросила - вы чего, сдурели, писать ходили, вам то это зачем. У них в СУНЦе сборы 60ти человек в начале июня, так наши даже жить будут у себя, только на пары туда ходить. По времени накладка еще на подмосковье с КЛШ. Зато сын включен в выезд на месяц сборов со сборной Москвы. ттт. бесплатно. Документы сегодня отправили подписанные уже.
В общем, даже если в какой-то момент ты горишь синим пламенем по поводу какой-то цели, а дорога выворачивает не в точку зю, а куда-то слева, хотя в нашем случае справа, то может сверху оно виднее - как и куда тебе на самом деле нужно.
В АГ в этом году грозятся убирать субсидию на питание, которую делал СПБГУ, и в месяц придется платить около 15-16 тысяч (как в СУНЦ НГУ)+ ребенку высылать, т.к. там не сильно сытно. Это серьезно распугало иногородний конкурс. Год назад было в два раза больше заявлений на экзамен. Правда даже при этом на общий конкурс еще две недели назад оставалось только 6 мест химикам и биологам, остальные дети подали БВИ, до момента самих экзаменов поди мест совсем может не остаться. Это уже в 9-й класс такой конкурс...
Лукьянов передал ЛОФМШ, в которые выезжал сын с 7-го класса в руки другого человека, сам ведет только свои классы - 1329, СУНЦ, санина школа и ДДНТ. Да, или готовят детей в 6-х классов и отбирают жестко, или берут уже с результатами. Т.е. если бы я даже и держала этот путь как образец для дочери в будущем - все, его нет. Выездов в Белоруссию этим летом нет. Если бы сын не прошел в прошлом году в летней школе... Открылось окошко и закрылось.
Хотя, безусловно, в итоге всех рассудит поступление в ВУЗ. И его, ВУЗа, окончание. Поэтому пока судить о чем-то рано.
Вон, 41-я пока в олимпиаде ФИЗТЕХ кучу дипломов, большую, чем 179-я, СУНЦ и Интеллектуал вместе взятые набирает... (какой ставить смайлик пока не придумала)
А еще дочь берут в творческую смену в июне, если мы решим вопрос на следующий год со сменой в школе. Тк концертный хор и его репетиции строго после обеда в течение учебного года. Начались репетиции хорового собора, который традиционно состоится 12 июня у собора Невского.
И спорт тоже у нас отвалится, если со сменой ничего не решим... А дочь в команде победителей ЧУ и призеров приволжского федерального округа.. Обидно будет.
В общем надо что-то решать, тем более, что за школу и класс ни я. ни дочь не держимся.
И да, поздравляю сына AO81,который в составе команды Смайлик-Академии 2-х классов выиграл второе место в Майской Лиге ИЖКТМ.
Ну и урожай команды дочери. Команду дочери Alecsa обошли, Ульяна сотоварищи боролись как львы, я чуть не сдурела больше 3-х часов на игре сидеть, они мегамозги и борцы все. шли нос в нос, сыграли все 9 задач и три дополнительных.
Была встреча Нечаевой О.С. с родителями. я записала, переслушала. Да, она сказала, что это ее мнение. Перед этим за 1,5 недели была на встрече с Ивановой Е.Ю. У нее мнение иное.
Глядя на тО, что происходит и как те немногие пути для детей, которые радовались жизни в началке а потом в 6-м классе оказалось, что в школе не учат, и дальше начались гонки, рассасываются... С ростом рождаемости их не останется ИМХо вовсе.
Это как художественная гимнастика, где спорт начинается с 10ти лет, но если ты не пришел в спортзал в три года - забудь.
"расслабьтесь, ребенок сам захочет" не работает в массовой школе.
Дети массово хотят тогда, когда все поезда ушли и рельсы разобрали.
Сейчас захотеть и начать постигать азы и ликвидировать пробелы уже даже в 7-м классе - поздно.
те немногочисленные пути для детей, которые проснулись и захотели как раз тогда, когда ОС сказала все только начинается - лопаются как пузырики... Дети уже безнадежно отстали, потому что их и родителей обманули, что в школе их учили.
Судя по результатам тестирования младшей школы в РЛ и шокированным родителям, выяснившим, что их детей не учили никогда, будто они и в школу не ходили - этот разрыв закладывается уже к третьему классу. А дальше я даже и не представляю, что можно сделать...
В классе дочери итоговый диктант на 4 написали 2 человека, несколько троек, остальные НЕСКОЛЬКО раз переписывали несколько уроков один и тот же текст... Два четверочника, включая дочь сидели эти уроки на стуле. Заданий им не давали, исправлять четверки не разрешали. Что-то мне капец как траурно... Ибо грамотность моей дочери и ее четверка не заслуга учительницы дочери вообще(до почерка докапываться не будем пока, в Смайлик пошли на курс, и он летом не 10 тысяч, мы 2800 заплатили. И я от Созыкиной в восторге не меньшем, чем от Ольги Демьяновны. Упражнения делают и показывают, логику почерка и элементов объясняют, в конце родителей зовут, Все работы показывают, все материалы дают, конфетками кормят. Везде логика, везде упражнения. Да, мы подписали инструкцию о правиле 7ми строчек каждый день, но я устала требовать от ребенка то, что с нее не спрашивают и не поддерживают в школе и у нее уже впечатление, что это мама что-то там придумала, а это никому не надо. И на фоне остальных в классе у нее хороший почерк. но снизить за него можно всегда. В УдГУ преподаватель на курсах русского мне по ее поводу и сказала, что у нее должна быть пять, подводит почерк и темп письма. Я сказала, что мы пошли уже - она сказала, что очень хорошо, это как раз то, что ей нужно. )
Ах да, три пятерки по окружайке в журнале - тест, проверочная и контрольная. "За четверть мне поставят четыре, т.к. мало оценок". Я думаю о лицензии на .... выбраковку скажем так. В прошлый раз тоже средний балл был выше 4х, но "один раз за началку у ребенка должна быть тройка" сказали мне, я не стала спорить, сказала ей "наплюй" а дочь после этого пришла домой, заперлась на щеколду и уснула на 1,5 часа, пока я ей за булочкой пошла. Я МЧС вызывала, через соседей через лоджии пыталась домой залезть, что только не передумала... Она не слышала ни звонки, ни стук в дверь, ни крики... Надо было уже тогда ругаться сильно.
А еще в математический лагерь дочь больше не пустят, так сказали. Трех человек в учебное время, правда, отпустили на моря. В конце года. С тройками в т.ч.. Дочь спросила испуганно- а могут не пустить? Я сказала - ну пусть попробуют, дороги перекрывают, ага
У мальчика, которого от школы отправили на городскую олимпиаду в обход сильных детей, техника чтения 59 слов в минуту. В конце третьего класса. Это мой очередной обморок. Учитель им горда...
Как мне рассказали про систему проверок МЦКО в москве. Когда методисты выставляют учителя из класса три раза в год и проводят свои контрольные. проверяют сами, по каждому классу выставляют задачи. И если задачи не выполнены - учителя увольняют. А с учетом зарплат 70+ в школе желающих много.
И рисовать всем пятерки, как и придумывать какие-то свои требования вместо тогО, чему надо учить - у людей желания особого нет.
В детям, которые в нашей школе написали ВПР на два звонили в тот же день, они прибегали переписывать эти работы. И такие дети, при до безобразия сниженных планках оценок - были.
Потому что от отчетности рейтинг школы - зависит. А от реальных результатов обучения - нет.
Неужели можно так бездарно тратить 5 часов русского языка в неделю? Если дети пишут на два - значит надо дать упражнения, объяснить, провести игру, но не переписывать каждый раз проверочную по цать раз сразу после новой, сложной и криво преподнесенной темы... одну и ту же проверочную. Наказывая подготовленных вне стен школы детей сидением на уроке на попе ровно.
И это у нас ведь с русским языком треть класса точно с репетиторами и двух слов без ошибок написать не могут...
ниччего не понимаю... прям реально живот от стресса скрутило... неужели учителей не учат ничему, а? даже учителей года, даже учителей высшей категории с 20+летним стажем?
три человека из нашей команды ходили в мой кружок, двое из них только в мой. медаль я принесла учителю, предупредив, что домашнее ребенок не успел сделать, три дня с утра до вечера работала, сильно устала, я извинилась и сказала, что сделает (конец года и оценки выведены, все конрольные прошли). Мне кивнули.
Дочь в начале урока подняли, наорали, что это ее проблемы, без разницы где она была, а сделать уроки должна. нет, не поздравили. И да, первый урок был русский. Где дочь сидела и смотрела как класс переписывает двойки. Ей при этом влетело за то, что она на диктанте подсказала соседу. Дать ей задание в это время в голову не пришло.
Кружок мне проводить не дали...
В соседнем классе скандал - учительница на 1,5 штуки больше с каждого собрала за учебники и отчитаться не может за деньги перед родителями... Прокуратура, походы к директору... Хорошая у нас школа. Отличная просто...
На этом фоне радостное заполнение документов сына на сборы сборной москвы по физике, сданный сыном на отлично проект и экзамен Лукьянову (после зимней двойки) как-то как в тумане проходят. Я порадоваться то не могу как следует...
прошлогодний хоровой собор.
приходите в день города посмотреть и послушать...
А еще прошло родительское собрание в музыкалке. Дочери ОЧЕНЬ повезло с детским садом и составом педагогов в музыкальной школе, насколько и сыну с учителем началки и учителями старшей школы, ну т.е. сейчас и ВУЗовскими преподавателями индивидуальными в Ижевске.
Преподаватель дочери по фортепиано в свое время сама была директором музыкальной школы в другом городе. Этот год она работала последний, уезжает к детям в столицы. Дочь тоже у нее заканчивала СУНЦ "Моя умная дочь" говорит она про нее. она меня в свое время поддержала, кодга я ходила в прострации как его только отправила. "Это очень верный ход. И для будущего, и для ума, и для команды. Они командой этой потом по жизни и идут, друг друга подтягивают" Сын ее тоже бросил музыкальную школу во втором классе и так же в 10-м предъявил претензии, что позволили это сделать. Сам теперь сидит с внучкой по два часа в день за инструментом, она в Питере тоже учится в музыкалке И вопроса настаивать или нет перед ним не стоит.
Я думаю, что не так важно чем ты занят в детстве, важно кто тебя этому учит, и чему ты учишься в процессе этих занятий. И.А. обладает чувством юмора и острым языком Фаины Раневской, при этом добрым взглядом и большой любовью к детям. Для моей козы, которая поначалу (да и сейчас периодами, чего греха таить) на уроках чего только не вытворяла - всегда находилась и нужная интонация, и нужные слова, и кусочек шоколадки в выдвижном ящике стола. И дочь сегодня сказала завучу - "я вот никогда не хотела бросать"... нуда, нуда... классе как раз в конце второго очень даже хотела ,просто настаивала. Но она этого не помнит вообще и учиться любит.
Так вот, как сказала ИА - речь вообще не про то, чтобы быть музыкантом "я этого никому не желаю, особенно способным, музыкантов сейчас очень плохо кормят, к сожалению. Без этого просто кто-то не может совсем жить". Это все проходяще. Дети не будут помнить мюзет и сонатину. Текст выветрится из головы уже через год. А вот умение собраться, выступить, выучить к нужному сроку, умение сдавать экзамены и проходить испытания - а чего греха таить - вся наша жизнь это испытания - вот это самая главная наука.
На прощание мне про дочь сказали, что у нее есть умение собраться перед комиссией и хотя за час до этого в кабинете она наваляла все, что угодно, там она выдает то, что нужно и то, как нужно. "у вас растет очень благополучный в будущем ребенок, какая она пришла, пальчошки валились, слабехонькие, да что там говорить ,все валялось, и что она делает и с какой мотивацией сейчас...". Дай то Бог.
Пока умение собраться не работает с дочерью в устной речи, но это ж никто пока над этим не работал.