т.е. вообще непонятно, есть ли смысл ходить в школу после 6-го класса...
quote:
т.е. вообще непонятно, есть ли смысл ходить в школу после 6-го класса...

Ездил таки мой старший на IEPhO. Звонил в пятницу перед отъездом, что "я собираю вещи" Был в команде Москва4. На 4-й день заболел с температурой 39, пролежал 3 дня, третий тур и муниципальный тур по математике писал как раз в таком состоянии. Сейчас кашляет. НУ в ситу плохого самочувствия и плохого интернета отрубился тур Барсика в процессе его прохождения, тур СпБГУшной олимпиады по математике и еще какой-то. Финал криптографии пропустил, т.к. в этот день было открытие.
Набрал около 16 баллов, золотые медали были от 30, бронза от 23.
Само мероприятие ему понравилось. Олимпиада чисто практическая, все писали и делали в инд. кабинках. Давалось оборудование, ставилась задача. У его одноклассников (ездили 6 человек из его класса) 2 медали. Есть медали в др. параллелях еще.
Гранпри у 1329, ну хорошее число медалей у Мордовии, 239 школы.
В общем все без сюрпризов. Там, где физика с 5-6 класса, где есть хорошие лаборатории, где проводятся с ранних лет физпрактикумы - там и результат.
При этом самородков это не исключает. Золото в классе сына у мальчика из Южносахалинска.
Я задачи открыла и закрыла. ниччего не понимаю.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
а через пару лет она меня уже не спросит, сделает свои выводы и все.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
5-6 класс в школу можно не ходить. Толку все равно нет.
А школа - у неё несколько иные функции. Если считать, что она бесполезна - она и будет совершенно бесполезна. Более того, даже вредна.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
А преподает сольфеджио завуч, заслуженный работник культуры УР
quote:
Originally posted by taisa07:
С какого класса она ведет сольфеджио?

quote:
Originally posted by npobedash:
у неё несколько иные функции.
Но и то - кода все четверо у тебя будут школьниками и будут все эти ОГЭ, ВПР пойдут потоком, да по всем предметам и школа предъявлять претензии будет тебе, спихивая на тебя все, только выставляя тебе счета, вот тогда будет интересно проследить динамику твоего дзена по отношению к школе.
Школа должна выполнять обучающую функцию. Пока она этого не то, чтобы не делает, а согласно результатам является строго камерой хранения. Причем амбициозной, требовательной, капризной. Забирающей у ребенка непропорционально результату много времени.
Или назвать место надо иначе. Камера хранения.
Я вот тоже хочу поехать на стажировку, я хочу выйти на работу. Я не могу, потому что в том режиме, как это предполагают мои места работы я учить ребенка не смогу. Я жду еще 3 года.
И да, я внутреннее раздражение Ирины на школу понимаю. Т.к. я это в полном объеме на себе прочувствовала, и меня тогда ломало просто. Говорить и писать об этом вслух до этих тем в интернете было не принято. Все свои беды переживали и переживают до сих пор, кстати, судя по классу дочери тихо. А масштаб по стране дикий. И даже если это не коснется тебя и твоих детей, это все равно вас коснется. Потому, что среди этих людей нам всем жить, учиться, лечиться, стричься и прочее.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
Ладно, ты
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
Камера хранения.
quote:
Originally posted by npobedash:
В соответствии с этим и действовать.

quote:
Originally posted by Nevalyashka:
Поди это дешевле

quote:
Originally posted by irkaleb:
каждый сам несёт ответственность за сохранность своего телка ... И никто никому ничего не обязан, как то так уж

quote:
Originally posted by koshamisha:
С врачами тоже самое
quote:
Originally posted by irkaleb:
к врачам
И, это самое... Я таки договоры на оказание медуслуг читаю каждый раз подробно, профдеформация, уж простите. Вот уж кто никому ничо не должен, так это доктора 
quote:
Originally posted by irkaleb:
И никто никому ничего не обязан, как то так уж
Нечестно как то получается, продавец вежливо обслужи, парикмахер красиво постриги, врач вылечи быстро и не дорого желательно, а педагог ни при чОм - тут Чаво нарожали - то и самообучайте

quote:
Originally posted by irkaleb:
настоятельно советую читать и без профдеформации
quote:
Originally posted by irkaleb:
так неправильно - а должно быть правильно...

)), тем более профдеформированном. Давайте, если есть вопросы по договорам, будем обсуждать конкретные договора и тд и тд
quote:
Originally posted by irkaleb:
Так вот я понимаю что так выходит, но моя наивная советской пионерская натура кррр сит во мне, что так неправильно - а должно быть правильно...
. пусть сидит. потому что это правильно(что все должны свою работу выполнять).ой, мне много что есть сказать, но я беру себя за шкирку и иду проверять уроки. извините, покидаю вас
.
quote:
Originally posted by irkaleb:
приходите
quote:
Originally posted by irkaleb:
тем более профдеформированном.
quote:
Originally posted by irkaleb:
будем обсуждать конкретные договора
Если не выбросила, что вероятнее всего. Потому как чего их хранить-то, бумажки эти формальные и никому толком не нужные, составленные исключительно отчетности для...quote:
Originally posted by koshamisha:
это правильно(что все должны свою работу выполнять).

.quote:
Originally posted by irkaleb:
Далеко не все могут себе позволить посвятить себя образованию детей, да и просто ни бум бум в некоторых областях - им поди и размножаться надо было подумать .
а чо, зато все счастливы.
quote:
Originally posted by irkaleb:
За здоровье пациента отвечает как ни странно пациент, можете глянуть федеральный закон об охране здоровья граждан
quote:
Originally posted by irkaleb:
Клиника несёт ответственность как минимум за последствия лечения и оперативного вмешательства

quote:
Originally posted by Nevalyashka:
ну или изначально не париться на эти темы.
а чо, зато все счастливы.

.
.quote:
А с 5-го класса лично мы забили стрелку на занятия с Надеждой по математике, с Татьяной Николаевной по русскому, может физик возьмет наших девочек.
И неожиданно скоро наступает Новый Год. Купила билеты- все-таки РЖД сервис, кода ученический билет покупается просто доп.галочкой - просто песня. Через две недели мой заяц будет дома, дочь пищит от восторга, он тоже рад, не знаю насколько хватит нашей всеобщей радости. 
Надо продумывать меню и забиывать холодильник и откармливать дитятю дома.
Где хороший мужской мастер по созданию модных причесок? Посоветуйте, пожалуйста-пожалуйста.

quote:
Originally posted by irkaleb:
нервы на пределе

quote:
Originally posted by Nevalyashka:
Где хороший мужской мастер по созданию модных причесок?
.
quote:
Изначально написано irkaleb:
Короче, победители и медаль у команды 29. Но там двоих знаю - точно гении. Призёры, диплом 2 Ст - мой с командой. И ещё три команды, наша школа, 41 и 29 - призёры, дипломы 3.
Все команды с достойными победами, все!!!Стока сразу Удмуртия взяла - просто суперррр!!!!
Все молодцы.
На IEPHo из УР никого не было. Все-таки область интересов УР - математика и программирование.
Начинается ТЮБы, ТЮФы, там тоже пока не видела команд из УР.
quote:
Originally posted by irkaleb:
Призёры, диплом 2 Ст - мой с командой.
Вообще у нас много команд, я посмотрела итоги.
Город маленький у нас, прикольно всё же, фамилии знакомые - сын одногруппника, племянник знакомой моей.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
Где хороший мужской мастер по созданию модных причесок? Посоветуйте, пожалуйста-пожалуйста.
quote:
И неожиданно скоро наступает Новый Год.
quote:
Изначально написано Ннюта:
Цены на простые сорочки - шок(((
quote:
Изначально написано ММария:
ННюта, Вам на бал надо? 19? в любой другой день - дам на время, не вопрос ))
Ну да, конечно. Миша ваш уже единожды это прошёл)))) мы не успели обзавестись этими прелестями, а времени мало. Да и я сама ухожу на неделе... одни они у меня остаются, все трое. Старший сын для бала не наряжен(((
(((, хорошо что после а не в процессе, как в прошлом году...quote:
Изначально написано irkaleb:
как сын отрыв от спорта пережил? Физ.нагрузка есть какая то?
Сколько раз болел, как вабще болел без надзора и материнского догляда?
Мой едет больной похоже (((, хорошо что после а не в процессе, как в прошлом году...
за последний месяц болел два раза с температурой 39 и изолятором. Заболел в Белоруссии, поэтому не писал второй отбор на олимпиаду по экспериментальной физике, по приезду тоже был больной и плохо написал муниципальный тур по физике (с дороги с темпой сразу на бал 5-тичасовой олимпиады - не каждый соберется). Зато победитель муниципала по английскому. Там какие-то феерические баллы набрал, в Иже больше 73 баллов вообще ни у кого нет. Говорю - в Иже надо было тоже участвовать хотя бы в школьном. "мож тебя на иняз, зачем тебе эта физика" "мама, это не профессия" ну согласиться пришлось.
Второй раз заболел меньше чем через две недели на самой Иефе на втором туре. Его выпускали только на сами туры и потом укладывали в постель. Там была площадка столичной олимпиады МФТИ, его с высоченной темпой туда не пустили. На муниципальном туре по математике, который проводили в день закрытия, у него уже было 37,9, писал.
Вообще больной вопрос с этими болезнями. Кашляет до сих пор.
На фоне высокой температуры я инфу о гибели девочки от менингита прочитала (она один день поболела и все) - мне вообще зашибись было. А он после этого еще и трубки брать перестал. (вкололи укол и он спал после третьего тура. с обеда до 11 вечера) Я не то чтобы пятый, я 155 угол нашла за это время.
Знаю, что в серьезных ВУЗах из-за больничных дети в БРС теряют, бывают не допуски к сессиям, вылетают, поэтому надо набираться вагон здоровья. Все прививки, летом море, массажи, все зубы, витамины постоянно.
Отлучение от прогулок, спорта пережил сложно. Я как не звоню ему- он все в боталке, если не на занятиях. Задали эссе по обществу 1000 слов на выходной. Ну про литру писала, по русскому ввели допчасы к их 4-м, дз по физике 60 задач один препод на неделю, 40 второй, есть еще алгебра, геометрия и матан с некислой домашкой (по алгебре, кстати, пять, со стереометрией не 5, конечно). По 9-11 уроков в день и еще отборочные туры на олимпиады.
Сейчас еще и доп.занятия по подготовке к респ. туру по английскому, по математике результатов пока еще нет, по физике и английскому ждали больше месяца, по астрономии не хватило нескольких баллов до выхода.
Я услышав сегодня его кашель уже сказала - ты определись, чего ты хочешь. Есть шанс потерять здоровье, школьную программу и ничего не достигнуть. Он сказал "я учусь, но пока каша в голове, все на порядок сложнее, чем было здесь, я далеко не все понимаю". Троек нет, по русскому спорная только, но у остальных спорные между 2 и 3.
Мальчишки из СУНЦа радуются отличным бытовым условиям, вкусной еде. Ушли из-за конфликта с каким-то преподавателем. "Ребята очень умные" оценка сына.
В общем, спокойствия мне его отъезд точно не прибавил.

quote:
Изначально написано irkaleb:
Вот может кфу - прыг в поезд и дома...
С физикой точно сложнее. Там учиться надо там, где для физика есть работа и в ВУЗе есть кафедры предприятий-работодателей. А тут по пальцам одной руки пересчитать такие вузы.
И во как его в горные инженеры отпускать с этими простудами?
Посмотрела я "Территорию" вообще убилась.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
(или оно всегда так кажется, когда со стороны?)

quote:
Originally posted by Nevalyashka:
Посмотрела я "Территорию" вообще убилась.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
С физикой точно сложнее. Там учиться надо там, где для физика есть работа и в ВУЗе есть кафедры предприятий-работодателей. А тут по пальцам одной руки пересчитать такие вузы.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:(или оно всегда так кажется, когда со стороны?)
.....quote:
Я вот сижу и обдумываю социальное и гуманитарное направления. И таки не знаю, куда вот потом...

quote:
Правда, ежели толк будет, то хоть куда.
quote:
Originally posted by npobedash:
Я вот сижу и обдумываю социальное и гуманитарное направления
quote:
Изначально написано irkaleb:
он так то ищще в актеры собирался .....

quote:
Originally posted by MirTa:
поделитесь мыслями..))
quote:
Originally posted by irkaleb:
гыы - а он так то ищще в актеры собирался


quote:
Originally posted by irkaleb:
но вам, Наташа, с вашим количеством отпрысков, поди придется испробовать все направления
(C)Одно ясно - в этом доме креативность досталась всем, без исключения. Они все вместе и по отдельносии всё время что-то чиркают и мастерят. Стены не изрисованы, как ни странно. Изрисован потолок 
По дому ровным слоем рассыпаны краски, кисточки, карандаши, фломастеры, клей, картон, бумага, теперь еще фоамиран. Время от времени меня это достаёт, я пинаю всем подряд, они всё резво убирают. Хватает порядка минут так на 15 
quote:
Действительно
, таки главная роль у него в лауреатском спектакле - поди зря передумал ... 
quote:
Изначально написано irkaleb:
ну а чего
quote:
Изначально написано Chuchik:
У нас новости по сочинению допуска - все-все получили "зачёт"
Качество российского образования оказалось ниже среднего уровня по результатам PISA
Опубликованы результаты PISA - международного сопоставительного исследования качества общего школьного образования. Согласно им, уровнь знаний российских школьников находится на уровне ниже среднего по ОЭСР (Организация экономического сотрудничества и развития).
Трехлетнее исследование завершилось в 2015 году, в нем участвовали 40 тысяч 15-летних школьников из 72 стран мира. В исследовании оценивался уровень знаний и навыков школьников в естественных науках, чтении, математике и совместной работе по решению проблем. При этом основной акцент был сделан на науке, как все более важной части современной экономики и общества.
Лидер исследования - Сингапур. "Сингапур опережает остальную часть мира в последнем обзоре PISA ОЭСР, которая оценивает качество, справедливость и эффективность школьных систем", - говорится в сообщении. На втором месте - Япония, третье место занимает Эстония, которая обогнала Финляндию (5 место).
Россия заняла в суммарном рейтинге PISA 33-место, оказавшись между Испанией, Италией, Венгрией, Латвией и Литвой. В исследовании отмечается, что показатели российских школьников по чтению и математике несколько улучшились, а показатели по естественным наукам не изменились и остались ниже среднего.
Что же не могут или не умеют отстающие российские школьники? "Отстающие в науке не могут использовать основную или повседневное научные знания для интерпретации данных и сделать правильный научный вывод. В математике они не могут вычислить приблизительную цену объекта в другой валюте или сравнить общее расстояние между двумя альтернативными маршрутами. В чтении отстающие не могут выразить основную идею в тексте", - говорится в исследовании.
Вместе с тем, отмечаются и позитивные моменты. Например, снизилась доля восьмиклассников, не усвоивших школьную программу, а равенство доступа к обучению для мальчиков и девочек в российской системе образования оказалось выше среднего среди стран ОЭСР.
Источник: ПЕДСОВЕТ
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
у чего, начали объявлять результаты отборочных
Статья попалась как раз на глаза:
;Миммельштой; и ;цыцкариджа;. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ.
Я работаю с подростками на краткосрочных десятидневных курсах. Мои ученики - это ученики старших классов питерских школ. Иногда попадаются школьники из других городов -из Москвы, например - их специально привозят к нам на занятия.
Социальный срез - средний класс, дети законопослушных граждан, твердо стоящих на ногах. Обучение - 10 занятий - у нас стоит как средняя зарплата по Питеру.
В конце каждого курса, на 10-м занятии, мы проводим письменный опрос учащихся, где они отвечают на самые элементарные вопросы: как звали последнего русского царя, назови столицу Белоруссии или Эстонии, кто написал ;Песнь о вещем Олеге;, с кем была ВО война и когда, назови три музыкальные группы и т.д.
При этом учащимся говорится, что это небольшой тест на кругозор (в смысле на интеллект,-приходится уточнять, так как далеко не все знают, что такое ;кругозор; ). Да что там -какой-то ;кругозор; - подавляющее большинство старшеклассников обнаруживают обескураживающую непросвещенность не только в реалиях окружающего мира, ноне понимают смысла самых, казалось бы, обычных и простых слов.
🌖 В старшей группе из 15 человек (возраст 14 - 16 лет) только двое знали значение слова ;иждивенец;, остальные отвечали на вопрос, кто это такой, так:" воин"," непослушный", ;тот, кто живет один;, ;человек, который иждевал;, ;кто не подчиняется законам;, ;кто сбежал из тюрьмы;, ;кто нанялся к бандитам;, ;кто рано встает;, ;брет - именно так - брет сумашчего; или просто ;не знаю; - ставить прочерки вместо ответов им было запрещено.
Я уже писала, что почти никто из школьников не понимают слова ;навзничь; (на просьбу придумать словосочетание с этим словом пишут ;дождь пошел навзничь;, ;пришел навзничь;и т.д.), практически никто не знает слов ;кумачовый;, ;пунцовый;, ;бирюзовый;, ;толченый;, а вчера выяснилось, что так же точно практически никто в старшей группе, прошу заметить, не знает, что означает слово ;попадья;.
На прямой вопрос ;кто или что это такое; в ответ было напряженное молчание - пришлось предложить варианты ответов. Одна выбрала ответ ;жена попа;, остальные отвечали так: ;это прорубь на реке;, ;яма на стройке;, ;след от пули;.
Причем второй вариант про яму выбрали сразу шесть человек. Ни один, внимание, ни один человек не смог объяснить значение слова ;амбразура;. Ответы: ;это когда вскрывают письма и посылки;, ;это клетки в зоопарке;, ;старые ненужные машины;, ;это когда стреляют сразу много кто;.
🌖 О том, кто последний русский царь, мнения разделились: большинство считает, что это ;Петор первый или третий;, чуть меньше, что ;Иван Грозный;, кое-кто, что какой-то;Добрыня; (справедливости ради отмечу, что за ; Добрыню; проголосовал учащийся из средней группы - 12 лет, шестиклассник).
Абсолютное большинство, то есть все без исключения, не знают, кто написал ;Песнь о вещем Олеге;. Этот вопрос задаем и средним и старшим - разницы нет никакой, хотя 6-7 классы должны были бы знать - у них это программное произведение, классе в пятом было. Все как один делают большие глаза, по аудитории идет обеспокоенный шорох, и у всех выражение лиц такое, будто их спрашивают, кто изобрел атомную бомбу. Вчерашние ответы (кроме;не знаю; ): ;крестьянство;," нестер Летописец, ;какой-то писатель;, ;композитор Великий;, ;музыкант;, ;никто;, ;церковные люди;, ;Виктор Цой;.
Автор последнего ответа (12 лет) не знает толком, кто такой Цой - слышал только, что он ;песни поет;, а когда он жил узнать у него невозможно, т.к. на вопрос ;Ты полагаешь, что Цой жил еще до революции?; учащийся не может ответить, так как не понимает, что значит;до революции;; отвечает: ;Ну наверно: я не знаю:;, а на попытку установить, что это за зверь такой ;революция; только пожимает плечами.
🌖 Зато его одногруппники фамилию ;Цой; слышат впервые и вообще не знают, кто это такой.Ни один из средней группы (12-13 лет) никогда не слышали слово ;пресса;, а уж выражение ;желтая пресса; и тем более. Оно попалось им, когда был словарный диктант.
Я увидела, что один из них пишет вместо ;пресса; - ;кресо; и спросила, понимает ли он, о чем речь. Оказалось, что, не зная этих слов, он не так услышал и не стал думать, что же это такое. Когда я спросила, он напрягся, подумал и смущенно пробормотал: ;Растение, наверное, дерево какое-то:не знаю!;. Тут выяснилось, что все остальные тоже не знают, хотя написали правильно.
В старшей группе еще есть такой вопрос: ;Мандельштам, Коллонтай, Бабель - кто из них женщина?;. Разумеется, эти фамилии все слышат в первый (и, скорее всего, в последний) раз в жизни. Хотя часто попадаются люди с ;рыжей ветки;, а там есть улица Коллонтай, но это ничего не решает: про улицу-то они, может, и слышали, но не в состоянии соотнести одно с другим. Поэтому отвечают наугад, и, разумеется, самый популярный ответ: женщина - это Бабель.
🌖 Эти три фамилии звучат для них как полная абракадабра, хотя читаются внятно, громко ив полной тишине. Все равно в их транскрипции они выглядят так:" Мандель Штамп"," Майдельшталь", ;Манданштан;, а вчера наша картотека пополнилась вариантом ;Миммельштой;. Для средней группы вчера вопрос пришлось адаптировать: ;Фалафель, Барто, Пухто - кто из них женщина?; Так вот, ответ Барто (правда, написано было не Барто,а Бурто) был только один. Пятеро написали "Пухто (вариант - ;Пахто; ), большинство предпочли ответ ;Фалафель; (у одной - ;Палафель; ).
Есть миф, что, мол ;дети; (;детишки; даже, можно сказать) зато хорошо разбираются в новых системах коммуникаций и так далее. Увы, дальше социальных сетей, приложений и игрушек дело не идет, и для многих, очень многих найти в интернете нужную информацию -большая проблема, а иногда и правильно выйти на нужный адрес группы ВК не в состоянии.
🌖 Мы заметили, что на вопрос ;Кто изобрел социальную сеть Фейсбук; сами они ответить не могут, нужны варианты ответов. Из вариантов предлагаем: Цукерман, Цукерберг, Цукерсон или Цискаридзе? И что вы думаете? Что уж на этот-то вопрос все знают ответ? Как бы не так. Отвечают наугад и как попало.
А вот наши вчерашние приобретения: наряду с Цукерсонами и Цукерманами вчера у наспоявился (в группе 6-7 кл) Сукер сон и Цыцкариджа. Авторы этих ответов (и других тоже) не поняли даже смысла самого вопроса. Еще новенькое: столица Белоруссии - Украина, Турция, Киев, Белгород, а Эстонии - Мексика. Чукчи живут в горах, в лесу, в Игле, в холодных странах, где таджики, на востоке, в хатах, на северном полюсе.
А один написал, что нет такого народа - ;это брет; (тот самый, который так же ответил на вопрос про иждивенца). И что попадья это ;бочка на воде; из двух вариантов ответа он сделал один.
Советский Союз развалил Сталин, Путин, Ленин, Брежнев, Гитлер (некоторые пишут ;немцы; ). Но то, что ВО война была с немцами, тоже знают не все. Дату один из них (учащийся 8 класса, 14 лет) указал 1941-1998г., а другой 12 лет - с 1710 по 2005 год. Но на этот вопрос чаще всего ответы правильные.
🌖 Никто не знает, как называется священная книга у мусульман: ;В христианстве - Библия, а в мусульманстве?;. Прочерки ставить нельзя, поэтому пишут: ;мусульмане;, ;книга;, ;деньги;, карант", ;мангольство;, ;будда;, ;молитва;, ;анти библия;, ;история;, ;свитки;, ;алах; и т.д. А вчера коллекция пополнилась ответом ;кармен; (отвечал ученик 8 класса).
В конце идут вопросы ;блиц;: любимая книга, любимый фильм, блюдо и т.д. Среди блюд лидируют суши, пицца, тирамису, а на вопросы про книгу и фильм почти все ответы такие: ;нет;.
Источник: http://annatubten.livejournal.com/493825.html?utm_sou .. | }
quote:
Originally posted by Элька:
Как у Вас дела с историей обстоят? Может это позднее приходит к старшим классам?
)они, кстати, в начальной школе Чарскую читали "Записки гимназистки", так что он,скорее всего прекрасно понимает, в какое время были эти гимназии.
quote:
Originally posted by Элька:
Может это позднее приходит к старшим классам?
quote:
Originally posted by koshamisha:
так что он,скорее всего прекрасно понимает
quote:
они, кстати, в начальной школе Чарскую читали "Записки гимназистки", так что он,скорее всего прекрасно понимает, в какое время были эти гимназии.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
а вы поговорите. скорее всего как раз не понимает.
).quote:
Изначально написано npobedash:
Света, уж лучше сейчас нарваться на возмущение с его стороны, но понять, что он знает...
в Сарапул мы с ним летом ездили, кстати, у меня там можно сказать лучшее время детства прошло
- у мамы там тётя-дядя жили, меня с 7 лет в Сарапул на всё лето отправляли, люблю этот город.
15 школу я ему как раз показывала - там была до революции женская гимназия(а у меня там тётки обе учились, в наше время
). старинное такое здание, тёмного кирпича.
Женьке Сарапул очень понравился - много старинных зданий, интересно.
моя мама стараше, она училась в школе в военное время - там все вместе обучались, даже и не знаю, когда разделять то надумали...но к середине 50-х школы были уже общими точно
quote:
Изначально написано irkaleb:
даже и не знаю, когда разделять то надумали...но к середине 50-х школы были уже общими точно
- в 1943 году стали школы разделять на мужские и женские, в 1954 - обратно сливать.quote:
в 1943 году стали школы разделять на мужские и женские,
но мама училась в деревне, там не разделяли
quote:
Originally posted by irkaleb:
мама училась в деревне, там не разделяли