quote:

---

курчатов отборочный тур до 6 марта. математика и физика.

---

quote:

---

Турнир Городов
Проходит в УдГУ,

---

quote:

---

Originally posted by Chuchik:

обзвонила весь универ, НИКТО не в курсе.((((((((((

---

quote:

---

Originally posted by Chuchik:

нужно где-то регаться перед этим

---

https://openedu.ru/
Открытое образование. Курсы ведущих вузов России

НАША МИССИЯ
Мы создаем и продвигаем открытое образование как новый элемент системы высшего образования в России, который будет способствовать повышению доступности и качества образования.

О ПРОЕКТЕ
;Открытое образование; - современная образовательная платформа, предлагающая онлайн-курсы по базовым дисциплинам бакалавриата, изучаемым в российских университетах. Платформа создана Ассоциацией "Национальная платформа открытого образования", учрежденной ведущими университетами - МГУ, СПбПУ, СПбГУ, НИТУ ;МИСиС;, НИУ ;ВШЭ;, МФТИ, УрФУ и ИТМО.

Все курсы, размещенные на Платформе, доступны бесплатно и без формальных требований к базовому уровню образования. Для желающих зачесть пройденный онлайн-курс при освоении образовательной программы бакалавриата или специалитета в вузе предусмотрена уникальная для России возможность получения сертификатов. Получение сертификата возможно при условии прохождения контрольных мероприятий онлайн-курса с идентификацией личности обучающегося и контролем условий их прохождения.

В сравнении с курсами других платформ онлайн-обучения, курсы национальной платформы имеют определенные особенности:
все курсы разрабатываются в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
все курсы соответствуют требованиям к результатам обучения образовательных программ, реализуемых в вузах;
особое внимание уделяется эффективности и качеству онлайн-курсов, а также процедурам оценки результатов обучения.

Принципы, положенные в основу высокого качества онлайн-курсов:
Лучшие профильные курсы лучших профессоров. Каждый из вузов представляет курсы по своему самому сильному профилю. Это лучшие курсы самых продвинутых преподавателей вуза.
Стандарты качества. Качество учебного материала гарантируется внутренней экспертизой. Все курсы соответствуют требованиям, совместно разработанным участниками проекта.
Организация оценочных процедур. Оценочные средства проходят экспертизу со стороны учебно-методических объединений, идентификация пользователей обеспечивается процедурой прокторинга или биометрическими технологиями.

Сотрудничество с вузами
Проект ориентирован на широкое сотрудничество между университетами. Онлайн-курсы Платформы могут быть включены в учебные планы студентов любого вуза России. Ассоциация "Национальная платформа открытого образования" обеспечивает заключение соглашений между университетом, реализующим образовательную программу, и университетом, разработавшим курс. В отличие от других платформ онлайн-обучения, университетам предоставляется возможность получать полную информацию об успеваемости своих студентов, при необходимости обеспечивать их методическое сопровождение и участвовать в проведении контрольных мероприятий, выполняя функцию идентификации личности.

Подтверждение обучения
Если студент успешно сдает экзамены, ему будет предоставлено документальное подтверждение результатов обучения - сертификат.

quote:

---

Originally posted by oma:
https://openedu.ru/
Открытое образование. Курсы ведущих вузов России

---

Вузы смогут учить школьников
Российские вузы со следующего года получат законодательно закрепленное право вести на своей базе отдельные классы в общеобразовательных школах, сообщила вице-премьер Ольга Голодец.

- Насколько я понимаю, сейчас уже документ лежит в правительстве. И будет преодолено то законодательное ограничение, которое не позволяло вузам вести на своей базе школьные классы. Со следующего года эта проблема будет решена, и такие специализированные классы, которые будут иметь углубленную подготовку по определенным предметам, можно будет вести на базе вузов, - сказала вице-премьер.

Читайте также

Фото: РИА Новости
По какому принципу вузы получают деньги из бюджета
Сейчас в России есть несколько специализированных учебно-научных центров, которые открыты при университетах. Это, к примеру, СУНЦ им. Колмогорова, школа для одаренных детей, которые работают при МГУ. Есть лицей у ВШЭ, куда принимают школьников в выпускные классы после строго отбора, и конкурс в лицей очень высокий.

Все остальные примеры сотрудничества вузов и школ - это в лучшем случае профильные классы, например инженерные, медицинские. Занятия в таких классах ведут обычные учителя, но ученики могут приходить на практические занятия в вуз, больницу или на предприятие.

Продолжится создание групп дошкольного дня для студентов и сотрудников вузов.

Кроме того, в этом году в регионах появится еще 19 опорных вузов, которые получат дополнительное финансирование из бюджета. Это вузы инженерные, медицинские, социально-экономические и педагогические. Сейчас в России создано 11 опорных вузов, которые объединили свои ресурсы для того, чтобы удержать в регионах сильных абитуриентов.

правда после опытки поговорить с сыном в стиле автора сын взвыл и сказал - ну ты сосем меня не любишь и в меня не веришь?!!
-ну я поддержать тебя хочу- сказала я
-все эти дежурные разговоры идут фоном. но когда родная мать начинает рассказывать как хорошо в армии и училище... звучит как набат.
хотя к армии он относится хорошо

quote:

---

Родительские собрания у старшеклассников: Кто плавал, тот знает - ходить туда можно, только как следует подготовившись. Подойдут любые средства - успокоительные, медитации, алкоголь. Один папа в нашем классе всегда носит в нагрудном кармане фляжку, чтобы время от времени отпить из нее живительной влаги. Люто ему завидую и частенько собираюсь попросить глоток, но пока берегу эту возможность для финального собрания - того, на котором мы будем обсуждать выпускной.

---

оченно согласная
недавно посетила, думала ноги больше не будет, я стока не выпью.....

quote:

---

Originally posted by irkaleb:

оченно согласная

---

вот еще один такой отзыв.

Участвовал в прошлом году, очень противная олимпиада, задания очень скучные и неинтересные, дают много задач и на всякую хрень, есть задача, где по каким-то параметрам строится дерево и с ним нужно что-то проделывать. Есть задача на работу с файлами, где дают архив с кучей файлов с кучей текста и нужно их как-то обработать. В прошлом году на регионе всероса не напрягаясь взял призера, на ломе не взял ничего. (Вообще, мне напомнила чем-то МОШ по инфе)

quote:

---

Originally posted by irkaleb:

заболел до кучи

---

http://www.turgor.ru/stat/37/ToT-rating37-rus-rank.pdf рейтинг-статистика Турнира городов. математика, первый уровень. Вы видели в каких лидерах ижевск?
в рейтинге участвуют города,которые прислали хотя бы 5 работ на проверку.

Вице-премьер Ольга Голодец, выступая на Российском инвестиционном форуме в Сочи, посетовала на ;прямоугольность; классов и посоветовала заменить рассадку учеников. ;Если учитель находится в кругу детей, то он уже не ментор, он помогает ребенку развивать свою индивидуальность и талант, и это абсолютно новое направление в системе образования;, - пояснила Голодец.

А вы, друзья, как ни садитесь (c)

quote:

---

йЪОБЮБМШОП ОБРЙУБОП npobedash:

школы все перегружены, учителей не хватает.

---

Напомним, ранее в феврале Ольга Голодец сообщила, что в российских школах не хватает около 6 млн ученических мест. По её словам, три года назад школьным образованием было охвачено чуть более 13 млн человек, но в предстоящие три года ожидается увеличение численности учащихся до 19 млн.

Подробности: https://regnum.ru/news/society/2243305.html Любое использование материалов допускается только при наличии гиперссылки на ИА REGNUM.

quote:

---

йЪОБЮБМШОП ОБРЙУБОП npobedash:

2
-
0
0
+
Видимо, она считает, что ежели учеников посадить в другом порядке,

---

А вообще ,Конечно, очереди даже нынешнего года при записи в школу будут казаться фигней. Дальше будет больше.

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:

никакой, упаси Господь, комбинаторики и кругов Эйлера венна со системами счисления.

---

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:

Дальше будет больше.

---

quote:

---

Originally posted by npobedash:

таки да, надо это сильно не всем.

---

Сейчас учитель дочери проводит доп.часы математики вместо внеурочки. И ее класс это спасает.
Про мат.кружок она говорит, что раньше все эти вещи они успевали делать на уроках. Т.к. и часов больше и материала меньше и задавать на дом можно было больше. А сейчас..

http://sv-loginow.livejournal.com/29486.html Как становятся химиками
отличное изложение методики изучения химии.

http://sv-loginow.livejournal.com/39624.html

ПЕРЕБЕЖЧИК

Лёша - мечта педагога. Маленький (трудно учителю сохранять авторитет, когда ученик смотрит на него сверху вниз), всегда аккуратно одетый, тихий, вежливый. Плюс ко всему - отличник; но не круглый, так что его вполне можно воспитывать, соблазняя потенциальной медалью. Ему бы ещё ходить на какой-нибудь подходящий кружок, рыбок разводить или делать аппликации из соломки. А он заявился на кружок химии, где беспрестанно что-то гремит, дымит и подозрительно воняет.

Обнаружилась в Лёше замечательная, хотя и неудобная для учительского спокойствия активность. Расскажешь ему что-то, даже продемонстрируешь, если возможно, а он раскопает где-то книжку, которая открывает новые, иной раз неприятные возможности.

-- А если вот так?

А я об этом прежде не слыхивал. Отстал за те пятнадцать лет, что химией не занимался.

Пришлось мне не только Лёшу учить, но и самому учиться. Хорошо, что толковый мальчик входил в моё положение, когда я говорил, что сходу ответить не могу, надо смотреть литературу.

Хуже другое: то и дело Алёша притаскивал какие-то схемы (по большей части на бумаге), генераторы, излучатели, ещё что-то - и просил консультации. А я физику с детства не переношу. Папа - кандидат физ-мат наук, мама - доцент физики, старший брат - физик, дядьям, тёткам и кузинам-физикам счёта нет. А у меня склад ума гуманитарный, даже в химии больше всего меня привлекает её история.

Пришлось бегать в библиотеку или консультироваться у специалистов, чтобы соответствовать Лёшиным представлениям о настоящем учителе. Но я уже предвидел, что скоро наступит время, когда Лёша начнёт прилюдно сажать меня в лужу. И не со зла, а, напротив, от излишней почтительности.

Спасло меня то, что я рассказал Лёше о 45 интернате, что при университете - какие там учителя, какие ученики: И после девятого класса Лёша ушёл туда. А то опозорился бы я в его глазах навеки.

Примерно через полгода Алексей зашёл в свой бывший класс. Рассказывал о себе, об учёбе. И вдруг произнёс фразу, которую я запомнил намертво: ;Только, знаете, мне теперь физика почему-то больше нравится;. Сказано это было с ощутимым чувством вины; казалось, преступник ждёт, что я брошу ему в лицо гневное: ;Предатель! Как ты посмел разочароваться в химии!; -- и он заранее готов претерпеть любую кару.

-- Лёша, -- сказал я, -- да ведь с самого начала было видно, что ты физик, а ко мне пришёл просто от безысходности, потому, что Раиса Яковлевна - добрая женщина, но ничему тебя научить не могла.

* * *

К чему всё это написано? А причин было три:

Прежде всего, я порой думаю, так ли я был прав в своей работе? Среди моих учеников достаточно большой процент стал химиками. А вдруг в ком-то из них в результате погиб великий астроном, палеонтолог или кардиохирург? Не встретился на пути нужный учитель, а встретился я - и вот результат. Понимаю, что это размышления в пользу бедных, но не думать не могу.

Во-вторых, очень хочется сказать, что не всё так беспросветно было в школьной жизни. Конечно, драматические эпизоды более сюжетны, но нормальной жизни было, всё-таки, больше.

И, в-третьих, мне просто любопытно, что скажет сам герой очерка. Что запомнилось ему, как он воспринимал всё это тогда, и что думает теперь, почти четверть века спустя.

quote:

---

Originally posted by Spleen:

могут еще по количеству участников из региона срезать?

---

должны давать писать школьный этап всем, должны на сборы брать всех прошедших, должны на следующий этап в республике приглашать всех набравших нужный балл, должны если никто не прошел на ЗЭ оплачивать одного человека, набравшего половину баллов, должны предоставлять протоколы регионального этапа для поездки ребенка в Сириус. Это делается сильно не всегда.
А кому это надо? ребенку и родителям. Им и отслеживать.

quote:

---

Originally posted by Spleen:

могут еще

---

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:

вот такие протоколы региональные обсуждают.

---

Результатами ЕГЭ среди преподавателей было напугано министерство образования и науки РТ, рассказал на заседании попсовета КФУ глава минобрнауки Татарстана Энгель Фаттахов.

В прошлом году свыше 13000 учителей прошли экзамены по 15 предметам, однако некоторые из них выполнили работы хуже выпускников школ. ;Эти результаты вселяют определенную тревогу;, - констатировал министр.

Ранее в республике произошел скандал из-за ЕГЭ среди учителей. В сети появилась петиция против экзамена, преподаватели были недовольны подобной инициативой.

quote:

---

хочу баллы по 3 группе....уже сил никаких нет ждать

---

;Компания ;Лаборатория Касперского; откроет математическую гимназию с бесплатным обучением на базе школы N10 в подмосковном Реутове в этом (2017 - ред.) году. Уже стартовал предварительный отбор в два десятых класса с углубленным изучением математики, физики и информатики;, - сказал Вениамин Гинодман.

quote:

---

Изначально написано Nevalyashka:
Пироговка - это ПУНК. мы жили в среднем варианте между комнатой мальчиков и комнатой девочек.

---

quote:

---

Originally posted by Spleen:

РНИМУ им Пирогова имела ввиду

---

quote:

---

Изначально написано npobedash:
[b]Spleen
Проходные по 3 группе.
http://info.olimpiada.ru/news/9446[/B]

---

quote:

---

Originally posted by Spleen:

для первого раза все равно отличный результат

---

Трое из класса сына уехали на бесплатные сборы по подготовке к ЗЭ в Истру.

Ирина, хороший вариант, безусловно. Меня бы очень устроил осталось не облажаться и сдать нормально ЕГЭ. Проходные туда 240-260 по приказам.

quote:

---

Originally posted by Nevalyashka:

Проходные туда 240-260 по приказам.

---

половина не про моего. но я не могу сказать, что я не давящая, не загружающая детей бытом мать.
и постоянные списки музыки и какие-то другие вещи тоже не из списка.
но в целом я согласна с этим
ПОСТУПАЮТ ТАК, КАК СЧИТАЮТ ПРАВИЛЬНЫМ САМИ. Не ставят в известность родителей, демонстрируя послушание и конформизм.
это так.

"ПОХОЖЕСТЬ ВОПРЕКИ ПРЕДСТАВЛЕНИЮ О СОБСТВЕННОЙ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОСТИ".
Это - вообще черта времени
  

"ПОСТУПАЮТ ТАК, КАК СЧИТАЮТ ПРАВИЛЬНЫМ САМИ. Не ставят в известность родителей, демонстрируя послушание и конформизм".
Я сама всегда была такой, с чего бы мои дети были другими?

Биомедицинская Олимпиада Школьников ежегодно организуется на факультете фундаментальной медицины (ФФМ) МГУ им. М.В.Ломоносова с 1999 г. Изначально она являлась частью конкурсной программы, проводимой в рамках конференции для одарённых школьников ;Шаг в Будущее;; с 2005-го года олимпиада приобрела самостоятельный статус, а участником может стать любой желающий школьник России.

все круто, но все эксперты говорят о том, что готовиться надо за два года. т.е. сразу после 9-го класса. При этом не только пробелов за 9 лет не должно быть, но по сути ты должен знать программу и 10 и 11 классов.
ну и последние 4 месяца вообще ни о чем не думать и ни на что лишнее не отвлекаться.

время-время-время...где его брать, что все успевать - вот в чем вопрос... На самом деле с ноября уже на подготовку времени особо нет, т.к. это одна за другой олимпиады. отборы,финалы, отборы, очные туры.
надо тащить в т.ч. и ЕГЭ по тому же русскому, а сейчас добавится и английский. я ВПР вообще в расчет даже не беру по 5-ти предметам...

сын рассказал о подборках Александрова - это преподаватель МФТи, тренер международной сборной. Он ведет пару в неделю у ребят и дает им домашку-подборки. причем есть обязательный минимум, есть максимум, прорешав который ты затащишь все. Причем есть задачи, которые дай бог за день одну решить. "А когда их нарешивать?" по 8 уроков в день, факультативы, прилично уроков, все выхи это очные туры, до этого были отборочные. А еще ЗФТШ
Вопрос вопросов...

quote:

---

Originally posted by irkaleb:

все эти гонки незнамо куда и зачем...

---

quote:

---

Originally posted by irkaleb:

Когда ваш ребёнок просто ничегонеделал?

---

quote:

---

гонять то их надо прям с 1 класса канешна..

---

quote:

---

не может - то сначала отметается менее приоритетное.

---

quote:

---

Originally posted by irkaleb:

Нельзя так жить....ну в смысле тока на поступление- это неправильно и обязательно аукнется позже
Жизнь не кончается на поступлении не поступлении

---

У сына впереди каникулы - приедет через неделю. Надо билеты менять на Глазов - там закл. этап Барсика. т.е. из Москвы покупать билет в Глазов, в Ижевск билет сдавать, отуда он сам с большой сумкой зимних вещей потом дойдет до автовокзала и на автобусе доедет в Ижевск.
Что-то пока не могу решиться.
А с другой стороны - олимпиада первого уровня.

quote:

---

в Глазов, в Ижевск билет сдавать, отуда он сам с большой сумкой зимних вещей потом дойдет до автовокзала и на автобусе доедет в Ижевск.

---

Чисто технический момент, если пригодится) - от ж/д вокзала до автовокзала в Глазове 30 метров, сумку с зимними вещами можно оставить в камере хранения (хоть авто, хоть ж/д вокзала)), и потом уже только перед отъездом забрать

quote:

---

Originally posted by Alecsa:

от ж/д вокзала до автовокзала в Глазове 30 метров, сумку с зимними вещами можно оставить в камере хранения (хоть авто, хоть ж/д вокзала)), и потом уже только перед отъездом забрать

---

А еще у них защита курсовых работ в конце мая.
Я его спросила, это точно то, чего ты хочешь? Может домой?
Нет, не хочет домой.

приедет спрошу...

Московский физико-технический институт приглашает вас принять участие в новой Электронно-молекулярной школе МФТИ под эгидой Физтех-школы Электроники, Фотоники и Молекулярной Физики!

В программу школы входит курс образовательных лекций по усиленной подготовке к сдаче ЕГЭ по математике и физике и научно-популярные лекции, раскрывающие профиль Физтех-школы Электроники, Фотоники и Молекулярной Физики.

Преподаватели МФТИ научат вас решать типичные и нетривиальные задачи части "С" ЕГЭ.

Действующие ученые поделятся всеми тонкостями современной науки на стыке физики и химии: вы узнаете, как устроен микромир, что такое сверхбыстрый квантовый компьютер, на каком этапе создания он сейчас находится и не только.

Школа будет проводиться с 10-го по 20-е апреля 2017 года на базе МФТИ (г. Долгопрудный, Московская область). К участию приглашаются ученики 9-11 классов среднеобразовательных школ РФ и стран СНГ.

Проживание участников будет организовано в кампусе МФТИ со всеми удобствами в новых общежитиях квартирного типа, предоставляется трехразовое питание. Рядом с вами всегда будут находиться и помогать кураторы-физтехи, которые с радостью ответят на все вопросы о вузе и сделают для вас эту поездку незабываемой!

Стоимость обучения в школе 20 000 руб. В стоимость также входят проживание, питание и посещение экскурсий в лучшие научные лаборатории России.

Подробнее на сайте мероприятия https://abitu.net/emsh?utm_med...paign=emsh20171 . Для участия необходимо подать заявку, отправив форму не позднее 3 апреля https://docs.google.com/forms/...pI6A/closedform .

http://olympiad.cs.msu.su/
Олимпиада ВМК МГУ
Олимпиада школьников по прикладной математике и информатике факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова
регистрация до 6.4

Мы понимаем, что сегодняшняя система образования готовит нам Буратин, а нам нужны технологически ориентированные таланты высшего мирового уровня, собранные в инженерные команды, нацеленные на создание соответствующих продуктов. Что нам для этого нужно? Первое. Нам нужно отказаться от советской практики, когда мы имели ;воронку; - собирали в год 50 тысяч талантливых физиков, химиков и математиков, погружали их в СУНЦы и физтехшколы и отметали всех остальных.

В этом смысле ;воронки; нам не хватает - нам нужна модель ;ракеты;. Нам нужно научиться вычислять экстремумов, обладающих любыми интересными компетенциями, и дальше, на основе анализа больших данных, собирать их в команды.

Для этого мы придумали новый тип олимпиад - Олимпиаду НТИ, которая стартовала в России в позапрошлом году. Сегодня в ней уже участвуют тысячи молодых ребят со всей страны. Лидируют три политеха: Питерский политех, Томский политех и Московский политех. В этих соревнованиях ребята отвечают, не заполняя тесты, как на большинстве олимпиад, или решают инженерные задачи, которые берутся из рынков будущего. Ребята объединяются в инженерные команды, создают продукты или прототипы, которые решают эти задачи. Часто это уже действующие технологические решения, которые можно взять и коммерциализовать немедленно.

Сегодня это больше пяти тысяч человек. Ближайший всероссийский финал Олимпиады НТИ пройдет в марте этого года в ;Сириусе;. ;Сириус; является оператором наших программ по развитию талантов.

Дмитрий Песков. Да, мы говорим, что те, кто сегодня выходит из вузов, мы их уже потеряли. Я их называю ;потерянным поколением;. А те, кому сегодня 12-16, у нас называется ;пси-поколение;. Я их называю ;поколение суперинженеров;. Почему суперинженеров? Потому что у них с детства ставится глубокое инженерное пространственное мышление.

Если мы зададим себе этот вопрос по-честному - будет ли у них гарантированный рынок труда в 2020-е годы, то вряд ли ответ будет положительным.

Когда говорят, что автоматизация выбросит людей на рынок труда, это полная ерунда, потому что уже сейчас подавляющее большинство людей на рынке труда являются лишними. Я могу наврать цифры, но по разным расчетам от 10 до 18 миллионов человек в стране - это те, кто вносит весомый вклад в ВВП. Все остальные - это дополнительные налоги на бизнес, исходя из необходимости выполнения социальных функций государства. Три миллиона бухгалтеров, сколько-то миллионов охранников. Но бухгалтеры сейчас не нужны. Уже сейчас, на нынешнем этапе, 90% из них спокойно замещается простейшим софтом. Но компании их держат, исходя из необходимости поддержки социальных функций. И дальше будут так же держать.

То же самое с сотрудниками. Мы понимаем про искусственную занятость. Очень хорошо понимаем. У меня был странный эпизод в моей жизненной карьере - например, я возглавлял комитет по кадрам в совете директоров компании ;Российские железные дороги;, и очень хорошо знаю изнутри, сколько нужно сотрудников для крупнейшего работодателя Российской Федерации. Напомню, что это миллион восемьдесят тысяч человек. Но необходимо примерно 200 тысяч.

Вопрос из зала. И куда их девать? Можно списать, конечно.

Дмитрий Песков. Нет, ни в коем случае. Списать нельзя. Как раз для этого, я считаю, мы должны раскрутить тему массовых новых профессий. Я считаю, что горизонтом для этих профессий должно быть освоение пространства Российской Федерации. Качественное.
Например, пространство наших городов. Я считаю, что из деквалифицированных профессоров липовых российских университетов в регионах могут получиться прекрасные участковые. Они как минимум умеют вежливо общаться с гражданами.

Можно, например, сделать сверхпрестижной профессию менеджера по благоустройству наших городов и подъездов. И в ситуации для государства, если мы всё равно платим налог в виде содержания 5 миллионов бухгалтеров, давайте мы будем платить налог в виде содержания 5 миллионов людей, которые будут приносить красоту в наши подъезды, дома, улицы и всё остальное, заместив, таким образом, труд низкоквалифицированных мигрантов.