Наташа, как химику в этом увлечении помогаете?
quote:
Изначально написано oma:
как это - не с чем?) записали на олимпиаду.
или у вас всех записывают?
записывают всех желающих, дети сами выбирают. у нас так в школе. в конце месяца будет ежегодное многопредметное соревнование по математике, математическим играм, физике, астрономии и наукам о Земле, химии, биологии, истории, лингвистике, литературе для учащихся 6-11 классов - 39-й Турнир имени М.В. Ломоносова. Насколько знаю в нем участвуют все желающие. наши 5-клашки тоже пойдут. В старших классах призеры получают дополнительные баллы при поступлении.
график ЕГЭ 2017...
а что же не в один день?
понедельник, 29.05.2017 - русский язык;
среда, 31.05.2017 - информатика;
пятница, 02.06.2017 - профильная математика.
quote:
график ЕГЭ 2017...
а что же не в один день?
да уж...у моих знакомых дочка-умничка, после девятого класса поступила в Питер в железнодорожный техникум, без экзаменов, зачисление по аттестату. Очень нравится учится, потом можно сразу перейти на высшее. Что скажете про такой вариант (среднее проф.образование -высшее)? Можно миновать я так понимаю ЕГЭ вовсе.
по олимпиадам
у нас сейчас только математика для всех обязательна (подготовка, участие). пока на уровне рф. на международные в этом году будет подаваться 6 класс, мы пока готовимся. 8 классы все участвуют в международных (но они в другом корпусе занимаются, не могу пока отслеживать эти олимпиады и условия участия).
по остальным предметам у них в 1 четверти педагоги присматриваются к ученикам, выявляют сильные/слабые стороны. ко 2 четверти будут выданы по каждому ребенку рекомендации (по учебе), в т.ч. и по олимпиадам (где сделать упор, а где для собственного удовольствия можно поучаствовать)
это аг спб
Поделитесь впечатлениями, у кого дети занимаются английским дополнительно - где, с кем, нравится/не нравится. Дочка занималась в Тан Твистере (недалеко от 24 школы) 3 года в группе, но вот что-то не особо вижу результат, думаю об индивидуальных занятиях. Но платить дорого крутым репетиторам пока не хочется (4-й класс ещё только), может быть есть у кого студенты/педагоги, кто берет не очень дорого, а занимается хорошо? Хочется проверенные контакты найти, а не просто взять контакты в интернете.
quote:
Изначально написано Натусик74:
у кого дети занимаются английским дополнительно
вопрос в том какова цель занятий.
часто просто вместе с репетитором делают домашнее задание. это путь вникуда.
целью может быть подтянуть какой-то навык - часто именно школьные учителя на грамматике, причем в русских изданиях учебников спецализируются. Скульте, например, прорешивают. А так же + чтение и перевод. Литературы как правило тоже адаптированной и изданной у нас.
Для себя я поставила цель, чтобы равномерно развивались все необходимые навыки, было и аудирование и говорение и письмо. использовались агнл. учебники, ридеры. И в итоге замерялось все объективно - с выходом на международный сертификат.
Около 24-й школы есть Лингва сити - они авторизованный центр сдачи международных экзаменов, Заниматься можно в группе - это дешевле.
"Крутой" для меня в первую очередь с подвержденным знанием языка, умеющие его преподавать. Школьные учителя его как правило сами ладом не знают, кроме совсем молодых девочек, которые пришли и пытаются. Но надолго их не хватает как правило. По деньгам они не сильно дороже. А эффекту -несравнимо.
особенно полезно было вот это
http://www.efl.ru/forum/teaching/
ну и там было феерично почитать, когда одного репетитора честно спрашивают - т.е. вы не умеете ни писать, ни говорить, и учите на занятиях просто переводить?
и преподаватель честно говорит, да. я не боюсь совершать ошибки.
ну и там другие перлы
после этого я как-то очень вниательно написала критерии, которые мне нужны. И чего я хочуу от обучения языку дочери и тогда сына.
Читала я полгода и потом приступила к поиску.
Решив, что лучше я буду платить 800 рублей за пару с результатом и квалификацией, чем 300-400 за просто за английский. и через два года пойму что десяток тысяч выкинут вникуда.
http://www.efl.ru/forum/threads/85490/ хорошее обсуждение.
там же есть про то - родители просят чтобы ребенок полюбил язык?
Самая типичная ситуация
К моему ребенку ходила репетитор. Ни одной распечатки, ни тебе аудио-видео, книжки-учебника. Начало урока: "Ну, что там у нас?" (имелось ввиду что сегодня прошли в школе).
У меня есть один единственный ученик, к которому я примерно так и прихожу, но при этом я не считаю себя халтурным преподавателем. Я делаю то, что от меня хотят получить - помочь сделать д/з, так как самостоятельно мальчик сделать ничего не может, а без д/з ему четверть даже с 3 не закончить.
А начиналось все очень даже оптимистично: на нашем первом занятии я сделала открытие, что мой подопечный полный ноль - он не знал алфавита, элементарный слов, склонения to be, ни одного времени в 5 классе, цифры от 1 до 12, не понимал простых вопросов. Я была воодушевлена - такой трудный случай, я просто обязана вытянуть его до уровня школы. Поначалу я ходила к нему с чемоданом с ноутбуком и аудио, двумя учебниками, кучей распечаток с кроссвордами, скобками, картинками, board games и прочими образовательными развлекалками и завлекалками. Мы пели песни, читали стишки и т. д. Только ни одного моего домашнего задания он не сделал, алфавит так и не выучил, никаких усилий к изучения языка не прилагал. Изначально мы обговаривали занятия 2 раза в неделю по 1,5 часа, в итоге приходила и перед занятием бабушка регулярно сообщала: "Ну что, сегодня часик и хватить? Нам бы только вспомнить все." или "А завтра мы не сможем", отмены были частные, иногда не занимались по месяцу. В итоге что сейчас имеем - огромные тексты на перевод как домашнее задание, которые он сам не может осилить. Раз в неделю по 1,5 часа мы разбираем эти переводы - где глагол, где существительное, какой род, какое время и т. д. Прогресс 0, зато в школе 4. Соответственно, все мои задумки тут просто не уместны - справиться бы с д/з. А тратить свое время в пустую я пока не готова. Предвидя дальнейшие вопросы - стоимость урока символическая.
Ну и страшилок начиталась о репетиторах! Цель - знать язык на разговорном уровне, ну и хорошо сдать ЕГЭ, раз уж он будет обязательным. Но это к окончанию школы, конечно! С домашкой дочка и сама справляется, просто я хочу, чтобы доп занятия шли с опережением, учили не только читать и переводить, но и говорить, понимать носителей языка. О Лингва сити думала, возможно, туда и пойдём. Спасибо за информацию в очередной раз! И когда Вы успеваете все эти форумы штудировать!
quote:
Изначально написано Натусик74:
знать язык на разговорном уровне, ну и хорошо сдать ЕГЭ
так это по сути надо по 2 года на один уровень языка. А1, А2, В1, В2. И два года на оттачивание В2 .
Те. времени лишнего, на самом деле, нет. поводов для паники тоже, но лучше в спокойном режиме каждую неделю, чем потом ощутить полную бесперпективность бытия.
А чего, на гимнастике бабушка одна пожаловалась, что задали сложное задание -стих на англ. выучить, а дочь читать не умеет, и она помочь не может.
Стих простейший. я подписала транскрипцию - баушка знаки не знает.
подписала тогда русскими буквами как это все читается, тут же перевод. Бабушка попросила еще ударения поставить в русском написании.
Девочка 4-й класс.
Элька, что-то не даёт Марк вставить цитату - о техникумах/колледжах после 9-го класса - у одной моей знакомой тоже сын ушёл после 9-го в юридический колледж, хотя учился вполне хорошо, всем доволен! Обучение 2 г. 10 мес., многие преподаватели с УдГУ, ЕГЭ сдавать не надо, только внутренние экзамены, по результатам которых можно поступить в УдГУ на юрфак, причём с приличными преимуществами перед выпускниками 11-х классов. Вот что-то я даже задумалась - может, и моему старшему так и надо было сделать, а не бежать в 10-й класс... Как-то ещё сдаст эти ЕГЭ... Нервов столько, усилий, денег на репетиторов... И можно и не поступить ещё! Вот вчера с собрания пришла из 56 - судя по их отчетам, поступают в Вузы 98-99% выпускников, но как будет через 2года, кто знает...
quote:
Изначально написано Натусик74:
Вот вчера с собрания пришла из 56 - судя по их отчетам, поступают в Вузы 98-99% выпускников, но как будет через 2года, кто знает...
до 2002 поступят все выпускники 11 го класса. во всех школах. переживать не о чем. ну точнее точно не об этом.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
А чего, на гимнастике бабушка одна пожаловалась, что задали сложное задание -стих на англ. выучить, а дочь читать не умеет, и она помочь не может.
Стих простейший. я подписала транскрипцию - баушка знаки не знает.
подписала тогда русскими буквами как это все читается, тут же перевод. Бабушка попросила еще ударения поставить в русском написании.
Девочка 4-й класс.
Ну это ужасно, конечно!
quote:
Изначально написано Натусик74:
Ну это ужасно, конечно!
так она сидит и спрашивает - может мне подойти к учительнице - попросить за деньги позаниматься с внучкой? я сама немецкий учила..
вторая ей говорит - я тоже немецкий учила, а с внуком французский выучила! а как еще уроки делать, если в школе ему ничего не объясняют?
я говорю - давайте ваш стих. И не надо нести деньги учителю, который должен был бесплатно научить и за 2 года этого не сделал.
в ижевске занималась с сыном сама (сделала карточки, каждый день по 30 минут оттачивали - англ/рус, произношение/написание, словосочетания и предложения).
сейчас взяла репетитора - носителя языка (девушка из канады, лингвист, живет уже около 4 лет в питере). занятие 1 раз в неделю. они общаются на разные темы (в течение часа разговор только на английском). наверное, это не совсем репетиторство, но мне именно речь у ребенка нужна.
в школе английский 2 урока каждый день (в группе 12 человек). домашку задают тоже каждый день. например, вчера задавали на сегодня:
на карте (выдали распечатку) подписать на английском языке все материки и океаны. составить кроссворд на тему "страны мира" - выбрать не менее 10 стран и по ним вопросы/ответы (не менее 40 вопросов).
Так понятно,что почти все поступают.Другой вопрос куда и на какую форму обучения.Мне дочка на днях: у нас практически все поступили (кто не в мед были). Я удивилась даже.Как так? Там и троечники заядлые были,и те,кто со средним баллом примерно 4 были.А потом выяснилось,что 90% этих детей поступили на внебюджет, да у нас в городе-для меня это совсем не показатель того,что школа хороша подготовила детей к ЕГЭ (ну,и сами подготовились).160-180 баллов,что в этим хорошего? Все печально.А,типа,практически все поступили.
quote:
Originally posted by GuLuSa:
что школа хороша подготовила детей к ЕГЭ
результаты можно посмотреть на сайте школы, это же не тайна.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
А у десятиклассников в Ижевске начались военные сборы. Недельные. Не, лучше пусть он как-то без этого обойдется.
А мой хочет на эти сборы! Ему аллерголог освобождение от сборов написала, а он говорит, я все равно пойду, выкинь эту справку))). Не неделя, 5 дней. Условия вполне хорошие, пусть побегает. Он и в армию пойти не против. Да и если бы не некоторые проблемы со здоровьем, выбрал бы профессию военного врача - но там нужно идеальное здоровье, медкомиссию не пройдёт, к сожалению.
Здравствуйте! Совсем я растерялась и запуталась с этими выездными школами(( С Москвой понятно, но Москва дл нас- страшно небюджетное мероприятие получается... http://fmcenter.tspu.edu.ru/ сюда написала, меня там динамят с конкретным ответом...время идет.. чувствую себя полной клушей, неспособной организовать ребенка...
Новосибирск же рядом. Я что-то находила. С компьютера поищу закладки.
А Красноярск не смотрели? При СФУ должно что-то быть.
Еще поищите на сайте Томского политехнического, он рангом намного выше и там точно есть.
Ничего на сайте НГУ толкового не нашла, по крайней мере, по осенней смене- а хочется уже осенью начать! Итак запустила дальше некуда ребенка...Буду благодарна за любую инфу! Красноярск и Новосибирск- тоже неблизко... Самое оптимальное нам- Екатеринбург или Томск.
quote:
Originally posted by Lawyerfromnowhere:
Красноярск и Новосибирск- тоже неблизко... Самое оптимальное нам- Екатеринбург или Томск.
Ничего не поняла.
Красноярск - еще ладно. А Новосибирск почему? Томск же дальше, часов на 5-6..
Вы в Тюмени, я правильно помню?
http://edu.antroponika.ru/libr...tnyaya--83.html
https://il.tpu.ru/
http://abiturient.tpu.ru/pre-study/profile.html
http://fmsh.tsu.ru/
Что нашла сама, сильно пока не копалась.
quote:
Originally posted by npobedash:
Томск же дальше, часов на 5-6.
Может, и поменьше, 5-6 - это на поезде. По прямой разница около 100 км, по трассе вообще 300. И Томск на отшибе слегка...
Или не в Тюмени, в области, и оттуда ближе Томск?
quote:
Изначально написано npobedash:
Может, и поменьше, 5-6 - это на поезде. По прямой разница около 100 км, по трассе вообще 300. И Томск на отшибе слегка...
Или не в Тюмени, в области, и оттуда ближе Томск?
нет, все верно. Мы в Тюмени. Просто в Томске брат в магистратуре учился, остались контакты, все не в пустое место ребенка везти. Рассматриваем Томск, Екатеринбург, ну Новосибирск тоже, конечно ( я уже писала, что искала на сайте НГУ - видимо, не по глазам мне просто, ничего подходящего не нашла).
Спасибо за ссылки, пошла изучать! На сайте Томского политеха ничего тоже подходящего не нарыла.
Кстати, интернет-лицей находила тоже, но это не то, когда нет мотивации у ребенка. Это, как раз, для саморазвития замотивированных индивидов!
quote:
Изначально написано npobedash:
http://fmsh.tsu.ru/
Эта ссылка интересная, беру на заметку. Спасибо!
Байкальские чтения https://vk.com/baikalreadings
https://vk.com/vmsh2016 Выездной семинар по олимпиадной экономике ;Выездная межрегиональная школа - Сибирь; (16-20 августа 2016 г., Новосибирская область) ну и у них бывают разные мероприятия
это из моих ссылок, я еще поищу что у меня есть в закладках. В перми есть еще выездные школы.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
Байкальские чтения https://vk.com/baikalreadings
чего-то это совсем взрослое, нет? Мне аж самой страшно стало от обилия непонятных слов! ))
Добрый день!Посоветуйте пожалуйста какой нибудь форум ( или другой ресурс,если такое есть)с обсуждением поступления 11- классников в ВУЗы.Максимум, что смогла сделать за выходные-составить табличку с проходными баллами по ряду интересующх нас ВУЗов,не смогла придумать ничего проще, чем заходить на сайт каждого из них (((, получается очень долго.Примерно поняла масштабы бедствия, но ведь еще везде есть свои тонкости, может квоты,доп.баллы и т.д. Теперь хотелось бы, к примеру, протестировать сына по предметам, чтобы знать, на что он способен.Репетиторы и доп.занятия есть по всем трем предметам, но по каким то предметам баллы поднять будет попроще, как я понимаю.Сын учится в обычной школе в 11 классе, много амбиций ,знания чуть выше среднего.Олимпиады и выездные лагеря уже , наверное, поздновато (((. Буду благодарна за любые советы.
Гузалия!Спасибо Вам за кучу полезной информации,я думаю, что Вам пора на профессиональной основе консультировать родителей по поводу образования детей!
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
http://plus.koriphey.ru/ вот тут посмотрите это Екат.
очень интересно! Спасибо за ссылку! Прямо вот туда точно в следующее лето можем поехать! Первоуральск- всего 373 км от Тюмени, можно на машине!!!
quote:
Изначально написано Ganna07:
Гузалия!Спасибо Вам за кучу полезной информации,я думаю, что Вам пора на профессиональной основе консультировать родителей по поводу образования детей!
+1!
Гузалия, я Вас уже как эксперта на соответствующих тюменских ресурсах и в вк знакомым цитирую!
quote:
Изначально написано Ganna07:
Сын учится в обычной школе в 11 классе, много амбиций ,знания чуть выше среднего.
А можно у Вас поинтересоваться, как Вы определили, что чуть выше среднего? У моей, например,перманентно и формально "пять" по предмету- при обращении к сторонним педагогам нам дают обратную связь, что это реальная "два"! Вот думаю- истина, наверное, где-то посередине? Или правы репетиторы, что правда на двойку знания?
quote:
Originally posted by Ganna07:
Олимпиады и выездные лагеря уже , наверное, поздновато (
посмотрите олимпиады третьего уровня. Звезду ту же, олимпиаду КФУ, есть еще энергетическая олимпиада, САММАТ. Олимпиада СПБГУ кстати несложная. там очень реально. диплом третей степени там - это 4-5 задач из 10 в очном туре. И 100 баллов или БВИ в кармане. ЕГЭ никто не отменял, но тем не менее. 75 баллов - это 100.
Третий уровень сейчас не берут ВУЗы первого эшелона типа МГУ, СПБГУ, ВШЭ, но второй эшелон - тот же горный, баумана, политех, технологические, экономические ВУЗы берут по ним БВИ. просто надо открыть и порешать пробные варианты.
И посмотрите олимпиады, финалы которых проходят в ИЖевске. Олимпиады Высшая проба, Физтех.
При прорешивании этих заданий отрабатываются и навыки для ЕГЭ ведь.
Барсик по физике попробуйте, он в этом году первого уровня.
Просто открывайте перечень , берите предметы, которые Вам нужны и по списку регистрируйтесь, распечатывайте задания прошлых лет и смотрите, что по зуам.
Есть интернет-разборы олимп. заданий в ютубе
в т.ч. бесплатные.
ИМХО это важно уже просто как психологическая подготовка к ЕГЭ. После 6-го очного тура к ЕГЭ как-то сильно проще относишься.
В это вскр в 83=й школе Турлом. Пусть даже там ребенок ничего не решит, зато мозг вправляют сразу такие ситуации. Он понимает, что нифига не год впереди, а все очень плотненько.
Напишите пробники по нужным предметам в начале года. В ЕГЭ студии сын писал, проверяли эксперты ЕГЭ, один экзамен стоил 300 рублей ,но это было ОГЭ. И там потом рецензия и разбор ошибок входит в эту цену. Сидят они в МВЕУ на третьем что ли этаже.
На массовые курсы ВУЗов и школьных учителей ИМХО даже время и деньги не тратьте (это не дает ничего, по исследованиям ВШЭ баллов не добавляет). или минигруппы или индивидуально с преподавателем уровня эксперта ЕГЭ.
И четко понимайте, что стартовый уровень ЕГЭ в начале года за год максимум можно увеличить на 20 баллов.
Если видите, что 75 недостижимо, то в принципе даже не тратьте время на олимпиады.
Сдавать лучше физику и что-то на подстраховку. С информатикой, обществом и химией направлений меньше и баллы нужны резко выше. На программирование можно поступить с физикой.
И не жалейте денег на эксперта ЕГЭ по русскому языку. его более чем реально написать на 85-90 баллов. Школьной подготовки хватает на 70-75 балов. И эти 10 баллов более чем нужны
Ну и посмотрите ГТО. там оочень лояльно сейчас принимают экзамены и на весну не оставляйте,т.к. потом не успевают придти удостоверения и значки. Если ребенок подтягивается нужное количество раз, то все остальное там ерунда. Это 10 баллов тоже совсем не лишние.
quote:
Originally posted by Lawyerfromnowhere:
Или правы репетиторы, что правда на двойку знания?
в случае с сыном они были правы. и в журнале тоже стояли 4 и 5.
Еще раз - олимпиады- это конкурсные задачи. Задачи ,Которые мы решали на вступительных. Понятно, что в МГУ за год сложно подготовиться, но в приличный ВУЗ то почему нет? мы же готовились за год.
quote:
Originally posted by Lawyerfromnowhere:
чего-то это совсем взрослое, нет?
Байкальские чтения -это для продвинутых деток, туда приезжают суперлекторы. Но бывают лекции и среднего уровня. У них есть выложенные видео. Но по моему опыту - дете зажигает живая энергетика. Когда они замотивированы- они уже и видео смотрят и сами носом интернет роют. А не прочувствовав вживую как это вкусно - отношение к видео иное.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
Сдавать лучше физику и что-то на подстраховку.
Что?
Знаю, что общество и физика очень популярны.
quote:
Originally posted by Lawyerfromnowhere:
что общество и физика очень популярны.
на физику выделяют очьен много направлений бюджетного набора. Грубо говоря ее достаточно сдать на 40-50 баллов. С информатикой и обществом ориентир - 80-90 баллов, не меньше. Там очень высокие баллы даже у нас в Иже.
quote:
Originally posted by Lawyerfromnowhere:
физика очень популярны.
обманчивое впечатление.
физику сдают 25% выпускников. и только 25% из них сдают ЕГЭ на баллы 60+
на баллы 70+ физику сдают менее 4% выпускников.
А направлений с физикой не просто много. ИМХО 50% если не больше.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
А направлений с физикой не просто много. ИМХО 50% если не больше.
Проблема в том, что неизвестно, сколько их будет через 4 года...Например, на лингвистику в Тюмени в этом году было только 2! бюджетных места...По сути одно-льготнику, одно-олимпиаднику. И все. Люди с баллами 80+ в пролете оказались,пришлось платно поступать, а другие их одноклассники с баллами 60+- поступили на бюджет на другие направления... так мамы умных дочерей убивались на местном форуме месяц назад. А вдруг как-то так и с физикой будет?
quote:
Originally posted by Lawyerfromnowhere:
вдруг как-то так и с физикой будет?
гум. и соцэк направления сокращают. И сокращать будут. Эконом. и иняз. факультетами обзавелись все вузы, начиная от сельхозов и классических механов, заканчивая педами. Их будут убирать.
Технические направления увеличивают. Тут баллы важно набирать, чтобы совсем с нолями не учиться.
Сегодня дочь пока ждала, слышала разговор студентов: "ну как они могли написать мне в курсовой как его... исследование... как это... не обнаружено". И лица такие у ребят... такие в мое время в ВУЗ не поступали. По технаправлениям как раз и идет поляризация ВУЗов по аналитике ВШЭ. Хорошие становятся лучше, плохие - еще хуже. А гум и соцэкнаправления становятся по сути элитными. Как это и было в СССР.
Ну вот менеджемент в СПБГУ весь платный. 400тысяч в год в этом году или семестр- я не запомнила.Преподавание на английском. и отчисляют с платного только в путь до половины народу. И баллы при платном очень высокие. Это я разговаривала с сотрудником пока ждала сына с экзамена. "Зато на геологический - и стажировки зарубеж, при этом таких требований нет, набор бюджетный хороший. Но кто же знает эти предметы так хорошо сейчас? непрестижно. А специалисты нужны. с 4-го курса все уже расписаны по предприятиям".
с химией - направлений уже в разы меньше. фарм, хим.технология, металлургия, материаловедение, ну классические пед. направления. Это если медицину не брать в расчет.
в общем когда я смотрела список экзаменов в вузы у меня сложилось впечатление - хочешь поступить? сдавай физику.
хотя вот на физфак МГУ баллы довольно высокие. менее 60 баллов вообще документы не берут, средний балл 82. казалось бы элита. А первокурсники написали входное тестирование.
и чуть ли не четверть написали физику на два. На что опытные родители и преподаватели сказали, что хороший прогноз сдачи первой сессии и прогноза вылета.
Но не топовые вузы особо и не отчисляют. совсем уж в запущенных случаях.
смотрела обучение на нашем мат.факе УдГУ. чуть ли не 30 с небольшим тысяч в год очно. Вопрос только в том как это смочь потянуть. Преподавательский состав то там сильный...
года три назад плотно сидела на этом форуме.
по подготовке по математике очень много толковой инфомации
http://eek.diary.ru/p179845213.htm
quote:
Originally posted by Ganna07:
Гузалия!Спасибо Вам за кучу полезной информации
я рада, что могу быть полезной. удачи вам и ребенку и высоких баллов.
quote:
Originally posted by Ganna07:
везде есть свои тонкости, может квоты,доп.баллы и т.д
есть группа в ВК Целевой набор. посмотрите ее еще. год назад они хорошо разместили информацию.
https://vk.com/promspecialist
целевое ищите уже сейчас.
https://vk.com/doc305778_42116...bbe0f5515fa4fbf
обзор профессий, востребованных через 10-15 лет.
По исследованиям (я не скажу каким, я читала, если надо поищу ссылку, но в целом просто такие исследования проводились) чуть ли не половина одаренных детей в РФ никогда не участвовали в олимпиадах и интеллектуальных соревнования..
Как пример приведу историю недавно приключившуюся. В начальных классах одной из ижевских школ (не из топ 500. пока) ВУЗовский педагог провел диагностическую контрольную, по результатам которой части детей было рекомендовано посещение спецматематики в школе же. цена там символическая, рублей 100 за занятие 1,5 часа, возить никуда будет не надо. Максимум был 32 балла. В классе девочка (не отличница, не лидер, тихоня из очень простой семьи, вроде мама воспитывает ее одна) внезапно набрала 31 из 32 возможных баллов, задания были не из школьной программы. Дети специально готовятся, занимаются, выезжают в матлагеря, ходят в кружки. Но столько близко не набирают. Был у родителей вопрос - где этот ребенок занимается, что такой результат и по каким книжкам мама учит? Я предположила, что скорее всего никак не занимаются и сам по себе ребенок такой. Так и оказалось. Когда маме предложили - она пожала плечами и спросила - зачем это не надо мы не будем ходить. И способности так и будут спать, находя применение на самом примитивном бытовом уровне. И у девочки будет шанс стать мамой еще одного умного ребенка, который тоже будет иметь много шансов всю жизнь сидеть за "свободной кассой".
Потому что подхватывать эти способности надо вовремя. На форумах гимнасток десятки вопросов - мне 14,16,19, могу ли я заняться гимнастикой и стать мастером спорта. нет- отвечают им.
Можно ли с просто обычной школьной подготовкой выиграть даже российскую олимпиаду, не говоря уже о международной по той же химии или физике. нет.
и как говорила Тарасова в своих интервью (а ее покойный муж был известный пианист и педагог) - как правило таланты, реальные таланты и в спорте и в искусстве из очень простых и совсем необеспеченных семей. И важно на этапе отбора их не пропустить. (хотя вот фигурное катание - спорт сейчас совсем не для бедных семей). Но это ,конечно, в той ситуации, когда педагогу нужен результат на выходе, а не гарантированный доход на входе. Правда, по чудному стечению обстоятельств, с доходом у таких Учителей все в разы лучше, чем у собирающих 15/20/25 тысяч при поступлении в школу. Но и задача у них сложнее.
Вопрос в том как выявить эти самые таланты родителям.
Хотя и это не гарант. Изменилось бы что-то в воспитании, обучении детей, если бы родители знали заранее и точно интересы и способности своих детей?
Кто-то плотно и разносторонне с малых лет развивает, а потом обучает. Кто-то углубляется в одной сфере. А кто-то вообще ничего не делает.
форумы родителей старшеклассников и студентов
http://forum.materinstvo.ru/in...1&showforum=373
Москва - самый живой из тех, на что напарывалась.
тут Питер http://forum.littleone.ru/forumdisplay.php?f=264
http://forum-spb.name/klub-mol...csetyah-16.html и тут он же
http://forum.postupim.ru/ тут раньеш были живые обсуждения ВУЗов. потом форум умер, но по Бауманке хорошие консультации, еще по каким-то ВУЗам.
ну сама абитура сидит вконтактике
https://vk.com/postypashki
https://vk.com/tipichnuy_abiturient
https://vk.com/typical_olimp
есть еще сообщества родителей, но они закрыты
подпишитесь на паблики ВУЗов в ВК и у каждого ВУЗа есть паблик Подслушано. тоже подпишитесь ,почитайте.
вот описание лицея ВШЭ и его группа
https://vk.com/hselyceumhelp
и 1535 по гум.предметам лучшей школой в РФ считается вроде как.
это кто спрашивал.
ни там ни там общежития и интерната нет.
https://vk.com/wall-91305713_6898 перепись иногородних детей в лицее ВШЭ. делают временную прописку, снимают квартиру и учатся.
Это вторая школа в рейтинге Москвы в этом году.
quote:
Originally posted by taisa07:
Изменилось бы что-то в воспитании, обучении детей, если бы родители знали заранее и точно интересы и способности своих детей?
Смотря для каких родителей. И смотря каких усилий от них бы это потребовало.
Я предложила классу ездить вместе на математику в центр. "ой, в выходной. ой, это возить. ой, это ТАК далеко". Ну и платно это. Повезли кроме меня два человека. Впечатления от занятия у одного ребенка - восторг и "я буду ходить!" Второй ребенок "меня мама все равно заставит". Оба ребенка с моей точки зрения умнички одного порядка.
Моя мотивация простая - конкурентная среда для дочери. Ну и вместе веселее и ездить и учиться. Ну и объединиться можно в вопросе "отвезти-привезти".
Для меня это сейчас вопрос построения нейронных сетей в случае с дочерью. А уж что у нее сработает и выстрелит (и выстрелит ли вообще) - ее дело. Пока ее увлекает "мама, это кутикула и выглядеть она должна так. И брови не должны расти как попало." в ЦДТ курсы парикмахеров ей нужны стали очень, но там с 14 лет, что ее безумно расстроило. Поэтому пока ждем 14 лет поучится в художке. Ну и она будет тренером по гимнастике, по ее словам. А мальчик-ровесник москвич, с которым мы ездим в мат. смены, маме говорит "Роналдо в мое время уже начал свою футбольную карьеру, а я теряю время на математику, мама!" Мальчик отличник, умница. И двигательно одарен, безусловно. Я видела как он с большими ребятами начал играть в баскетбол, мяча они вчетвером у него получить не могли. И они не верили, что он не знает, что такое пробежка - ты так владеешь мячом, ты не можешь не знать правил! "Я первый раз играю".
Хотя вот я послушала как дочь говорит и осталась сильно недовольна. Жуткая речь ИМХО. Очень много эээ, это... типа... Ей старшая подруга с улицы сказала - сначала проговори про себя что хочешь сказать, потом выдохни и скажи. Вспомнила рекомендации Ивановой по акценту на развитие всего гуманитарного и культурного в началке, математика серьезная начинается после 5-го класса, и в ней успешны дети, имеющие опыт тактильный, конструирования, общения и гуманитарный. Поэтому чтение сейчас - история, языкознание, искусство. Ну и обсуждать стараюсь с ней все.
К вопросу о способностях.. Сын всегда обладал очень грамотной речью, ценитель этого большой. От литератора школьного в восторге, хотя еще одну пару схватил и оценки теперь 52525. "Мама, у него такая речь! Никаких слов паразитов, так все образно, четко. А как он аргументирует! Я конечно болтолог, но до него мне как до луны" Я предложила ему походить таки на олимпиадную литературу. "мама, У меня в этот день будет тогда 15 уроков. мама, это 7,5 пар, мама, это 15 уроков! я не смогу".
А дочерь моя, дай ей волю, молчала бы до сих пор... Я понимаю, что как сын она никогда не заговорит. Хотя вот в школе к ней по речи никаких претензий нет. И математические выражения хорошо читает, и выразительное чтение на 5 сдает, и развернутый ответ дает, и активна на уроке, как в в музыкалке кстати, и стихи с прозой учит за минуту. Когда и как ей надо.
Но я ж не могу отдаться естественному течению событий. Будет говорить как положено. Но как лидеры в этой области - не будет, конечно.Ибо ей это не надо...
quote:
Originally posted by taisa07:
Вопрос в том как выявить эти самые таланты родителям.
иногда видят. сами.но не согласны с таким будущим для ребенка. т.к. слишком много риска. А надо бы что-то понадежнее.
Кто поддерживал в своих детях стремление быть актером, артистом балета, спортсменом?
"музыкой ты себе на жизнь не заработаешь" говорила тетя,воспитавшая Джона Леннона. И она оказалась неправа, а сколько родителей оказались правы, говоря такие слова?
(кроме матери Николая Цискаридзе, которая из Грузии ребенка привезла, сама переехав в коммуналку, матери Кабаевой, которая дочери даже обратный билет не покупала, ну и денег не было, на билеты в Москву занимала, матери Плющенко, которая ребенка одного отправила в другой город тоже очень юным, в общем за успехом этих детей стоят довольно определенный сорт мам, в хорошем в итоге смысле, но ведь не каждая мама так сможет).
@npobedash C Днем Рождения!
Здоровья побольше и 48 часов в сутках
Спасибо, добрый человек.
Часов побольше - это да, это надо.
У меня впервые в этом учебном году капитально сбойнула оперативка, я забыла про занятия у ребенка и вообще про кучу всего. Пора записывать и развешивать по всей квартире.
npobedash с ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! хорошего учебного года!
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
Потому что подхватывать эти способности надо вовремя.
и как говорила Тарасова в своих интервью (а ее покойный муж был известный пианист и педагог) - как правило таланты, реальные таланты и в спорте и в искусстве из очень простых и совсем необеспеченных семей. И важно на этапе отбора их не пропустить. (хотя вот фигурное катание - спорт сейчас совсем не для бедных семей). Но это ,конечно, в той ситуации, когда педагогу нужен результат на выходе, а не гарантированный доход на входе. Правда, по чудному стечению обстоятельств, с доходом у таких Учителей все в разы лучше, чем у собирающих 15/20/25 тысяч при поступлении в школу. Но и задача у них сложнее.
Что-то у меня сложилось впечатление, по крайней мере в художественной гимнастике, что местным тренерам не нужны способные дети - они хотят только заработать побольше и всё! Иначе как объяснить тот факт, что в спорт школу пойти предложили только тем девочкам, родители которых смогут оплачивать поездки, выезды, сборы, ежемесячные "взносы" в конвертах и т. п., ездят на дорогих иномарках, а маме действительно способной девочки было сказано - мы вас не берём, у вас денег не хватит у нас заниматься? Моя дочка занималась с 3 до 5 лет, потом мы в танцы ушли (я изначально не планировала серьезно гимнастикой заниматься для неё), как раз отбор все проходили... Было очень неприятно на все это смотреть... Не утверждаю, что так везде, но во дворце спорта - так. И да, серьезный спорт - очень затратен, т. к. все поездки на соревнования, костюмы, снаряжение, спортлагеря - сейчас всё за счёт родителей, и это десятками тысяч на один выезд на соревнование может измеряться, так что так и получается, что серьезный спорт доступен только для детей очень состоятельных родителей(((
quote:
Изначально написано Натусик74:
Что-то у меня сложилось впечатление, по крайней мере в художественной гимнастике, что местным тренерам не нужны способные дети - они хотят только заработать побольше и всё!
К сожалению, у нас так не только в спортивной гимнастике.
quote:
Originally posted by Натусик74:
о во дворце спорта - так
там так, я не отрицаю. В Динамо иначе.
quote:
Originally posted by Натусик74:
да, серьезный спорт - очень затратен, т. к. все поездки на соревнования, костюмы, снаряжение, спортлагеря - сейчас всё за счёт родителей, и это десятками тысяч на один выезд на соревнование может измеряться, так что так и получается, что серьезный спорт доступен только для детей очень состоятельных родителей(((
нене, стрельба - красота. все бесплатно, форма, оружие, патроны, выезды. Платят призовые еще.
Олимпийский вид спорта, все разряды как положено. И результат очень спортивный. или выстрелил или нет, никакого подсуживания и интриг.
С какого-то момента просто можно купить винтовку.. немецкую.. но ее можно и выиграть на соревнованиях. а так - все оплачивают.
Поэтому в стрельбе УР - сильна очень и в России и в международном спорте.
В гимнастике местной результатов нет. никаких. на уровне ПФО даже самые способные наши дети теряются и попасть в первые 50 человек - мегаауспех. ЕЗдят по коммерческим соревнованиям в соседние регионы, не более того.
Потому что постановщик и тренер выигрывает соревнования не меньше, чем спортсменка.
Дочь ездила летом на сборы с олимпийскими чемпионами. Как ей понравилось! Я спросила - со спортлагерем сравнимо? мам, год назад я даже не растянулась там. Тут за неделю совсем другое дело. Жонглирование было отдельным предметом, актерское мастерство, офп отдельно, растяжка отдельно, хореография была и классическая с артистом балета и современная с победителем шоу танцы...
Там же и упражнения ставят индивидуальные, и карточки составляют. Под спортсменку. Открываешь правила - и баллы можно набирать теми сильными сторонами девочки, которые у нее есть. А у нас на гибкость до сих пор упор делают, которой в правилах уже и нет вовсе... Для этого тренеру надо учиться не меньше, чем спортсменкам...
Поэтому есть данные? Девочку везти в Новогорск вовремя. То же с фигурным катанием.
То же с женским баскетболом, как выяснила подруга со своей дочерью. Так, как тренируются там - наших не тренировали никогда.
То же с физикой. У сын 14 физик в неделю, которые не "физики",а разделены на ее разделы и преподаются отдельными уроками и отдельными учителями. Электростатика отдельно, молекулярная физика отдельно, еще какие-то там, фиг я запомню. Под них дается нужный матаппарат, который в средней школе или проходят поверхностно под конец 11 класса или вообще только в университете. 2 физпрака в неделю. Желающие еще дополнительно могут ездить. Я сына спросила - как физика? "ее МНОГО, мам". "сложно?" "да". "Жалеешь, что поехал?" "нет". Я посчитала склько бы мне это "сверх программы" стоило в переводе на часы тут... я столько не зарабатываю пожалуй.
но ведь там я ничего не платила ни за отбор, ни за саму учебу. Тем более даже кормят его бесплатно...
quote:
Originally posted by Натусик74:
местным .... не нужны способные дети - они хотят только заработать побольше и всё!
вставляешь слово лицеям и получаешь ту же фразу. это специфика местная в принципе в ряде сфер.
так не везде. Поэтому Тарасова и Тарасова, что ставок на это она не делает.
глас абитуриента
Здравствуйте, абитуриенты.
Только не смейтесь.
Я учусь в 9 классе школы с углублённым изучением английского в Москве. Меня всегда хвалили за грамотность и способность к языкам, поэтому на уроках русского, английского и французского я получала пятёрки. Мне пророчили карьеру дипломата или переводчика. Год назад я пошла на курсы переводчиков в одном крупном ВУЗе, где тоже не испытывала проблем, но когда дело подошло к выбору предметов для сдачи, англичанка с болью в голосе заявила "Язык - это не профессия", историчка и по совместительству учительница обществознания сказала "Не сдавайте мои предметы, дети, не сдавайте! Это сложно, и вообще, будущее за технарями" (примерно так по смыслу). Физичка на родительском дне сказала маме "Идите в то направление, где сможете пристроить ребёнка". Пристроить, собственно говоря, могут в технической сфере.
и дальше спрашивает про тех. предметы
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
В
Поэтому есть данные? Девочку везти в Новогорск вовремя. То же с фигурным катанием.
То же с женским баскетболом, как выяснила подруга со своей дочерью. Так, как тренируются там - наших не тренировали никогда.
То же с физикой. У сын 14 физик в неделю, которые не "физики",а разделены на ее разделы и преподаются отдельными уроками и отдельными учителями. Электростатика отдельно, молекулярная физика отдельно, еще какие-то там, фиг я запомню. Под них дается нужный матаппарат, который в средней школе или проходят поверхностно под конец 11 класса или вообще только в университете. 2 физпрака в неделю. Желающие еще дополнительно могут ездить. Я сына спросила - как физика? "ее МНОГО, мам". "сложно?" "да". "Жалеешь, что поехал?" "нет". Я посчитала склько бы мне это "сверх программы" стоило в переводе на часы тут... я столько не зарабатываю пожалуй.
но ведь там я ничего не платила ни за отбор, ни за саму учебу. Тем более даже кормят его бесплатно...
О, отправить ребёнка одного в другой город ещё до окончания школы - очень немногие родители согласятся, да и уезжают только единицы, действительно талантливые дети, а таких (мотивированных, целеустремленных) очень мало... Чужой город, никого знакомых - взрослому-то тяжело, а тут ребёнок... Только очень сильным и действительно понимающим, что без переезда никак нельзя, это по плечу. Так что приходится приспосабливаться к местным условиям
quote:
Originally posted by Натусик74:
ужой город, никого знакомых - взрослому-то тяжело, а тут ребёнок... Только очень сильным и действительно понимающим, что без переезда никак нельзя, это по плечу.
родители часто едут с детьми. Подругу сестры очень хорошо рисующую мама увезла в Питер. начинали в коммуналке... были тогда 90-е...
очьен не хотелось бы окзаать со временем как сейчас в Узбекистане. мы с женщиной ехали, перебравщейся оттуда 10 лет назад, семью постепенно вывезла в Казань. "сейчас там и учить некому и лечиться не у кого. это страшно. А какие специалисты были в 70-80е там! И жилье хорошее строили и проблем со снабжением не было, как в России были.. Все уехали оттуда".
Родители едут с детьми, если хотят поменять и свою жизнь тоже, а если все хорошо - и с работой, и с жильем, и в семье - решиться на переезд очень сложно, тем более когда тебе уже за 40, у тебя трое детей, все пристроены, быт налажен... Родители опять же уже совсем не молоды и нуждаются в помощи... Нее, я сама никуда не хочу, мне и здесь хорошо). Пусть дети уезжают, если захотят.
Мой дядя после института уехал в Новосибирск по распределению, остался там, работал на военном заводе в советские времена, сейчас уже на пенсии, но всю жизнь хотел обратно вернуться, да и сейчас мечтает, а жена не хочет, так и живет... Дочка его (моя двоюродная сестра) училась отлично, закончила там Вуз, экономист по спец-ти, выучила Французский на курсах, выиграла какой-то международный конкурс и год бесплатного обучения во Франции, уехала туда и смогла остаться. НО! Ей уже за 30, ни мужа, ни детей, да и не хочет никого - живет только для себя, работа-дом-выходные. Квартиру снимает, работать приходится много и зарплата совсем не большая после всех платежей по счетам остаётся. Да, на выходные она может съездить посмотреть Европу, в отпуск - к родителям, ну и всё! Коммуналка ОЧЕНЬ дорогая, зимой в квартире 16-18 градусов (писала жалобу в ихний жэк - прислали ответ, что такая температура - это норма, купила себе спальный мешок и спит зимой в нем))). Нисколько не хочу оказаться на её месте. каждому своё.
quote:
Изначально написано Натусик74:
трое детей, все пристроены
Это они сейчас пристроены. Пока.
А я как представлю, что моим детям поступать некуда и работать будет негде - ну его, этот быт, еще раз наладим.
quote:
Изначально написано Натусик74:
Нисколько не хочу оказаться на её месте. каждому своё.
А вот это верно - каждому своё. И место каждому своё.
Нет уж, здесь делать нечего. В старших классах мои дети здесь учиться не будут, для них и средняя-то школа - потолок. Не то это место, за которое держаться надо любой ценой.
quote:
Родители едут с детьми, если хотят поменять и свою жизнь тоже, а если все хорошо - и с работой, и с жильем, и в семье - решиться на переезд очень сложно, тем более когда тебе уже за 40, у тебя трое детей, все пристроены, быт налажен... Родители опять же уже совсем не молоды и нуждаются в помощи... Нее, я сама никуда не хочу, мне и здесь хорошо). Пусть дети уезжают, если захотят.
Переезд в такой ситуации не просто сложно, а мегасложно. И огромный стресс. И на то, чтобы чувствовать себя в новом месте как рыба в воде, знать каждый угол, как и где решить ту или иную проблему, к кому с чем обратиться, нажить сеть знакомых - уйдут годы. И это годы выброшенные из зоны комфорта) Так что на весах должно быть явно что-то серьезнее, чем учеба детей. Учиться можно всюду, были бы мозги хорошей конфигурации)
quote:
Originally posted by :
устроиться можно всюду, были бы мозги хорошей конфигурации)
хотя если все только на знакомствах... то да, сложно
quote:
Изначально написано npobedash:Нет уж, здесь делать нечего. В старших классах мои дети здесь учиться не будут, для них и средняя-то школа - потолок. Не то это место, за которое держаться надо любой ценой.
Ну любой ценой держаться не стоит, конечно. Все хотят туда, где лучше. Вот знать бы только наверняка, где лучше? Самое смешное, что сестрица та моя лет 5 назад очень хотела в Ижевск переехать из Новосиба, очень ей здесь нравилось - и климат мягче, и родственники живут... Походила по собеседованиям и всё удивлялась - ну как так - зарплаты предлагают маленькие, а машин дорогих по улицам полно ездит, в Новосибирске половина машин старых праворульных очень бюджетных по дорогам ездит, а тут... Так и уехала обратно, потом пошла французский учить :)
quote:
Originally posted by Натусик74:
машин дорогих по улицам полно ездит, в Новосибирске половина машин старых праворульных очень бюджетных по дорогам ездит
Понты корявые
quote:
Originally posted by Натусик74:
климат мягче
Чем людям не нравится резко континентальный климат Центральной Сибири - не понимаю. Я здесь, с этим вечным межсезоньем, себя чувствую, как зомби.
quote:
Originally posted by дышадухамиитуманами:
были бы мозги хорошей конфигурации)
Ключевое слово в данной фразе - "БЫ"
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
хотя если все только на знакомствах... то да, сложно
Дык дааа
quote:
Originally posted by npobedash:
Понты корявые
в Ижевске то да...
quote:
Originally posted by Натусик74:
Так и уехала обратно, потом пошла французский учить
ИМХО у каждого есть своя судьба, я в это верю. Но наше родительское дело расширить горизонт вариантов этой судьбы.
А по поводу 18 градусов.. так что-то у нас дома нифига не больше.
Вот что мне написала на другом форуме сегодня опытнейший репетитор по математике. Гузалия, прокомментируйте, если не сложно! Нуждаюсь в опоре, которую такие мнения просто напрочь выбивают из-под ног...
Здравствуйте. Хочу выразить своё мнение в личке, а не в темах, т.к. могут принять за рекламу себя, а мне этого не нужно. Вот у меня ежегодно 25-27 учеников с 6 по 11 классы, 80% с пятеркой по математике, но я четко вижу "этот ученик - уровень гимназии при ТГУ, другой - лицей при нефтегазе (уровень ниже), а третий - в школе при интенсивных занятиях может получить максимум 70 баллов.
В прошлом учебном году с сентября у меня занимался Саша из физ-мат класса 16 гимназии, он хотел поступить в гимназию при ТГУ, мальчик с высокими способностями, но большими пробелами в геометрии, т.к. сложную планиметрию в школе не имеют возможности рассматривать. Я сразу оценила и его способности и его базу и поняла, что его место в гимназии. Мы учились решать просто сложные задачи, конкретно для него брала задания для поступающих в физ-мат лицеи Москвы и Питера, а там уровень требований ого какой. В результате он занял 1 место в городской олимпиаде и поступил на бюджет в гимназию при ТГУ. Уровень городской олимпиады (в этом году её составляли в ФМШ) это просто повышенный школьный уровень, ничего там сверхъестественного не было. Правда была апелляция, репетитор, который занимается только подготовкой к олимпиадам не мог смириться, что ни его ученик занял 1 место. Но я считаю, что Саша просто оказался способнее. Моей заслуги, как репетитора только 50%, остальное его способности. Дальше областная олимпиада, мы уже решали олимпиадные задачи, он занял 2 место, а первое занял мальчик из кадетского училища, т.е. вообще без репетиторов. Но никто, ни занявший 1 место, ни занявший 2 не преодолели порог в % для участия во Всероссийской олимпиаде. Я видела эти задания, там такой уровень, что ребёнок с детства должен жить в математике). А про призеров и победителей Всероссийской по математике уж и говорить не приходится. Еще одна моя девочка сейчас учится в 10 мат. классе гимназии при ТГУ, способности у неё очень высокие, хотя в школе за 8 класс было ;4;, причина была просто в её лени, но весь 9 класс она очень интенсивно занималась аж с 2 репетиторами 3 раза в неделю по 1,5 часа( не у меня), догнала весь материал и вышла на хороший уровень. А летом мама привела её ко мне и мы с ней интенсивно занимались очень повышенным уровнем. В результате Даша сейчас у Ларисы Кузьминичны просто звезда, предлагает самые красивые решения. Она будет участвовать в олимпиадах, в гимназии по субботам есть олимпиадная математика, возможно будет и призёром городской олимпиады. Вузовские олимпиады они будут решать с Ларисой Кузьминичной, там ничего особо сложного, просто повышенный школьный уровень. Но могу со 100% уверенностью сказать, что Всероссийская олимпиада не её уровень, повторюсь, там надо с раннего детства крутиться в этом. В этом году мой мальчик поступил в 8 класс ФМШ. Конкурс был огромный, взяли только 4учеников, Фадей в рейтинге первый. Мы с ним обсуждали эти задания, там ничего сложного не было. Простейшую задачу на растворы, которая там была, должны решать все дети, которые занимаются с репетиторами. У меня еще один мальчик учится в 8 классе ФМШ, я в курсе всех задач и контрольных, которые там проводятся. Из всех 8-классников, а у меня их сейчас 8 человек, только двое с очень высоким потенциалом и мы с ними решаем те задачи, которые решают в ФМШ, но тем не менее они не могут с ними конкурировать, и в олимпиадах в том числе. т.к. в ФМШ 10 уроков математики, включая олимпиадную, а они ходят ко мне на 1,5 часа еженедельно. Но тем не менее я уверена, что они поступят на следующий год в гимназию при ТГУ, если у них будет желание, а если не захотят, то по ЕГЭ они способны написать на баллов 85-90. Я понимаю репетиторов, которые не берутся готовить детей на высокий уровень, потому что, чтобы провести одно 1,5 часовое занятие приходится готовиться по 2- 3 часа, надо же подобрать задания по уровню сложности и чтобы они были полезные и к тому же интересные детям и обязательно подготовить домашнее задание на закрепление. Совсем просто работать с учениками, успевающими на 2-3-4.
В последнее время мне часто звонят с вопросом ; Вы можете подготовить к олимпиаде?; я отвечаю ; я не готовлю к олимпиаде, но если у ребёнка хорошие способности, то я занимаюсь с ним повышенным уровнём;. И надо реально смотреть на вещи, когда есть ФМШ с 10 уроками математики конкурировать с ними уже в городских олимпиадах нереально. В прошлом году у них не было 9 класса, поэтому мой ученик и победил.
Сразу хочу сказать, я это написала не для того, чтобы пригласить к себе на занятия, у меня всё давно занято для учеников 1 смены, а хотела объяснить ситуацию с олимпиадами, т.к я немного в курсе. И, кстати, уже в 6-7 классах видно на какой максимальный балл может написать ученик ЕГЭ. У каждого человека свой потолок и задача репетитора приблизить к этому потолку.
Доброго Вам вечера.
Согласно этому мнению, таким середнячкам как мы, независимо от количества затраченных усилий и денег, ничего не светит...
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
"музыкой ты себе на жизнь не заработаешь"
я наоборот говорила всегда - заканчивай музыкалку,на кусок хлеба всегда заработаешь)))
quote:
Изначально написано Натусик74:
Не утверждаю, что так везде, но во дворце спорта - так
там всегда так было, даже в наши (в смысле дочери) стародавние времена. Главный тренер там бизнесмен.
Кто собирался детей отправлять на Турнир Ломоносова в 83 школу в это воскресенье?
Как вам такая заява от школы?
http://ciur.ru/izh/s83_izh/Lis...1B7DB48318373F0
Внимание! Изменилась информация о проведении турнира турнира им. Ломоносова М.В. на базе гимназии N83
Прием заявок на турнир им. М.В. Ломоносова завершен 18.09.16.
В связи с большим количеством заявок от обучающихся Гимназии N 83 на турнир им. Ломоносова, Гимназия N 83 уведомляет, что не будет принимать на своей базе учеников из школ г.Ижевска. Участие учеников 6-10 классов из школ города Ижевска возможно организовать на базе данных школ в воскресенье 25.09.16.силами педагогов заявившихся образовательных учреждений. Задания будут отправлены по электронной почте. Бланки с выполненными заданиями нужно будет предоставить в Гимназию.
Вопрос участия 11- классников из школ города пока остается открытым.
Просьба не отправлять учеников своих школ в гимназию в день турнира.
Причем мы зарегистрировались еще 16 сентября с помощью электронной регистрации и никак со своей школой в этом вопросе не контактировали.
похвастаюсь)) вообще не моя заслуга, но было потрясающе
в субботу ученики 8-11 классов нашей школы под руководством педагога по биологии делали нам квест (для 5-х и 6-х классов). нужно было выбраться из "зараженной зоны" в парке, попутно решив кучу задач по биологии, химии, физике и т.д. (естественно, доступных для понимания в средней школе).
одновременно странно и круто было видеть, как старшеклассники целый день носятся с малышней.
quote:
похвастаюсь)) вообще не моя заслуга, но было потрясающе
серьезно подготовились : ) здорово!
quote:
Originally posted by Lawyerfromnowhere:
хотела объяснить ситуацию с олимпиадами
все правильно. это спорт. и подготовить к всероссу занятиями спецматематикой раз в неделю на 1,5 часа с 8-9 класса невозможно.
Да, тут нужны способности и желание ребенка. Но способных и желающих заниматься детей значительно больше, чем число победителей и призеров.
Это так же как в спорте. Победители растут там, где есть система отбора и подготовки. Где есть хорошая скамейка запасных. Где есть не один чудо учитель - все, эти времена закончились. А где есть "вертушка" из нескольких сильных преподавателей, каждый из которых ведет свой раздел математики. Это сборы, регулярные мат.соревнования в регионе. Это система преподавания на местах.
Никита Андреевич в 2*2 рассказывал на лекции для родителей про олимпиады, что это такое, как к ним готовят. И скзаал, что действительно 80-начале 90-х годы это было возможно для талантливого ребенка даже из деревни, у которого просто хороший учитель в школе.
А потом Осква пошла по пути кружков, а Питер по пути школы и вертушки (239 школа). И Питер оставил Москву без мест почти на десятилетие. Т,к. когда поняли, надо было растить с началки своих чемпионов. В Москве сейчас почти половина всех победителей всеросса. если хотите я выложу динамику числа призеров и победителей. Что, неужели там рождаются сильно более талантливые дети, нежели в Ижевске, например?
Нет.
Там есть система бесплатной подготовки к всероссу. Независящая даже от школы на первом этапе. Потом уже в самой школе ты это получаешь, если туда поступаешь.
http://vos.olimpiada.ru/upload...cow-2009-16.pdf
в 2009 220 победителей и призеров, а в 2016 699 человек в Москве.
По поводу того, что уже в 6-7 классе можно сказать, кто победит во всероссе... Иванова говорит - я не знаю кто из них выстрелит. Отобранных с началки и наученных с началки. Я не могу сказать, кто будет первым. Да, есть яркие лидеры по параллелям ,начиная уже с 4-го класса. Но иногда - это просто опережение своего биологического возраста. К 15 года все биологически сравниваются. Кто опережал и кто именно биологически отставал. И важно, чтобы по подготовке они находились рядом.
Если делать ставку на международные олимпиады в будущем, то надо брать ведущую школу уже с 6-7 класса, не позднее.
Если же говорить о перечневых олимпиадах, то к ним это вообще не относится. Это классические конкурсные задачи. Готовиться к которым и участвовать в которых надо с 8-го класса в спокойном режиме.
Баллы 85+ по математике набирали менее 5% детей, они же пересекались с победителями олимпиад первого уровня. Даже не с призерами первого уровня. Не говоря уже о втором и третьем. И это - ЗНАЧИТЕЛЬНО сложнее, чем затащить перечневую.
Вчера дочь была на первом занятии в РЭБЦ. Они в музее берут в руки экспонат и преподаватель спрашивает "как Вы думаете, что это?" "не знаем!" "биология - это такой предмет, где все знать невозможно. Многообразие видов так велико! не говорят уже о их характеристиках.Это по сути- вопрос, который бывает на олимпиаде. И Вам важно рассуждать и думать. И в рассуждении приходить логически к верному ответу". В общем они за 5 минут вопросов, которые задавал преподаватель пришли к тому, что это бодяга, пресноводная губка.
Был еще один экспонат - окаменелый бамбук. Им предложили дома подумать, как получаются окаменелости.
Я послушала дочь, понаблюдала за ней и поняла, что у нее классическое допонятийное мышление, как говорит Ясюкова. И задача этого кружка будет развить не знания биологии ,а именно понятийное мышление.
Но там дети (даже 5-6-иклассники) где берется питание? "В магазине!"
Ели придти с допонятийным мышлением в 8-м классе к серьезному обучению, то на одной памяти сделать ничего не выйдет... А у нас сколько там взрослых с таким мышлением по ее исследованиям? 80%? 70%?
quote:
Originally posted by oma:
нужно было выбраться из "зараженной зоны" в парке, попутно решив кучу задач по биологии, химии, физике и т.д. (естественно, доступных для понимания в средней школе).
здорово!
quote:
Originally posted by Realistka:
Кто собирался детей отправлять на Турнир Ломоносова в 83 школу в это воскресенье?
Как вам такая заява от школы?
зашибись. но все как обычно. Пишите жалобу организаторам и регистрируйтесь на Елабугу, Челны, Казань, Нижнекамск из ближайших городов. У меня год назад было проще попасть на отборы в соседних регионах.
У нас в регионе это - кормушки для школ организаторов в основном. Извещать соседние школы, организовывать что-то - это никому не надо.
С Турнира городов в ИЖевске мне время и место сообщили после жалобы организаторам за полчаса до начала тура утром в воскресенье. Потому что тур провели в учебное время для своих, а не как положено по регламенту. А из Елабуги отзвонились заранее, сказав, что как раз не успевали на дату, сейчас занимаются извещением школ и иногородних участников, прислали макет объявления, чтобы я повесила его в школе.
Блин, 1329 всю Москву у себя принимает. Школа вмещает 1000 человек тольк оу учебных классах!
Сын проходить будет турлом в главном здании МГУ,
http://www.energy-hope.ru/news00000188.html Надежды энергетики заочный тренировочный этап регистрация
http://mosphys.olimpiada.ru/regiony2017 это очный тур. в прошлом году был в 41-й школе. регистрирутесь, пробуйте.
quote:
Originally posted by Lawyerfromnowhere:
Согласно этому мнению, таким середнячкам как мы, независимо от количества затраченных усилий и денег, ничего не светит...
почему не светит? будет человек хорошо математику знать, разве это не важнее призового места? Хорошо Гузалия со спортом сравнила, не все прибегут первыми, но если спортом занимаешься то уже хотя бы в тонусе будешь : )
quote:
Originally posted by Lawyerfromnowhere:
Уровень городской олимпиады (в этом году её составляли в ФМШ) это просто повышенный школьный уровень, ничего там сверхъестественного не было.
это тоже правда в основном.
quote:
Originally posted by Realistka:
Кто собирался детей отправлять на Турнир Ломоносова в 83 школу в это воскресенье?
Как вам такая заява от школы?
подстава... : (
ну и как приговор звучит превращение чего-то в кормушку. не важно гимнастики ли, всеросса ли. Теми людьми ,которые должны это развивать и выводить на российский уровень.
Это ставит на этом направлении, как растущем - крест. Но в конкретном регионе. Соседних это уже не касается.
Поэтому важно наличие научной школы в конкретном месте. Спортивной школы. Школы, не как учреждения, а как системы подготовки. В нашем регионе она есть по пулевой стрельбе. Есть по велоспорту. Таки была по математике.
Хуже всего, что сильный преподавательский университетский состав сейчас есть. Причем выращенный здесь. Но кто придет им на смену? Хотя лет на 30 их поколения еще хватит... Если их самих хватит и на регион, и на конкретно эту работу.
quote:
Originally posted by Lawyerfromnowhere:
Согласно этому мнению, таким середнячкам как мы, независимо от количества затраченных усилий и денег, ничего не светит
всеросс и баллы 85+ будут БОЛЬШОЙ удачей даже для отобранных детей в регионе, на которых сделали ставку. Причем в их жизни больше ничего не будет этот период. Ни спорта, ни других предметов в нормальном режиме. Если готовиться к всероссу как положено - то на учебу места не останется.
Фролов Ваня (золотой медалист международной олимпиады по математике) в школе за год появлялся суммарно на месяц в учебном году последние два года. И дома - примерно так же.
В зимней школе их отпускали только на поесть и на поспать. их не было ни на одном мероприятии.
баллы 75+ и перечневая нужного уровня + база, которая позволит УЧИТЬСЯ в хорошем ВУЗе - лично цель сына. И то, на что я его ориентирую. Русский - да, можно ставить целью 90 баллов.
Это уже ОЧЕНЬ немало.
Я приводила статистику входного тестирования по физике студентов первокуров на ФФ МГУ. двоек то дофига. а двоек и троек суммарно - больше половины. У детей, сдавших ЕГЭ на 80+.
Там не стлоько сложно поступить, сколько учиться.
причем есть еще такой момент.
была еще одна лекция "есть ли жизнь после олимпиад". Наташа на ней была
попросим ее поделиться.я знаю содержание с трех пересказов, лекция была в последней майской школе.quote:
Изначально написано Realistka:
Кто собирался детей отправлять на Турнир Ломоносова в 83 школу в это воскресенье?
Как вам такая заява от школы?
б....... мы тоже сегодня зарегистрировались...
quote:
Изначально написано Realistka:
Участие учеников 6-10 классов из школ города Ижевска возможно организовать на базе данных школ в воскресенье 25.09.16.силами педагогов заявившихся образовательных учреждений
каких данных школ?
мы тоже не со школой регистрировались.
Вот и сижу, не знаю, что делать с Турниром(((
А если из нашей школы никто и не хотел, или еще 1-2 ребенка хотели? Как я, родитель, должна это организовать в своей школе, которой нет в перечне точек проведения...
Москва. закл. этап всеросса.
физика - 39 из 89
УР 1 призер.
в 10м классе только 2 человека набрали порог для участия в закл. этапе
в параллели сына НЕ НАБРАЛ НИ ОДИН!
из первой 20-ки по муниципальному этапу нынешних 10-х классов 4-ро из региона уехали.
no comments
А о том, что в Иже не подготовиться, никаких денег не хватит - я поняла для себя как раз в марте этого года. Выездные школы - дорожают (на это лето я взяла кредит уже и ездил сын один), бесплатных кружков нужного уровня - нет. Штучные хорошие преподаватели есть.
quote:
Originally posted by Lawyerfromnowhere:
тем не менее они не могут с ними конкурировать, и в олимпиадах в том числе. т.к. в ФМШ 10 уроков математики, включая олимпиадную, а они ходят ко мне на 1,5 часа еженедельно.
с Москвой, ведущей школой Питера, есть еще школа в Мордовии, Екате, Новосибе конкурировать НЕРЕАЛЬНО! не детям, они такие же замечательные как и везде.
Сын мне сказал, что "я и не учился никогда, мам, оказывается" . На преподавателей своих они молятся. У тех и ЧЮ отличное, и сами по себе они довольно яркие люди. Есть паблик "цитаты физматпреподов" в ВК. Они ездят помимо своих 10-12 уроков в день на кружки городские по физике, лекции в МГУ бесплатные. 10 часов математики и 14 часов физики в неделю с таким составом в Ижевске он бы не получил нигде. Это без доппар и лекций
но там и финансирование другое. гранты получают команды тренеров. за каждого победителя и призера. 15 млн. рублей получила в этом году школа сына за высокие результаты, где и ЕГЭ, и олимпиады, и поступление зашиты. Там учится то 400 человек детей. Поэтому с детей не берется ничего, а зачем? Их даже кормят бесплатно. Нужен материал, с которым можно работать, и который, если выдержит психологически, результат покажет. Поэтому нанимаются эксперты ЕГЭ по тому же русскому (блин, только из одного класса выпуска прошлого года 4 стобалльника по русскому. а тут на всю УР их 16. что - у нас дети тупее? нифига! не верю. у нас учителя не учатся. И сыну на русском, как и его соседу, победителю рег. этапа по русскому в своем регионе - на уроках непросто. и задают много. и спрашивают строго).
суть моих претензий к местным лицеям не в том, что на входе бабло зашибают с первоклассников. А что потом-то пшик. Даже попытки давать программу ведущих мат.школ - нет. Даже на том уровне, как это было в 30-ке в мое время. обычный ФГОС и то.. через одно место.
А могли бы.
quote:
Originally posted by Lawyerfromnowhere:
кстати, уже в 6-7 классах видно на какой максимальный балл может написать ученик ЕГЭ. У каждого человека свой потолок и задача репетитора приблизить к этому потолку.
... в середине 6-го класса сын ни одну задачу по нормальной арифметике решить не мог, ни одного правила по русскому не знал ладом. Крым был городом, а Гоголь написал Шанель. "город на Неве? Нева - это что?" В 7-м классе у него было 8 троек и он с трудом тянул обычную школьную программу.
Потолок в глазах его преподавателей сын расширил. А вот свойство вешать ярлык и навешивать потолки - это очень неважное свойство.
Опыты с крысками я описывала. 5% крысок научатся везде и сами. 25% крысок не научатся, а только адаптируются жить среди других, это их потолок. а вот оставшиеся 70% крысок надо кормить и ладом учить. Тогда их диапазон возможностей на выходе растет от уровня первых 25% до тех 5%, что сверху. А это разница в потолках в сотни процентов.
quote:
Originally posted by Realistka:
если из нашей школы никто и не хотел, или еще 1-2 ребенка хотели? Как я, родитель, должна это организовать в своей школе, которой нет в перечне точек проведения...
регистрируйтесь в соседний регион. прокатитесь до челнов, погода ттт.
quote:
Блин, 1329 всю Москву у себя принимает. Школа вмещает 1000 человек тольк оу учебных классах!
вот вот - и вмещаются как то
quote:
Originally posted by irkaleb:
вмещаются как то
потому что нет цели своим что-то решить и дать возможность списать.