о чем речь? (про девочку с автозавода) и неужели классная с директором не были в контакте с родителями?
quote:
Originally posted by Ннюта:
Всегда на связи. Все по именам и на контакте.
Помнишь, я тебя про одного конкретного мальчика спрашивала?
Ты ответила, что его не знаешь. Разговор был не в первом классе, когда еще возможно не знать яркую личность из параллели всего в 2 класса
... К тому же, мама - с форума, в темах на тот момент писавшая регулярно.
quote:
Изначально написано npobedash:
Помнишь, я тебя про одного конкретного мальчика спрашивала?
Ты ответила, что его не знаешь. Разговор был не в первом классе, когда еще возможно не знать яркую личность из параллели всего в 2 класса
... К тому же, мама - с форума, в темах на тот момент писавшая регулярно.
Помню. Этот мальчик из параллельного класса. И что?
Тогда ты ответила, что такого НЕ знаешь.
Ничего, на самом-то деле. Так, комментарий к тому, что все на связи, все всех знают и т.п.
Ничего, не обращай внимания
quote:
огромным плюсом в ней я вижу тесную связь учителя, классного руководителя, всего пед.состава с учениками и родителями. Это не исключение. Это тенденция, сложившаяся традиция. Или правило. Очень частые родительские собрания, консультации и собеседования. В любой параллели. Всегда на связи. Все по именам и на контакте.
Не панацея, конечно, но положительным моментом считаю.
И пусть минует всех нас с вами беда.
это наверное про конкретную школу речь. Вынуждена констатировать на собственном опыте, что далеко не во всех школах такая тесная связь, в частности в нашей. Родители конечно стараются, и инициативная группа есть, но связи школа-родители-дети не было никакой. Возможно отдельно есть: родители-дети (каждый со своим), учитель-ребенок (в школе). Но родитель-школа нет. Есть конечно у нас и инициативная группа, как можем стараемся...
quote:
огромным плюсом в ней я вижу тесную связь учителя, классного руководителя, всего пед.состава с учениками и родителями. Это не исключение. Это тенденция, сложившаяся традиция. Или правило. Очень частые родительские собрания, консультации и собеседования. В любой параллели. Всегда на связи. Все по именам и на контакте.
Не панацея, конечно, но положительным моментом считаю.
И пусть минует всех нас с вами беда.
это наверное про конкретную школу речь. Вынуждена констатировать на собственном опыте, что далеко не во всех школах такая тесная связь, в частности в нашей. Родители конечно стараются, и инициативная группа есть, но связи школа-родители-дети не было никакой. Возможно отдельно есть: родители-дети (каждый со своим), учитель-ребенок (в школе). Но родитель-школа нет.
quote:
Originally posted by Элька:
далеко не во всех школах такая тесная связь, в частности в нашей
Даже в одной школе в одной параллели, но в разных классах - всё очень по-разному.
Судя по той информации, что есть у меня, то, о чем пишет Ннюта, есть в данной конкретной параллели. Им очень повезло, это здорово. Но так - не везде, увы.
quote:
Пусть говорят - трудно о своих переживанияхи отношениях, пусть говорят о чужих. Нельзя о таком молчать
Как маленькое подспорье, если начать разговор без повода не получается - очень чудесная игра "Психологические игры и занятия с детьми" Ю. Гиппенрейтер, хотя больше на детей 7-10 лет ориентирована. Карточки с описанием различных жизненных ситуаций, участники по очереди вытягивают карточки, и рассказывают о своих подобных событиях и ощущениях. Можно передать карточку другу, или рассказать о "чужом" событии, если о своем не хватает готовности. Узнается много нового о ребенке, и проговариваются ситуации, до которых в повседневной жизни может и не дойти разговор заранее.
Простите, если уже писала об этом)
quote:
Originally posted by npobedash:
Судя по той информации, что есть у меня, то, о чем пишет Ннюта, есть в данной конкретной параллели.
дети-то действительно все друг друга знают. вот про учителей сомневаюсь, не все такие уж контактные... насколько мне известно, конечно
Дети - разумеется. Речь о другом, понимаешь.
Родители, учителя - нет. Анна утверждает именно это. Причём я же общаюсь не только с ней, коли на то пошло. У меня, в итоге, информации не так уж мало. Всё совсем не так радужно, и восторгов подобных у очень многих людей нет.
quote:
Originally posted by MirTa:
неужели классная с директором не были в контакте с родителями?
родители утверждают на страничках в Вк что были не в курсе... контакт ведь тоже бывает разный.
Думаю, что если бы знали, то все могло бы быть иначе...
quote:
Originally posted by Ннюта:
огромным плюсом в ней я вижу тесную связь учителя, классного руководителя, всего пед.состава с учениками и родителями. Это не исключение. Это тенденция, сложившаяся традиция.
у меня против одного Вашего положительного 3 совсем иных отзыва... по параллелям, в которых учатся Ваши дети...
Поэтому здесь ни одна школа не будет панацеей.
Но справделивости ради это не значит, что школа плохая. из тех, что вокруг нас, совсем даже нет. но не уникальная. и всем не угодишь. Один и тот же учитель подойдет одному ребенку и не подойдет другому. С кем-то будет контакт с кем-то нет. Найти подход и любовь в сердце к каждому невозможно.
quote:
Originally posted by Alecsa:
Простите, если уже писала об этом)
не писали ,спасибо за информацию.
Я как педагог по образованию, в период педпратики составлявший социометрию, портрет класса, составлявший рекомендации по воспитательной работе в классе, план мероприятий по их реализации, могу сказать, что эта работа в школах сейчас не ведется. Или ведется формально.
До сих пор элементы насмешки, буллинга используются и поддерживаются самими педагогами как воспитательная мера. Дети оказываются наедине с этим уже с началки. И травмированы тут и те, кто перенимает этот стиль общения, и те, кто наблюдает и молчит, и те, кого коснулись насмешки и буллинг.
Много пишем и про школы в США, но именно эту работу они провели блестяще, закрепив полный запрет на эти вещи в школах. (в Великобритании это до сих пор поощряемая форма общения между детьми, считается что так делаются лидеры). Более того, ребенок, замеченный в буллинге вылетает из школы и колледжа как пробка. Они этого боятся, они обучены, что это - нарушение закона и так нельзя.
Но у них разрешено оружие. И этот запрет написан кровью. и детей и учителей.
Нездоровая атмосфера в классах назревает с началки. Ее видно, эту атмосферу. Она всегда с молчаливого поощрения и согласия и учителя, и родителей.
В коллективе моего ребенка была травля. которая моего непосредственно не касалась.
На мой вопрос - что можно сделать мне, как родителю, ребенка которого это не коснулось, но я видела, что это видит мой ребенок и задает вопросы, и это его травмирует, он не знал как себя вести. Я в детстве всегда пресекала такие вещи, вставала на сторону слабого всегда и на автомате, с кулаками и камнями, но требовать это от своего ребенка не могу, т.к. мы разные психологически очень. Мне даже психолог из очень хорошего учреждения сказал "нет запроса - не надо лезть. Так что ребенок поступает грамотно". Я посмотрела на маму этой девочки, хотела подойти, предложить ей свою помощь, но она учителю смотрела в рот и была ей восхищена.
на мое предложение издалека - провести тренинг на командообразование, сделать социометрию в коллективе, увидеть расстановку сил и приязни, начать работу с детьми на основе этого встретили непонимание. ""Кому из родителей надо - они сами про своих детей все знают. Вам надо - вы ведь все знаете? Для остальных это будет потеря времени" А тренинг должен проходить вместе с родителями, т.к. у детей никаких проблем нет. Проблемы у родителей и дети это только отражают.
Я так этой маме и не сказала, что "вашего ребенка травят уже несколько лет. Ваш ребенок не так дышит. не так ходит, не так смотрит, не так ест. И за него никто не вступается". "нет запроса-нет ответа" Более того, если бы сказала - меня бы не поняли. это было видно. Мама счастлива и ее все устраивает, состояние дочери она не видела...
Как них дела сейчас я не знаю. Давно это было.
Не так давно дочь в рамках игры успешно противостояла попыткам буллинга с стороны девочки (не в своем коллективе, это было разовое мероприятие). Я порадовалась, что она открыта, спокойно настаивает на своем, делает выводы. А потом мы уже в другом месте наблюдали КАК эта девятилетняя девочка общается с мамой. Это ПЗДЦ, господа. она на нее орет, указывает ей, что делать, жестко не слышит вообще маму, грубит громко в общественном месте. Дочь стояла с круглыми глазами и забыла при этой сцене как дышать. Я смотрела уже только на дочь , поцеловала ее и отправила в кабинет на занятие. Дочь потом вопросов не задавала, я как-то не подумала с не й это обсудить, надо будет, наверное.
В общем это очень долгая тема. не факт, что родитель знает, что происходит с ребенком в школе.
О травле потрясающе пишет Петрановская. и техники дает конкретные.
Но - это какой переворот в сознании всех должен произойти, что виноваты все - не только кто травил, но и те с чьего молчаливого согласия это было, и те, кто не хотел видеть проблем у ребенка.
Болен был весь коллектив. И именно эту проблему и надо решать, причем не когда возникла, а заниматься профилактикой.
http://www.baby.ru/blogs/post/484547949-379405233/
это биология. И этология. Поэтому так же жестко пресекать надо любой шовинизм и н ационализм, т.к. это биологическая модель поведения, под которую уже подгоняются любые достижения интеллекта. Хорошо о этом написано в Непослушном дитя биосферы.
Пресекать законодательно любые попытки. не обсуждать даже подоплеки. нельзя и баста.
Поэтому залог здорового коллектива - это хороший и добрый учитель началки-мама. Читать и писать они все равно научатся, а вот быть людьми...
В 100-ке первый учитель сына как раз была такой, класс до выпуска и з9-го был дружный, ребята очень приятные, реально очень хорошие. и когда я к ней заходила в этом году у нее новые дети, конечно, и такой же стиль взаимоотношений между мальчишками.
quote:
Originally posted by Ннюта:
мы пережили в прошлом году страшную трагедию (все о ней знают наверное).
я не знаю... мои соболезнования в любом случае.
Тоже не в курсе. Сочувствую.
встряну немного. моя дочь как раз оказалась жертвой бул линга в прошлом году. поменяли школу. пришли в сложившийся коллектив. девочки были очень взрослыми психологически. моя еще ребенок. а они уже мыслями девушки. травля ловко скрывалась от учителей. даже после того. как вскрылось. и были проведены беседы со всеми участниками конфликта. периодические стычки продолжались. ровно до того момента. пока не нашли подругу в классе. в этом году ищут нашей дружбы те. кто раньше трав ил.
молодцы, что справились!
спасибо. сама через это проходила. не думала. что моему ребенку тоже достанется.
у нас в том году разборка была, забивали моего, если бы учительница на собрании не сказала,что моего бьют, я бы не пошла разбираться., увидев на нем кучу синяков. сейчас закрылся еще больше, вообще боится сказать , что его обижают.синяков вроде нет. не знаю , что происходит. к психологу сходил на пару сеансов, дальше наотрез отказался. насильно нанимала персонального тренера по боксу. на 6 занятии ногу сломал. любые кружки, связанные со спортом в течении месяца заканчиваются травмами и больничным. ботаник. хотела переводить в другую школу-отказывается, ни в какую не хочет
quote:
Originally posted by bt_andy:
если бы учительница на собрании не сказала,что моего бьют, я бы не пошла разбираться.
почему? т.е. если бы он сам сказал - вы бы не пошли? А синяков, сниженного настроения Вы не видели?
quote:
Originally posted by bt_andy:
любые кружки, связанные со спортом в течении месяца заканчиваются травмами и больничным. ботаник.
а почему вы его оскорбляете? И какие виды спорта Вы выбираете? Или у сына есть возможность выбрать самому?
Контактные виды борьбы подходят сильно не всем. Есть карате - он бесконтактный, так хороший ОФП, есть плавание, есть ты же стрельба...
quote:
Originally posted by bt_andy:
хотела переводить в другую школу-отказывается, ни в какую не хочет
Вы извините, меня бы тут вообще не интересовали ни спорт, ни учеба, не одноклассники даже. Я бы занялась восстановлением границ ребенка и построением здоровых детско-родительских отношений...
То, что Вы описываете это alarm...
Пока он по вашим рассказам производит впечатления сломанного человека, который никому не верит и один в этом мире. Тут взламывать даже не надо ничего, там все сломано внутри. В таком состоянии ни успехи в учебе, ни дружба нормальная не возможны для него. Никакие курсы, школа другая не помогут, если только убрать травмирующую обстановка, но вряд ли она в школе...
quote:
Originally posted by Марья Шакирова:
ровно до того момента. пока не нашли подругу в классе. в этом году ищут нашей дружбы те. кто раньше трав ил.
это победа! А с родителями той стороны разговаривали? Узнали от дочки о ситуации?
да. родители вроде адекватные в этот раз попались. работа была проведена по всем фронтам. но точка поставлена только после появления друга.
По поводу игры с беготней перед авто, звиняйте, но в это играли еще в моем детстве. ИМХО кому-то делать нехрен и придумывают уже полную фигню.
Вместо уроков ПДД с фото последствий таких пробежек занимаются херней для галочки. Чушь с вк рассказали - галочку поставили о проведенном мероприятии про предотвращению чего-то там среди детей.
Пост один и тот же, помните месяца три назад про группы смерти с китами и котиками? Только название групп поменяли, все остальное слово в слово. Лень написать даже что-то новое. Фу пазор в общем и не зачет.
quote:
Originally posted by bt_andy:
я бы не пошла разбираться., увидев на нем кучу синяков
Что-то странное Вы пишете... Как так - не пошли бы разбираться, хотя уже видели синяки? До чего хотели довести ситуацию?
Ищите другого психолога. Контакты в этой теме давали неоднократно.
Что-то нужно делать. Верно пишет Гузалия, даже взламывать ничего не нужно, всё очевидно и так.
quote:
Марья Шакирова
а сколько лет дочке?
quote:
Originally posted by Марья Шакирова:
точка поставлена только после появления друга.
синхронность взросления это важно все-таки.. я смотрю на одноклассниц дочери и есть акселератки в 9 лет с меня ростом, подростковые манеры и реакции. И есть дети-дети.
Сын в рост пошел раньше многих, до 8го класса был первым-вторым. А дочь малышка. Хотя папа 190, мама 171, но ИМХо она большой не будет, она еще и худенькая. А в классе девчонки смотрю анкету - дочери Наташа подарила - так и 40 и 45 и 50 кг... Очень много крупных высоких девочек, аэ то и взросление внутреннее запускает.
В общем не знаю как это буде разруливаться.
11 скоро будет.
quote:
11 скоро будет.
вах. я думала, что постарше... на год моего младше.
у нас как-то так получается, что новенькие всё время мальчики приходят
, одна девочка только пришла в класс. и то во 2 классе.мальчишки вообще без проблем вливаются в коллектив, ттт(не сглазить бы их).
quote:
Originally posted by Марья Шакирова:
11 скоро будет.
4-й класс, видимо?
quote:
Originally posted by bt_andy:
ботаник.
у меня сын не ботаник, а физик, но КМСа это не отменило.
Почему вы его обесцениваете? Хорошо учится- это прекрасно. И по поводу "кому нужно это образование" - оно нужно. В каждом действии.
Я книжку читала, там 60-е года, мужики поехали на крайний север в партию сплавщиков леса. И получалось в тундре и тайге только у двоих - самого крепкого парня из глухой деревни и мужичка с высшим образованием. И топорище складное, у остальных обрубки, кроме деревенского и еще много что. Все его спрашивали - тот то понятно - ты где навострился. ""Образование" все смеялись - "а тот то поди профессор?" "не в этом дело, я быстрее суть улавливаю, в корень научили смотреть".
И меня все детство эби учила - учись. Без знаний ни авторитета не будет, ни человеком не будешь. И я у ней когда сейчас приезжаю - она то же самое говорит. Поэтому все дети и внуки выучились и правнуки учатся... Сын в Москве, троюродные братья в 239-й в Питере...
quote:
Originally posted by koshamisha:
вах. я думала, что постарше... на год моего младше.
Угу, как мой старший... 4 класс. Как-то всё раньше, чем у нас было, или мне кажется...
quote:
Originally posted by koshamisha:
мальчишки вообще без проблем вливаются в коллектив
они пока дети-дети... А вот именно девочки как раз лет в 9-10...
http://ren.tv/novosti/2017-01-...klassnicami-oni как раз по радио слышала этот случай неделю назад...
все из благополучных семей... "Они не рассчитывают свои силы, им кажется, что это игра. И девочки в данном случае заигрались", - рассказала директор.
игра блин... это не игра, это попустительство взрослых.
да в4м. у моей подруги дочку в 89ой школе полгода пресс ов али. только сейчас вылез ло. после видео с избиением...
недавно проходили мы с классом мимо гостиницы "Англетер" (ползли на субботние занятия в музее). один из мальчиков спросил у меня "а правда, что Есенина убили в этой гостинице?". после некоторого обсуждения (смерть странная, но убийство не доказано - только споры идут), одна из девочек перевела разговор в русло "зачем люди кончают с жизнью?" и какое-то время мы обсуждали этот вопрос с детьми (каждый высказался). пришли к выводу, что все это глупости и бред. дети достаточно здраво рассуждают и у каждого была своя логика суждений (не повторяли соседа). шли по улице мы микро-группой, человек 10 (5 класс, 11-12 лет). сын тоже там был, высказался. больше мы эту тему (самоубийств) не поднимали.
про игру беги/умри спросила - не слышал, в школе не обсуждали. говорит "им разве заняться совсем нечем?" (про тех, кто в нее играет).
5 класс. новая школа (все дети с разных школ). стычки бывают, доходило до драк. моего особо не трогают, т.к. разница в весе/росте очень существенная (сыну достаточно рукой посильнее махнуть, чтобы кости переломать). никто не рискует.
меня в новой школе в 8 классе 4 мальчика (с уговоров местных девочек-звезд) "проучить" решили - подкараулили в коридоре и собирались немного потолкать/попинать (я пришла в сложившийся класс и ни к одной из группировок не примкнула + была отличницей). никто не знал, что я перевелась со спортивной школы. результат - одному я сломала руку, остальные отделались синяками. моих родителей вызвали в школу. папа сказал, что он от себя еще добавит любому, кто посмеет тронуть его дочь (если будет, что добавлять) после этого случая меня никто не трогал. а в 9 классе всех в параллели перетасовали и организовали физмат класс, где все были адекватны и дружим/общаемся мы до сих пор.
quote:
Originally posted by anorexia:
пришли к выводу, что все это глупости и бред.
Оля, в нормальном состоянии практически каждый человек так рассуждает. Но я лично знаю 3 случая, когда люди не справились с ситуацией жизненной
.Поэтому я пока что не знаю, как правильно эту тему обсудить. У подростков такие тараканы бывают в голове, что мама не горюй
. Не сейчас, конечно(не в 11-12 лет) - попозже.синяки. ну у него ж дизартрия. спотыкается на ровном месте. попытки пройти сквозь стену или дверь.
молчун, весь в себе. так это ж папа. копия .
спорт- плавание, ЛА, рукопашный, теннис, капоэйра, ушу. неприятие спорта жуткое.
другие психологи, к сожаление в основном принимают до обеда. у ре учеба в это время, у нас работа на заводе. нет возможности. родственников нет.
quote:
Все его спрашивали - тот то понятно - ты где навострился. ""Образование" все смеялись - "а тот то поди профессор?" "не в этом дело, я быстрее суть улавливаю, в корень научили смотреть".
и в деревнях есть кто держит топор криво, и в профессорах.
кто то видит суть, кто то нет. упорным трудом можно конечно добиться виденья сути, но такой чел всегда будет позади того, у кого этот дар от природы
quote:
если только убрать травмирующую обстановка
не знаю что вы под эти подразумеваете
у каждой семьи есть скелеты в шкафу.
никто в семье не курит, не пьет, не орем, не материмся. всякие боевики ужастики не смотрим. фаст фудом не питаемся. скучно наверно живем.....
quote:
Originally posted by bt_andy:
ну у него ж дизартрия. спотыкается на ровном месте.
Что всё-таки у него???
Посмотрите, почитайте внимательно, что Вы пишете в этой теме. Всё Вам неладно, всё вам не так. Перед тем, как в теме появитсья, Вы заминусили все подряд посты ТС. Как появились - заорали в голос, требуя у ТС же ссылку... В каждом посте - куча претензий ко всем подряд. Что и кто ни ответь - всё Вам не так посоветовали.
Не ищите оправданий в этой ситуации с ребенком. У него - проблемы. И он с ними сам уже не справится. И если Вы ему не поможете, то вообще никто не поможет.
Делайте уже что-нибудь.
В конце концов, зачем Вы сюда пришли? Попререкаться с Неваляшкой? А Неваляшка, между прочим, говорит, не просто опираясь на теорию и красивые слова из книжек.
quote:
Originally posted by bt_andy:
никто в семье не курит, не пьет, не орем, не материмся. всякие боевики ужастики не смотрим. фаст фудом не питаемся. скучно наверно живем.....
При чем тут это??? При чем тут фаст-фуд вообще??? При чем тут скука??? Весело Вы живете, особенно ребенок. Его в школе бьют, а Вы этого замечать не хотите, списывая всё на какие-то двери и почему-то на дизартрию.
quote:
Originally posted by bt_andy:
ну у него ж дизартрия. спотыкается на ровном месте.
дизартрия - это речевой диагноз. причем тут спотыкается на каждом месте?
если ребенка даже обзовут - по нему это видно, у него снижено настроение. А если уж бьют...
quote:
Originally posted by Марья Шакирова:
только сейчас вылез ло. после видео с избиением...
ИМХО это встречается чаще, т.к. именно перестала вестись эта работа и в школах, и в семьях. А биология осталась биологией. ДО революции же дети были в семье, а не в коллективе сверстников.
quote:
Originally posted by npobedash:
списывая всё на какие-то двери и почему-то на дизартрию.
знаешь, у знакомого ребенка дизартрия, учился в началке в специальной школе какой-то(на Восточном посёлке). у них и правда дети были в классе с нарушением не только речи, но и координации.
quote:
Originally posted by koshamisha:
у них и правда дети были в классе с нарушением не только речи, но и координации.
Ну, так и надо говорить о нарушении координации, а не о дизартрии самой по себе.
И вообще, ребенок уже не в началке и не в спецшколе.
Свет. Ситуацию довели до того, что учитель на собрании сказала. Учитель. На собрании.
При всем при том, ч у них тенденция - замалчивать до последнего, ожидая, что само рассосётся.
Удивила межведомственная олимпиада. Ладно, когда пересекаются финалы олимпиад разных вузов. Но когда в рамках одной в один день и английский, и математика.
Сетевая школа НИЯУ МИФИ приглашает Вас принять участие в цикле дистанционных лекций повышенного уровня сложности, которые начнутся с 13 февраля 2017 года.
Время начала - 15:00 по московскому времени, каждая лекция - 2 академических часа
(1 час 30 минут).
- Подготовка к ЕГЭ по математике, 14 лекций - понедельник с 13.02.2017 г.
- Подготовка к ЕГЭ по физике, 14 лекций - вторник с 14.02.2017 г.
- Подготовка к ЕГЭ по информатики, 8 лекций -четверг с 09.03.2017 г.
- Подготовка к ЕГЭ по химии, 8 лекций - пятница с 10.03.2017 г.
Первая лекция состоится 13 февраля 2017 года в 15.00 (по мск) - по математике.
Подробный график можно узнать на сайте Сетевой Школы НИЯУ МИФИ.
Математика - http://school.mephi.ru/netclass/mathematics/online-lectures
Физика - http://school.mephi.ru/netclass/physics/online-lectures
Химия - http://school.mephi.ru/netclass/chemistry/online-lectures
Информатика - http://school.mephi.ru/netclass/informatics/online-lectures
В графике возможны изменения.
Инструкция для подключения http://school.mephi.ru/content...instruction.pdf
Курс дистанционных лекций направлен на повышение уровня школьных знаний и подготовку к ЕГЭ.
quote:
Originally posted by npobedash:
И вообще, ребенок уже не в началке и не в спецшколе.
да тот просто после началки перешел в обычную школу, поэтому я так и написала
.
quote:
Originally posted by npobedash:
Ситуацию довели до того, что учитель на собрании сказала. Учитель. На собрании.
При всем при том, ч у них тенденция - замалчивать до последнего, ожидая, что само рассосётся.
я эту девушку не первый раз вижу на форуме(под разными никами, насколько я понимаю), поэтому даже не хочу вступать в разговор, извините(С). бесполезно, ИМХО.
нарушение координации невролог так и пишет дизартрия. как я это должна назвать? мне тоже пишут дизартрию. нарушений речи у меня нет и не было никогда.
ре вежливый, аккуратный,правильный, никогда никого не обидит, сдачи не сдаст. да и бьют то не столько специально, сколько ненароком. когда поговорила с другими родителями. оказалось, что тот крупный мальчик не только моего поколачивает. и даже дети, которых он колотит, дружат с ним. ведет себя как пахан. стукнет, потом через пару минут-обнимет-типа мы же друганы? если че обращайся. так вот.
quote:
Originally posted by koshamisha:
я эту девушку не первый раз вижу на форуме(под разными никами, насколько я понимаю), поэтому даже не хочу вступать в разговор, извините(С). бесполезно, ИМХО.
ну и давайте пообщаемся о хорошем.
quote:
Originally posted by bt_andy:
нарушение координации невролог так и пишет дизартрия.
https://ru.wikipedia.org/wiki/...%80%D0%B8%D1%8F
это нарушение произношения вследствие органических проблем нервной системы.
нарушение координации это атаксия http://www.f-med.ru/simptom/Movement_uncoordinated.php
quote:
Originally posted by koshamisha:koshamisha
зануда
Ты права, зануда
Хде ты такое нашла, а? Я тож хочу
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
ну и давайте пообщаемся о хорошем.
давайте
quote:
Originally posted by npobedash:
Хде ты такое нашла, а? Я тож хочу
так посмотри в статусах
Я уже. Меня другое больше устроило, оно точнее отражает суть
Только, собака, оно еще и гендерно ориентировано - проставило женского рода
quote:
у ре все запоролено. и почта и телефон. книги читает, неизвестно ,какие с инета скачивает, тоже не показывает. не знаю как поступить. взломать? как то не достойно.
Я пользуюсь Safe Kids. Вся информация с телефонов детей поступает ко мне на телефон в режиме онлайн. Я вижу где они в данный момент находятся территориально, с кем и о чем общаются, какие странички в интернете посещают, открывают ли игры. Т.е. полнейший ежедневный мониторинг. Плохо это или хорошо даже рассуждать не буду. Сегодня это необходимость и точка.
Неее, упорно ставит женского рода. Ну, пусть так, с природой не поспоришь
Т.е. можно было приходить и без регистрации.
Пост-регистрация для участников первого тура олимпиады по физике, писавших работы на анонимных бланках
Источник: Московская олимпиада по физике
Первый тур Московской олимпиады по физике прошел 4 февраля 2017 года. Для участников, выполнявших работы на анонимных бланках, выданных в точке проведения, открыты пост-регистрации.
Участникам, которые распечатывали титульные лист и бланки самостоятельно из своего лично кабинета, пост-регистрацию проходить не нужно.
Подробная информация опубликована на общем сайте Московской олимпиады и предметном сайте.
Второй тур олимпиады пройдет 18 февраля 2017 года.
http://radio.mediametrics.ru/Genereation_Y/47585/
запись радиопередачи интересной про олимпиады
quote:]http://www.f-med.ru/simptom/Mo...php[/QUOTE]
https://ru.wikipedia.org/wiki/...
это нарушение произношения вследствие органических проблем нервной системы.
еще раз доказывает низкую квалификацию местных неврологов, как взрослых так и детских? если, по вашему, ошибаются неврологи, то у меня нет мед. образования. ну и вики не надо доверять на все 100. вот у меня на столе лежит, учебник. можно сказать христоматия, с грубыми конструкторскими ошибками и что? а кто то ведь и верит , что надо так делать
О, чего я нашла-то.
Открывается регистрация на дистанционный курс "Подготовка к олимпиадам"!
Занятия будут проходить в дистанционной форме для школьников из дальних регионов России!
Рады сообщить, что Открытая правовая школа открывает дистанционный курс ;Подготовка к олимпиадам;.
Курс рассчитан на подготовку ко Всероссийской олимпиаде школьников и к вузовским олимпиадам 2017-2018 учебного года. Занятия будет вести выпускник ОПШ, студент второго курса ф-та права НИУ ВШЭ Аптекарь Антон. Он является призером регионального этапа ВОШ по праву 2013, 2014 и 2015 годов, призером "Высшей пробы" по праву 2014 года, Кутафинской олимпиады школьников по праву 2014 года, заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по праву 2014 года, победителем "Высшей пробы" по праву 2015 года.
Обращаем Ваше внимание на то, что курс направлен на ребят, чьи возможности подготовиться очно ограничены из-за отсутствия условий для подготовки в месте проживания, поэтому заявки учащихся из Москвы, ближнего Подмосковья (мы рады видеть вас на наших обычных курсах), а также других крупных региональных центров приниматься не будут.
Обучение будет происходить дистанционно при помощи Skype, Whatsapp и Viber, а также с помощью дистанционных домашних заданий. Занятия будут индивидуальные с каждым учащимся.
Регистрация продлится до 23:59 23.02.2017 г.
Запись по ссылке: https://gоо.gl/forms/JRMSSyTqcMlcKxYG2
quote:
Originally posted by дышадухамиитуманами:
Плохо это или хорошо даже рассуждать не буду. Сегодня это необходимость и точка.
сами дети как к этому относятся? мне помнится, что один как мой(12 лет?), второй постарше. особенно про старшего интересно.
у моего тариф на телефоне такой, что особо не разгуляешься . но на жизнь хватает.
quote:
Originally posted by npobedash:
а также других крупных региональных центров
Хм. Ижевск - крупный региональный центр в этом случае или как?
bt_andy Так начинайте млять шевелиться! А не трупиками у телека концерты классической музыки слушать. Потому как не сегодня-завтра вы своего сына на ютубе увидите, головой в унитазе под дружный гогот его одноклассников.
quote:
Originally posted by npobedash:
Ижевск - крупный региональный центр в этом случае или как?
я считаю, что нет
интересно, как они считают.
quote:
Изначально написано koshamisha:
сами дети как к этому относятся? мне помнится, что один как мой(12 лет?), второй постарше. особенно про старшего интересно.у моего тариф на телефоне такой, что особо не разгуляешься
Младшая вообще не в курсе, не сечет еще в таких вещах. Старший нормально отнесся, с юмором,если матушке так спокойнее, нехай будет
лучше поздно написать, чем никогда
https://day.org.ru/news/vmeste...ot-obrazovaniya
Ижевск присоединяется к акции ;Единый день сдачи ЕГЭ родителями;, охватившей в этом месяце все регионы России. Ее цель - психологическая подготовка и повышение информативности родителей выпускников об особенностях экзамена. В столице Удмуртии ЕГЭ родители будут сдавать 10 февраля, передает пресс-служба Министерства образования и науки УР.
Принять участие в акции может любой родитель выпускника 11 класса 2017 года, для этого необходимо обратиться в школу, написать заявление и ознакомиться с порядком и местом проведения экзамена.
В акции примут участие министр образования и науки УР Алексей Шепталин, начальник городского управления образования Светлана Петрова, они будут сдавать экзамен в 11:00 в гимназии N 56.
quote:
Originally posted by дышадухамиитуманами:
Старший нормально отнесся, с юмором,если матушке так спокойнее, нехай будет
это хорошо.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
В акции примут участие министр образования и науки УР Алексей Шепталин, начальник городского управления образования Светлана Петрова, они будут сдавать экзамен в 11:00 в гимназии N 56.
Вот даже не сомневалась! куда же без 56 гимназии!
Мы в прошлом году писали Проверочную работу(родители). Я не удивлюсь, если ОГЭ-ЕГЭ тоже будем писать.
Я бы написала... Только это ж прямо сегодня...
quote:
йЪОБЮБМШОП ОБРЙУБОП Nevalyashka:
они будут сдавать экзамен в 11:00 в гимназии N 56.
вот почему дети не учатся сегодня. но зато учатся 25 февраля
quote:
йЪОБЮБМШОП ОБРЙУБОП npobedash:
Неее, упорно ставит женского рода. Ну, пусть так, с природой не поспоришь
насколько я помню, суффикс "ш" говорит о семейной принадлежности к профессии, то-есть генеральша- жена генерала (а не генерал в юбке)
так подходит по смыслу? ))Такое объяснение подходит ;D
quote:
йЪОБЮБМШОП ОБРЙУБОП MirTa:
но зато учатся 25 февраля
25 февраля же обычная суббота? поэтому и учатся
.мы пойдём на турслёт 25.
а сегодня у наших 1 урок, потом они в музыкальный колледж ушли на концерт.
quote:
Originally posted by bt_andy:
еще раз доказывает низкую квалификацию местных неврологов, как взрослых так и детских? если, по вашему, ошибаются неврологи
дизартрия даже по происхождению слова - проблемы с речью. "каша во рту", неправильное дыхание при произнесении звуков. По-отдельности все звуки могут быть поставлены при этом, и родитель считает, что ребенок и заговорил рано и говорит, проблем нет. Хотя проблемы есть. И дизартрия это симптом, который часто сопровождается проблемами с координацией. Мозг поражен, лечить надо. Тут логопед проблему не решит, только на фоне неврологического лечения.
Я не думаю, что врач ошибся, ставя дизартрию. Она, скорее всего, тоже есть.
Но пояснять у врача диагнозы, быть грамотным пользователем медицинских услуг - задача родителей.
А вообще хорошая песня.
quote:
Originally posted by koshamisha:
25 февраля же обычная суббота?
там перенос праздников должен был быть. 3 или даже 4 выходных.
quote:
йЪОБЮБМШОП ОБРЙУБОП Nevalyashka:
там перенос праздников должен был быть. 3 или даже 4 выходных.
есть перенос - на 24 февраля(Пт), т.е. мы не работаем 4 дня - с 23 по 26.
а суббота у детей как была рабочей, так и остается.
чойто ржу
так то я в основном согласна с большинтством завсегдатаев темы, НО.....
не буллинг ли это в отношении bt_andy ???
quote:
Originally posted by irkaleb:
не буллинг ли это в отношении bt_andy ???
Ирина, поработай с нами, мы готовы повоспитываться...
Кстати Добрая школа проводит тренинг уверенности в себе для детей, давая обратную связь родителям - не провоцирует ли ребенок сам к себе подобные вещи.
quote:
йЪОБЮБМШОП ОБРЙУБОП Nevalyashka:
не провоцирует ли ребенок сам к себе подобные вещи.
В криминологии есть термин "виктимное поведение".
quote:
йЪОБЮБМШОП ОБРЙУБОП irkaleb:
чойто ржу
Неча ржать. Лучше помоги человеку
quote:
Я бы написала... Только это ж прямо сегодня...
тоже хотела. позвонила вчера, а мне говорят "нужно было регистрироваться до 7 феврадля". вот знать бы ещё об этом заранее.(
quote:
Ирина, поработай с нами, мы готовы повоспитываться...
ниии, забуллите нафик
я вас опасаюсь
ну уж. позвольте не позволить!
"Существует две основные формы травли:
-Психологическая форма травли - это угрозы, насмешки, клевета и т. д.
-Физическая форма - побои, порча имущества жертвы и т. д. Иногда бывает с использованием оружия."
у нас какая тут травля? Психологическая, надо полагать? В чём она выражалась? Люди добрые советы пытались дать. Злые просто самоустранились.
Кстати, нельзя исключить троллинг со стороны bt_andy. Так что мы ещё и пострадали. Психологически.
Вот так вот.
quote:
Originally posted by npobedash:
"виктимное поведение".
так оно.
Ребенок в этот период очень расстраивался, смотря на это. "Ну почему они все такие?" "Какие?" "Противные!" "Возраст такой" "ну у меня же возраст тоже такой, но я же так себя не веду"
У сына сейчас зато сформировалась позиция "Меня это не касается". Ребенок один не на бюджете, была возможность платить за общежитие. а кормиться самому. А сейчас все, доступ в общежитие до 17.00 закрыт, мультиварки запрещены, обязан питаться внутри школы. А его семье это не по карману, он иногородний. Я спросила - "и что он теперь будет делать?" "Это не мое дело" ответил сын.
ААА я бы так не смогла. В колхозе я с себя перчатки снимала, когда видела, что одноклассники без перчаток морковь собирают в дождь-ветер и + 5. У меня было 4 - две поддевы и двое резиновых. Я раздала по одной три, чтобы хотя бы рабочая рука была защищена. Но блин, это я. "нет запроса, нет ответа. это здоровая реакция". И я ведь понимаю, что вообще не факт, что мне бы в такой ситуации в колхозе помогли. Я не для этого это делала. Просто не могла иначе, не могла быть в тепле, когда рядом синие и грязные все.
У сына проблему гиперчувствительности к состоянию окружающих психолог снимал, учил его не переживать ,не считывать и переносить на себя любые чужие эмоции. Научила. Ему теперь комфортно. Границы выстроены.
Двойственные чувства.
Не знаю, как правильно. Иду вон на вебинары по личным границам с Имьей.
добрая школа - этж за пределами удмуртии?
quote:
Originally posted by irkaleb:
забуллите нафик
тебя-то? буллеряторы не выросли. а те, что имеются, жалко ломать. чувство самосохранения знаитили.
quote:
Originally posted by irkaleb:
добрая школа - этж за пределами удмуртии?
https://vk.com/dobraja_shkola Ижевск.
На родительские собрания с лекциями они выходят бесплатно.
quote:
Originally posted by koshamisha:
ну уж. позвольте не позволить!
Браво.
хотела вставить видеоцитату, но она с элементами насмешки, я же искренне. но все равно вставлю, раз нашла
кто что видит
кто-то до сих пор считает, что я злопыхательница местных лицеев. А ведь не так это, я ж по делу.
quote:
Originally posted by Chuchik:
вот знать бы ещё об этом заранее.(
дык вот... я б тоже сходилачо
вот отрывок род. собрания
я бы поспорила с дядькой) а энергия от удовлетворенности процесса? Если плохо давалась физика-сидела,мучилась-тихо ненавидела я ее. Но когда дошло, что и как делать,прям крылья за спиной и вперед и с песней
недоговариваю многое, отсюда большинство делает неправильные выводы. но это ж форум.
quote:
есть термин "виктимное поведение".
согласна. есть такие люди, у меня такой ре. да и я такая сейчас. в школе много раз пытались меня травить. но я могла за себя постоять, всегда находились друзья, которые и физически воздействовали на моих "обидчиков", я этого не одобряла. и всегда была на защите изгоев . демонстративно.
quote:
Originally posted by Светга:
Но когда дошло, что и как делать
эх... до этого момента ведь время должно пройти...
quote:
Originally posted by Светга:
энергия от удовлетворенности процесса?
она тогда, когда получается и понимаешь зачем.
Мне тут классная прислала письмо об обязательности участия сына в олимпиаде по лингвистике (там написано, что все желающие приглашаются, а вот 4 человека - обязон). ну НЕВОЗМОЖНО было его уговорить. Я и так ЕГэ сдам хорошо по русскому, зачем мне это, почему я должен задвигать все остальное и т.д. и т.п.. Можно надавить? ну теоретически...
Я почитала внимательно про что там. Так это та же математика + английский+русский + много др. языкой. там классической филологии и нет вообще. Я позвонила и сказал, билн первый уровень, засчитывается по трем предметам сразу, там математика в основном, ты чего уперся? понятно, что тебе сказали идти, выбирали тех у кого я язык и математика на регионе, тебе ж надо, не нам.
Пошел.
А надавили бы - по дороге бы сломал чего-нибудь или еще что.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
эх... до этого момента ведь время должно пройти...
нуу, родители помогли. Когда родители не понятно объясняли-шла к однокласснице-она на человеческом языке объясняла.
Главное хотеть сделать
quote:
йЪОБЮБМШОП ОБРЙУБОП bt_andy:
я могла за себя постоять
Сейчас Вам нужно постоять за своего ребёнка.
Кроме Вас, он никому не нужен.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
понятно, что тебе сказали идти, выбирали тех у кого я язык и математика на регионе, тебе ж надо, не нам.
Пошел.
да, или заставить захотеть)) К ребенку в первом классе не могла найти подход: как заставить ее захотеть. Сейчас (тьхутрираза) получается)) Или ребенок вырос и более сознательный стал. Ну или себя похвалить-нашла подход)
quote:
йЪОБЮБМШОП ОБРЙУБОП Светга:
Или ребенок вырос и более сознательный стал. Ну или себя похвалить-нашла подход)
и первое и второе, скорее всего.
и на тренинги детские... надо, чтобы одновременно и родители ходили на тренинги. И с теми ж психологами. Дочь посещала тренинги такие, видно что ребенок меняется. А мне то как себя в ответ вести? Приходилось на ходу самой додумывать и принимать решения-меняться
quote:
"Существует две основные формы травли:
-Психологическая форма травли - это угрозы, насмешки, клевета и т. д.
-Физическая форма - побои, порча имущества жертвы и т. д.
мы прошли с сыном это все на своей шкуре. Причем ни у меня, ни у папы в школе таких проблем не было. Стычки были именно между мальчиками...(между девочками в классе тоже есть), не знаю что это было, борьба за лидерство. притирка... факт в том, что если бы мне ребенок ничего не рассказывал, я бы ни от школы, ни от других родителей ничего бы и не узнала никогда. т.к. те кто травят других, дома родителям это не рассказывают, плюс это очень изворотливые ребята, умеющие найти любую отговорку и оправдание своим действиям, а у меня в первом классе еще теленочек был сын, тем более с 6 лет пошли, только внешне взрослый, он даже объяснить не мог сразу что произошло. У учителей загрузка нереальная, им вообще не до этого, не делается ничего для предотвращения таких ситуаций, а иногда и провоцируется самим учителем (хотелось бы верить что не специально, но как?) Разговаривала с родителями (полный адекват, но действий ноль), с учителем - результата не было. А в драках могли и по голове ногой заехать, а у меня запасных детей нет...после каждого случая звонила родителям, другой стороны, т.к. они вообще никогда не в курсе были. Плюс зачинщик мог организовать вокруг себя и других ребят, вроде не плохих, но...ведомых, и налетали уже стаей. В разговоре с папой обидчика часто проскальзывало "они же мальчишки", ну это типо я женщина все преувеличиваю... ок. после того как на семейном совете было разрешено сыну бить обидчиков со всей силы (вот именно так), и мы сказали ему чтобы не боялся, пусть нас вызывают в школу, будем разбираться, может тогда уже зашевелятся, вот после этого более менее все прекратилось. сейчас отдельные стычки у этого мальчика с другими ребятами, постоянно идут. все жалуются, но моего уже не трогает, т.к. прилетело пару раз очень хорошо. ух...понаписала : )) это к теме, что кроме вас вашему ребенку никто НИКТО не поможет. Бывают конечно исключения приятные, наверное..Кстати на собрании родительском тоже вопрос поднимала этот, все отмалчались, а потом стонут в вайбере...что их чадо обижают.
у нас вообще началка прямо уххх "школа жизни" была...сейчас со средним по новой все проходить...но он совсем другой, не как старший. У старшего завышенное чувство справедливости...не может принять если где-то кто-то не справедливо, не честно поступил. Приехал из лагеря расстроенный, но пытается не показать это, вроде все нормально....пришлось обходными путями выведывать, что произошло, т.к. мое воображение богатое, я если вижу что ребенок расстроен что попало могу напридумывать себе, мне знать нужно что произошло, я ж не знаю что и кто там в лагере, а выведывать становится все сложнее и сложнее... оказалось расстроился из-за того что их комната в награду за чистоту и порядок получила проектор ночного неба. и обычно у всех комнат оставляли его на ночь, а им дали всего на час и забрали, т.к. один мальчик из их комнаты хулиганил... вот вроде бы мелочь, а он так близко к сердцу принял... приходится объяснять что не все в жизни будет по-справедливости, иногда нужно принимать ситуацию. раз ты тут ничего изменить не можешь.
ой девочки. когда мы в 58ю ходили. там мальчик весь класс в страхе держал. после того. как избил одного парня до гематомы,. зашевелились. на собрании присутствовали директор,соцпедагог и из полиции представитель. и все дружно нас убеждали, что мы на парня наговариваем...после собрания он вообще заявился в школу с кан це ля рс ким ножом. мама у него делала вид, что ее сына сами провоцируют.