quote:
Originally posted by ASni:
Ранее не так сложно было поступить в МГУ на химический
я в этом году смотрела баллы.. запредельно. там 4 егэ надо.. математика+физика+химия+русский+ ДВИ химия. Баллы запредельные.
Есть
Санкт-петербургская химико-фармацевтическая академия http://www.spcpa.ru/
Есть казанский химико-технологический
есть химический факультет КФУ.
Химическая технология есть в нефтегазовых
смотреть биотехнологию - реально по этому списку
http://www.ucheba.ru/for-abiturients/vuz/spec/55323
на форуме http://chemistry-chemists.com/forum/index.php есть тема с обсуждением специальностей. может поможет - смотреть уже от того, чем нравится заниматься и искать такие вузы.
племянник в Поволжье хвалил Казань, в целом по России - Москву или Спб (он в Англии учится на хим-био. говорит, что в России его выбор падал на МГУ). но там сложно и поступить и учиться - надо реально оценить шансы.
выложили общий рейтинг школьного тура по химии.
11 класс. первая пятерка победителей по школам (причем вторые набрали столько же баллов сколько третьи и 4=5)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение <Средняя общеобразовательная школа N43>
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей N41
МБОУ "СОШ N89 с углубленным изучением отдельных предметов"
МБОУ "СОШ N89 с углубленным изучением отдельных предметов"
МБОУ "СОШ N89 с углубленным изучением отдельных предметов"
из 41-го вышло 3 человека, из 29 - 2.
30-ка не вышла в мунициальный этап в параллелях 8,9,11 классов....
Что происходит? что-то происходит...
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
11 класс. первая пятерка победителей по школам (причем вторые набрали столько же баллов сколько третьи и 4=5)Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение <Средняя общеобразовательная школа N43>
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей N41
МБОУ "СОШ N89 с углубленным изучением отдельных предметов"
МБОУ "СОШ N89 с углубленным изучением отдельных предметов"
МБОУ "СОШ N89 с углубленным изучением отдельных предметов"
В смысле? 41 и 89-я в результате отказались совершенно равны? Круто же
Поняла. Только одного не поняла - почему ребята с одинаковыми баллами на разных местах? Почему один победитель, другой призер?
quote:
Originally posted by npobedash:
41 и 89-я в результате отказались совершенно равны? Круто же
не равны.
в 89-й три подряд человека набрали практически максимум т.е. это не один гений, это уровень преподавания. Если сравнить баллы трех вышедших в муниципальный тур из 89-й и 3-х вышедших из 41-й это будет из 89-й 121,5 и 112 из 41-й. Призеры и победители они внутри школы. первое место в школе - победитель. даже еслиэ то первое месте не набрало проходной для муниципального тура балл. Кто выделен желтым - проходит дальше. Кто не выделен - призер или победитель - не важно.
первая тройка из 30-ки набрала 85 баллов. да, там есть победитель. но в муниципальный тур не вышел никто.
а я все объясню - 10 класс - посмотрите учителя, эти ребята догонят и перегонят
остальные классы - педагог пришла нынче, готовились они с другим
фактическипы.сы. пока все зависит от педагога
это я про химию в 30-ке
quote:
Originally posted by irkaleb:
это я про химию в 30-ке
я верю в вашу школу.. но когда выпадают три параллели из 4-х при профильных классах...
В нашей школе химия 2 урока в неделю и профильных классов нет...
профильные после 9 - значит выпал только один, ищще нагонят, ну и надеюсь на другие олимпиады
а так - 24 как по химии вырывается, прям во всех параллелях - молодцы
да, 24-я молодцы.
quote:
я верю в вашу школу..
школа - школой, но должен быть Педагог
Значит в вашей школе и других лидирующих все норм
.Кстати, чего сын сказал - если в прошлом году призер на туре республики - это автоматом дает прохождение в следующем году на тур ниже рангом, то есть автоматом идут на муниципальный, всеросы идут на республику и тд - как то так.
Пы.сы. -это я озаботилась, не все химические имена увидела - давай расспрашивать.
quote:
Originally posted by irkaleb:
то есть автоматом идут на муниципальный
одноклассник сына - победитель прошлого года в муниципальном туре по физике. Участвовал в школьном.
Но да - если можно - то конечно. Видимо в 11 м классе уже все звезды себя заявили и на школьный не тратят времени.
эх, на той неделе еще были доступны результаты прошлого года ,не посмотрела.
quote:
Originally posted by irkaleb:
должен быть Педагог
Значит в вашей школе и других лидирующих все норм .
тут соглашусь. но создать условия для такого педагога - это задача школы. Собственно директор только кажется бигбоссом. Как, наверное, со стороны бигбоссом кажется мать семейства.
А ее задача - создать условия, даже не финансовые, скорее именно психологические. Выигрывают школы с сильным директором и как следствие - стабильным педколлективом..
С общем спишем на пересменку учителей в 30-ке.
итого с 4-х параллелей вышли в муниципальный тур по химии, преодолев проходной балл
цифры с призерами прошлого года - они красным цветом написаны в приглашениях
химия
24 школа 15 человек
89-я школа 15 человек
29-я школа 14 человек
41-я школа 12 человек вместе с красненькими
27-я школа 9 человек
25-я школа 7 человек
14-я школа 7 человек
30-я школа 6 человек вместе с красненькими
64-я школа 5 человек
у остальных школ меньше 4-х человек со всех параллелей.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
спишем на пересменку учителей в 30-ке.
Воронова на пенсию ушла?
Неа, но она тока у 10 класса сейчас профильный педагог. Вот так.
Посмотрим как заявится новый - второй учитель химии. У восьмых тока начало химии, у 9-х и 11-х педагог был не Воронова.
quote:
Originally posted by irkaleb:
У восьмых тока начало химии
Химия в восьмом начинается, да? Моё чудище заявляет, что будет химиком. Великим
Долгая дорога, однако...Дык там все так быстренько(после где тот5 класса) - рраз и великий
. Глазом не моргнешь - менять поздняк.quote:
Originally posted by irkaleb:
Дык там все так быстренько
Оно почему-то всегда быстро. Только покажется, что всё еще впереди и очень-очень далеко - и усё, поздняк
89 школа лет 10 назад была лучшей в Ленинском районе. Молодец, развивается и сейчас.
покупала билеты. Сильно удивилась что в местный поезд не продают бонусные билеты с РЖД бонус. т.е. вообще ни на какую дату. С агрыза можно уехать на любом, в т.ч. красноярском фирменном же.
И на купе не действуют скидки по школьным билетам и справкам.
или на плацкарте или по полной цене. причем скидка эта всего 25%.
печаль, с учетом цены поездок из Ижевска.. в пн и во вт. можно улететь из Казани рейсо ютейр. за 2490 рублей на человека. а у нас плацкарт за те же деньги...
Резервацией становится город...
в Казань я потом еду.. за 990 рублей. в двухэтажном купейном поезде... конечно. на эту поездку я тратить бонусные баллы совсем не хотела - и так подарок.
в общем печаль все это...
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
в двухэтажном купейном поезде
Это что за?
Да, из Ижевска не на самолете не улететь по человечьи, ни поездом уехать
((quote:
Изначально написано npobedash:
Это что за?
это замена плацкартных вагонов.
скоро их не должно быть. меняют на двухэтажные купейные. в жж про них писали...я не смотрю телевизор и практически не слушаю радио. Видимо случилась дикая история на посвящении в первокурсники МАДИ и помимо обвиняющих и смакующих, появились хорошие профессиональные посты про это.
Правила безопасности для мальчиков
http://evo-lutio.livejournal.com/171813.html
а фоне этого с дочерьми надо провести серьезную работу, видимо, чтобы как в средневековье, - пили в гостях только из проверенного бокала, который налили сами и ни на секунду не оставляли без присмотра. Около года назад был озвучена волна подобного насилия в США, когда в бокалы с напитками девуек подбрасывали психотропные вещества
Ну и правила пития алкоголя, особенности смешивания напитков надо обсудить, т.к. фраза "никакого алгоколя" похожа на ханжество.
и из другого поста неоднозначного автора, длинного, но в конце с очень разумными выводами. Для нежелающих читать длинные описания чужого негативного опыта - читать с выделенного жирным шрифтом "Что-то не так в наших креативных мозгах:"
http://pushba.livejournal.com/1313517.html
Вчера ехали 3,5 часа и разговаривали с ним как раз про ранние отношения. В его первой школе серьезные отношения с девочками уже у всех мальчиков. Это сейчас настолько массово, что те, кому это было неинтересно, кто был занят другим, начинают задумываться - а может и мне надо. ИМХО это плохая мотивация "у всех есть а у меня нет", во-первых, не у всех. Спросила про ребят ,которые вызывают у него большое уважение. Их несколько. У них серьезная учеба и спорт. И просто ровные дружеские отношения с девочками.
Ладно, когда любовь пришла сама. А думать об этом "за компанию" с моей точки зрения не то. Стремиться к любви искусственно, чтоб как у всех, не нужно.
Спросила, есть ли "отношения" в их классе. Нет, всем не до этого. В параллельных есть несколько.
Рассказала ему про первую школу, где "ходили" за ручку с 6-7 класса.
Тут важен выбор подруги. Если подруга/друг умные, то в паре начинают друг за другом тянуться в т.ч. в учебе, это мотивирует. Рассказала, какие яркие эмоции бывают. Что насколько яркие эмоция счастья ,настолько же ярко переживаются обиды, ссоры. И это так сложно первое время чувствовать, кажется, что эта боль (из-за улыбки другой девочке или не дай бог на танец ее пригласил, или не позвонил вовремя, что стоит и разговаривает с какой-то симатичной) захватывает все внутри и кажется, что никогда не кончится. С ума сходишь. Потом, когда становишься старше и опытнее, уже знаешь, что бывает дальше - таких эмоций нет. И у кого-то возникает желание что-то с собой сделать в моменты переживаний. Кто-то начинает названивать без конца, "прилипает", становясь жалким, кто-то напивается в первый раз в этот момент, кто-то идет и дерется с кем-нибудь, кто-то пытается что-то с собой сделать. Есть универсальный способ, который хорошо работает. Пускать это море эмоций в работу. Рассказала, что именно на волне первых переживаний я подготовилась к российской олимпиаде. Сначала чтобы отвлечься, потом чтобы не думать, а потом результат, которые не заставляет себя ждать, поездки, что тоже и отвлекает и дает тебе вырасти. Появляются внутренние опоры и уверенность, это снижает уровень твоей эмоциональной зависимости, ты становишься интересен и отношения складываются.
Есть две пары, которые женаты до сих пор, начав серьезно встречаться с 9-го класса.
Больше пар - которые с 11-го вместе, но основная масса с университета.
При этом основная часть ярких мальчиков и девочек в 6-8-м классе уже к 25 годам выглядела печально. Как правило звездели в 90-е те, кого это сильно отвлекало от учебы и кто не был ничем занят. Очень рано женились, девочки стали из тростиночек - хорошим таким 54-56 размером. В 25 это придавало 15-20 лет лишнего возраста. Мальчика-школьную звезду встретила как-то в офисе сотовой связи - их тогда была пара на город. Я его не узнала, он узнал ,я его подвезла. Синюшное одутловатое лицо сильно выпивающего человека, рассказывал, что взял пру кассет смтреть дома под пивко, работа была сутки через двое, не в медицине.
Т.е. от того, нежного, красивого, очень воспитанного мальчика, в которого были влюблены две мои подруги - не осталось ничего.
Цыплят по осени считают. Влюбляться, встречаться - это прекрасно. Если это мотивирует развиваться и двигаться вперед.
А какие фильмы есть хорошие?
дожили... делаю запрос и выходит такая подборка..
http://cinemate.cc/movies/pervaya-lyubov
это уже получше
http://kita.com.ua/blog/post/relationship/90813/show.html
но согласна, пожалуй, с этим
http://letidor.ru/article/10_f...vi_kotor_38225/
quote:
итого с 4-х параллелей вышли в муниципальный тур по химии, преодолев проходной балл
цифры с призерами прошлого года - они красным цветом написаны в приглашениях
химия
40 на 41 исправьте.
quote:
Изначально написано Nata_Shik:
40 на 41 исправьте.
да, спасибо!
если успею сегодня напишу впечатления от отборочного тура всесибирской олимпиады по математике в Турецком лицее N1 г. Альметьевска. Скажу только, что они самые лучшие - и по организации, и по отношению, и по самому учебному заведению. Пока ждала - расспрашивала что да как. Я бы в такую школу сына отдала, если бы прошел по конкурсу, конечно, жаль что у нас в регионе нет. Девочек не берут, чисто мужская школа.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
в Турецком лицее
Вот прямо турецкий? Мусульманский? Интересно...
quote:
Изначально написано npobedash:
Вот прямо турецкий?
да. но не мусульманский, т.е. религии, мечети при школе и имама на ставке там нет.
Это лицей-интернат, куда набирают детей с 7-го класса. Усиленно физика, математика, английский язык. Преподается турецкий, татарский, русский языки, очень интересные проекты предлагаются на зачет: сделать субтитры к мультфильму/фильму, это самое удивительное, что мне запомнилось, но в общем сильно обычных рефератов там нет.
Учатся с 8 утра до 16 часов каждый день, в субботу до часу. Питание пятиразовое. с 17 до 21 время на самоподготовку и кружки .Кружки начиная от спецматематики и шахмат, до вокала, актерского мастерства, поэтического кружка. Спорт типа волейбола и баскетбола я даже не называю.
Причем вокальный ансамбль лицея (квинтет) занял место в республиканском конкурсе, есть призы и лауреатства в республиканских и городских конкурсах поэтического мастерства, актерского мастерства, чемпионатов по волейболу. Профильные предметы - первые места в муниципальных, республиканских и закл. этапах по физике и математике. Участвуют и организуют подготовку к всероссийской олимпиаде по турецкому языку.
Учатся только мальчики. Конкурс до 5 человек на место бывает. Жить не обязательно, из 250 учащихся живут 180. так удобнее самим мальчикам. Есть ребята из деревень.
Висит газета лицея. Где задания для учеников, интервью с выпускниками, репортаж со встречи выпускников с фотографиями. Там был накрыт стол для жен, аниматор для детей нанят. Т.е. это был семейный праздник.
Я спросила- это школа для богатых? рассмеялись ,сказали, что нет, школа для богатых другая. Это школа для одаренных, слабые тут не вытянут ни при каких деньгах. Учителя - в основном мужчины. Математик произвел на меня очень положительное впечатление. Очень почтителен, вежлив, корректен. на самой олимпиаде он только встретил, пригласил в комнату, где был чай и печенье, зарегистрировал детей. А вот в зале его и др. математиков не было. "чтобы не было искушения кому-то помочь. должны сами".
Работница лицея сказала, что ребята могут на выходные ездить домой, но то конкурс, то олимпиада. Кто хочет -остается. Хотя казалось бы сам бог велел им дать написать это заранее и отписать домой.
Школа по обстановке небогатая. Но нет казенных запахов, которые обычно бывают в школе, домашняя обстановка. Во мной здоровались все, в т.ч. и дети, кто проходил. это принято и для меня удивительно.
В общем мне очень понравился и лицей, для ребенка ИМХО это упрощает систему передвижения по городу и все в одном месте на довольно высоком уровне. Воспитание у ребят чувствуется. не просто хорошие дети, а именно воспитание. Есть и русские фамилии в списке.
В расписании смотрела - 5 физик в неделю, 11-е классы пишут егэ пробный каждую неделю. это в расписании отдельно. на первом этаже выделена лаборатория по химии с оборудованием.
Жаль, что у нас в городе нет такого.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
Есть и русские фамилии в списке.
Вот интересно, совсем чужих берут?
да, прописка в Татарстане не обязательна. просто забирать далеко на выходные.
Есть поближе - в челнах, в казани, кстати, тоже есть. там так же по расстоянию, но удобнее добираться общ. транспортом.
фух, все мои поступили в школу программирования яндекс
где бы печатный станочек, даже малюююсенький, надыбать?quote:
Originally posted by polykarp:
фух, все мои поступили в школу программирования яндекс
поздравляю
Поздравляю, Полина! :-) Если не секрет, насколько это дорого? В Ижгту за год 7 с небольшим.
quote:
Originally posted by polykarp:polykarp
простописец
Круто, поздравляю
Ты это - найдешь, где взять станок, мне свистни
спасибо
я еще переживала, что если кто-то поступит, а кто-то нет - будет трагедия, все-равно они себя друг с другом сравнивают. а получилось, что даже одинаковые баллы набрали по сравнению с ИжГТУ дорого, 3200 в месяц (он-лайн), 5500 в месяц - очно. но в Москве это средние цены за 2 раза в неделю.
Мне вчера рассказывали про стоимость малого мехмата... Это у вас ШАД?
А сколько занятий в неделю? У наших две пары. Одна теория и другая практика
нет, это "Школа программистов и Яндекс продолжают совместный проект - Московская школа программистов"
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
А сколько занятий в неделю?
2 раза в неделю. начало занятий 9 ноября, посмотрим, что и как.
Делись впечатлениями. :-) мы тут побывали в музее Политех. Если нужно бюджетно (300 ре взрослый билет школьники бесплатно) и при этом очень интересно провести время самое оно. Сын был в восторге, мхне тоже понравилось. Фото и поподробнее завтра могу выложить, если интересно.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
Фото и поподробнее завтра могу выложить, если интересно.
давай
вы там наверняка были
в общем поезд приезжал в 10 и до пяти мы были абсолютно свободны. Поехали на ВДНХ. сейчас это не тот рынок, что был в мою молодость, а прям молодец ваш мэр. Там куча выставок, музеев.
В общем если идти до упора до ракеты, то рядом стоят три.
Направо пойдешь - "самый посещаемый музей Москвы". там лабиринт страха зеркальный лабиринт, оптические иллюзии, перевернутый дом и еще что-то. единый входной билет 1000 рублей, сын скривился и сказал, что "он не малыш".
Налево пойдешь - "Москвариум" - самый большой океанариум Европы, судя по рекламным растяжкам. Туда мы зашли попить кофе, с видом на бассейн, где проплывали куча рыб, акул и два аквалангиста.
Вход стоит 600 рублей, время не лимитировано, народу - очень много, даже в будний день.
А выбор сделал сын, как всегда - прямо, и никуда не сворачивая. В Политех Тут чисто финансово я порадовалась - школьники бесплатно (москвичи по соц. карте, для сына подошел его паспорт). Взрослые - 300 рублей.
При входе стоит аппарат с продажей космической еды, я с радостью предложила сыну - он долго и внимтельно рассматривал, потом сказал "Нет, пожалуй". Чего, собсно, и следовало ожидать.
Входной билет давал право посещения зала, посвященного пластиковым бутылкам, и основной экспозиции Сделано в России. Чудесный молодой парень - экскурсовод, очень подробно все рассказал, ответил на все вопросы. Трогать можно все, фотографировать тоже.
В обще сначала про экологическую выставку, о том, что за 200 лет до сих пор не разложилось ничего, что в мировом океане плавают огромные плавучие пластиковые острова (из мусора), был фильм с фото искалеченных животных, попавших маленькими в пластик и выросшие в нем. Показаны пластиковые гранулы, из которых делаются изделия, и стадии переработки.
Второй зал посвящен фантазии на тему, что бы было, если бы пластик был давно, и как бы природа и эволюция адаптировались к загрязнению, какие бы органы выработали, чтобы выжить в пластиковой и загрязненной среде.
Потом пошли в основной музей. там несколько залов, посвященных физике. при входе в каждую группу стоит интерактивный стенд, перед которым встаешь на крестик и показываешь знаки руками - на каком языке говорить, где остановиться, где еще послушать. Сняты актеры. Например про энергию атома рассказывала Татьяна Васильева. Пока к подойдешь у стенду с ней - она дремлет в шали и с кресле.
Первый зал посвящен электромагнитным волнам и всему, что с этим связано. Радио, телевидение.
Следующий зал - лазерам и голографии. ЕЩе один - атомной энергии - как мирной, так и стоит макет в полный размер первой советской атомной бомбы, которую можно взорвать ,посмотреть что внутри, посмотреть фильмы про шпионскую историю, там же видео с очевидцами и политиками, выложены документы, для малышей мультик - что может атом. Там же бумажные журавлики и история Садако Сасаки, можно сделать своего журавлика и загадать желание.
Зал посвященный плазме - там история изучения молнии и куча всего.
Везде есть как образцы и макеты старой техники, кинозалы, говорящие кресла, интерактивные экспонаты, где можно потрогать элетромагнитные волны, поиграть с приборами Теслы и газоразрядными лампами. В зале атомной энергии показывают как применяется радиологический метод в археологии. В общем экспозиция очень большая (поменьше чем в Музее космонавтики, но более интерактивная, т.е. тут у каждого экспоната зависаешь надолго и ползаешь там, где тебе интересно, а не по порядку) В прошлый раз в музее космонавтики мы провели меньше времени, но устали там больше.
В общем рекомендую, если у вас мальчишки.
Так же там была выставка Бал роботов - уже в др. месте, жаль, что закончилась выставка советских игровых автоматов (не рулетки, а те, что раньше стояли в аэропортах и парках отдыха), выставка советского автопрома тоже. Делают музей истории России - будет к весне, судя по плакатам. фотки отвратного качества, но что уж есть. 
по английскому языку количество человек по 4-м параллелям, вышедших в муницип. этап вместе с призерами прошлого года
25 22 человека
30 17 человек
14 16 человек
44 15 человек
29 15 человек
41 14 человек
67 8 человек
20 8 человек
56 7 человек
24 6 человек
52 6 человек
90 6 человек
16 5 человек
Ну теперь я буду знать, что первый советский серийный телевизор был выпущен в 1936 году. А аббревиатура Сделано в России - СВР - название нашей первой атомной бомбы.
Ну признаюсь в своей безграмотности - была уверена, что вещества только три состояния, сын дочь поправлял - что 4, я говорила - пусть учит как в учебнике. А нет- он прав, таки 4. 4-е - плазма.
А готовы ли вы к Всероссийскому географическому диктанту http://www.rgo.ru/ru/proekty/v...cheskiy-diktant , который состоится 1 ноября 2015 года в 12:00 по местному времени во всех регионах страны?
РИАновости предлагают проверить свои знания о России.
ребенок принес в 29 школу листовки по английской олимпиаде и пытался раздать ребятам в ресурсном центре. никто не взял - говорят, что неинтересно. это несколько нас озадачило.
завтра будет раздавать в своем классе на уроке английского. посмотрим, заинтересуется ли кто-нибудь.
quote:
Изначально написано oma:
никто не взял - говорят, что неинтересно.
познавательный интерес есть не у всех...
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
познавательный интерес есть не у всех...
в его классе забрали все. я почему-то думала, что дети, которые ходят в ресурсный центр супер-пупер-всем-интересующиеся. немного ошиблась.
тут скорее амбиции родителей - поступить в эту школу.
quote:
Изначально написано oma:
тут скорее амбиции родителей - поступить в эту школу.
да. и учась там соотношение горящих и равнодушных детей будет такое де как во всех школах. Если это только не класс А. Но набирают ведь В... В некоторых параллелях там даже преподавательский состав другой.
Встретила первую учительницу сына. Обнялись, расцеловались. Помогла ей детей проводить до ЦДТ и поговорили. В общем так рада была ее встретить! Все-таки с ней ему повезло.
Она рассказывала какие-то случаи про него - маленького. Было интересно послушать, я даже и не в курсе была чего-то. Сказала про него свои рекомендации, свое видение. Надо было тогда с ней больше разговаривать. Но было не до того.
Сейчас школьный физик говорит про него тоже самое.
Рассказывала, что была на награждении лучших школ. "А там Танюша и Людка, помнишь их по 61-й?" Одна комсомолом занималась, вторая была начинающей тоненькой учительницей английского. Вот так все лучшие руководители вышли из школы, куда я пошла в первый класс. Классная сына была там пионервожатой. Наша дружина была лучше в районе...
Пригласила с сыном в гости придти к ней. Приедет - предложу ему.
quote:
Наша дружина была лучше в районе...
Эх, отпусти уже, что ли. Было и прошло, не вернётся.
Дело не в том - вернется или нет
Если вспоминаю и меня это греет - то зачем это забывать?А то, что директора ведущих школ работали в школе моего детства - я например не знала.
Мир тесен. И педагогический тоже.
просто забавная картинка
quote:
в его классе забрали все. я почему-то думала, что дети, которые ходят в ресурсный центр супер-пупер-всем-интересующиеся. немного ошиблась.
тут скорее амбиции родителей - поступить в эту школу.
ну что вы, самые обычные дети и в ресурсный центр ходят, и в школе потом учатся.
Есть интересующиеся, а есть те, кого просто родители привели.
Кто-то из-за амбиций, а кто-то подтянуться по учебе.
quote:
да. и учась там соотношение горящих и равнодушных детей будет такое де как во всех школах. Если это только не класс А. Но набирают ведь В... В некоторых параллелях там даже преподавательский состав другой.
А чем отличается класс А?
я просто не в курсе)
quote:
Изначально написано Н@тти:
ну что вы, самые обычные дети и в ресурсный центр ходят, и в школе потом учатся.
Есть интересующиеся, а есть те, кого просто родители привели.
Кто-то из-за амбиций, а кто-то подтянуться по учебе.
скажем так, я большинство этих детей наблюдала перед собранием. и родителей их потом на собрании (слышала, что они про своих детей друг другу рассказывали) впечатление "Спортсменка, комсомолка и просто красавица!". утрирую, конечно, но транслировали в пространство именно это (бОльшая часть родителей). я даже в мысли утвердилась, что тут все гении собрались. честно.
quote:
Originally posted by oma:
скажем так, я большинство этих детей наблюдала перед собранием. и родителей их потом на собрании (слышала, что они про своих детей друг другу рассказывали) впечатление "Спортсменка, комсомолка и просто красавица!". утрирую, конечно, но транслировали в пространство именно это (бОльшая часть родителей). я даже в мысли утвердилась, что тут все гении собрались. честно.
я видела только 10 детей из нашей группы. Ни одного неадекватного родителя замечено не было).
Мы - родители - там вообще особо не общались, я только дважды видела их на собраниях и ни с кем особо не знакомилась, детей не обсуждали. Хотя я очень общительный человек и всегда задруживаюсь)))) Дети-то по субботам только виделись.
quote:
Изначально написано Н@тти:
я видела только 10 детей из нашей группы. Ни одного неадекватного родителя замечено не было).
Мы - родители - там вообще особо не общались, я только дважды видела их на собраниях и ни с кем особо не знакомилась, детей не обсуждали. Хотя я очень общительный человек и всегда задруживаюсь)))) Дети-то по субботам только виделись.
я не говорила про неадекват.
я про то, что детей описывали как очень-всем-увлекающихся-во-всем-разбирающихся это было в холле примерно за 30-40 минут до первого занятия/собрания. там были и 4, и 5 классы, как я поняла.
больше я в 29 не появлялась и с родителями не общаюсь. мне незачем)
т.е. у меня такой настрой возник, что там весь цвет общества собрался. с хорошей т.з., без стеба и все хотят в 29 поступить.
я своего туда отвела чисто для привыкания к смене обстановки)
маразм крепчал чо-то. даже не знаю, как реагировать. сегодня Веню, как неплохого игрока, пригласили в футбольную команду защищать честь школы на городских соревнованиях. но! нужно заплатить за занятия 2000р. это нормально? так-то он не рвался в эту команду, сами позвали. до нынешного года все доп.занятия в школе были бесплатны и он ходил иногда на футбол, с этого года (после объединения) все стало платным, по 5 штук в месяц за каждый кружок. как бы за 5000 можно и более профессиональные кружки найти при желании.
вы бы заплатили за такую "защиту" чести школы?
quote:
Изначально написано polykarp:вы бы заплатили за такую "защиту" чести школы?
конечно, нет.
quote:
Изначально написано polykarp:
маразм крепчал чо-то. даже не знаю, как реагировать. сегодня Веню, как неплохого игрока, пригласили в футбольную команду защищать честь школы на городских соревнованиях. но! нужно заплатить за занятия 2000р. это нормально? так-то он не рвался в эту команду, сами позвали. до нынешного года все доп.занятия в школе были бесплатны и он ходил иногда на футбол, с этого года (после объединения) все стало платным, по 5 штук в месяц за каждый кружок. как бы за 5000 можно и более профессиональные кружки найти при желании.вы бы заплатили за такую "защиту" чести школы?
я бы заплатила, если бы это изначально было желанием ребенка - "хочу туда ходить постоянно". а тут какая-то платная обязаловка получается. мало того, что надо время свободное найти на секцию, так еще и за свои деньги?
Полина, а это по всей Москве так? везде в "объединенных" школах все стало платным? бесплатное то хоть что-то осталось?
quote:
Изначально написано oma:
я бы заплатила, если бы это изначально было желанием ребенка - "хочу туда ходить постоянно". а тут какая-то платная обязаловка получается. мало того, что надо время свободное найти на секцию, так еще и за свои деньги?Полина, а это по всей Москве так? везде в "объединенных" школах все стало платным? бесплатное то хоть что-то осталось?
в том-то и дело. в 4 классе он занимался в спортивной секции, у профессионального тренера, и сейчас может там заниматься, если бы хотел. в прошлом/позапрошлом году ходил в школьную секцию, но больше мяч с друзьями погонять. Платить за это 5000 в месяц - бред, он и сам так считает. при том что та же спортивная секция стоит 3600 в месяц.
после объединения каждая школа сама решает, что бесплатно делать, а за что деньги драть. в нашем случае самое загадочное то, что аналогичные секции в других подразделениях стоят 3200-3500 в месяц, а у нас 5, хотя спорткомплекс находится в собственности школы и ведут кружки физруки, а не приглашенные тренеры. из кучи бесплатных кружков бесплатно остались только шахматы (шахматист выбил, мы платим только за доп.занятия). говорят, практически повсеместно и продленка платной стала, от 3 до 5 тыщ в месяц (без кружков, просто присмотр)
quote:
Изначально написано oma:
везде в "объединенных" школах все стало платным? бесплатное то хоть что-то осталось?
по словам знакомой мамы - платным стало вообще все. у них были бесплатные секции и не от школы. сейчас платят за все с этого года. на двоих детей вылетает ощенно круглая сумма.
quote:
Originally posted by polykarp:
хотя спорткомплекс находится в собственности школы и ведут кружки физруки
ваще какой-то беспредел
quote:
Originally posted by polykarp:
вы бы заплатили за такую "защиту" чести школы?
Нет.
в новостях:
Владимир Путин подписал указ о создании новой общенациональной детско-юношеской организации - "Российское движение школьников".
Детям привьют российскую систему ценностей. Согласно указу Путина, целью создания организации является совершенствование государственной политики в области воспитания подрастающего поколения и содействие формированию личности на основе "присущей российскому обществу системы ценностей".
эпично.....
вот любят у нас создавать, переиздавать, а потом собираться за круглыми столами для обсуждения созданного. на этом обычно дело и заканчивается.
quote:
Originally posted by oma:
в новостях:
Владимир Путин подписал указ о создании новой общенациональной детско-юношеской организации - "Российское движение школьников".
Детям привьют российскую систему ценностей. Согласно указу Путина, целью создания организации является совершенствование государственной политики в области воспитания подрастающего поколения и содействие формированию личности на основе "присущей российскому обществу системы ценностей".
щас доблестные директора московских школ, типа нашей новой, будут добровольно-принудительно загонять детей в эту новую пионерскую организацию. недавно так на выставку достижений загоняли. в субботний день, явка обязательна. родители начали писать, что у детей доп.занятия или семья уезжает, тон сменили, но настоятельно просили отложить свои планы и посетить выставку. "это важно для школы". так я и не поняла, в чем такая великая важность для школы нагнать посетителей на выставку...
quote:
Originally posted by polykarp:
"это важно для школы".
прогибы.
какой кошмар.
quote:
Originally posted by oma:
Детям привьют российскую систему ценностей.
ознакомиться бы с ней.
quote:
указ о создании новой общенациональной детско-юношеской организации - "Российское движение школьников".
ща научат как родину-мать любить
quote:
Originally posted by koshamisha:
какой кошмар.
да тут вообще какой-то ужас творится. на этой неделе подруга-воспитатель в д/с пришла после работы ко мне в полном шоке: заведующая устроила самый настоящий шмон. лично обыскивала сумки всего персонала в саду. я ей сказала, что даже охрана в магазинах не имеет права обыскивать людей, должны полицию вызывать в случаях подозрения, а тут ... но самое ужасное, что все все понимают, но молчат. совок в худшем его проявлении
quote:
Originally posted by polykarp:
совок в худшем его проявлении
много что написала и все потерла
. не могу вообще на эту тему говорить, настолько болезненная для меня. травма детства видно .так что простые слова "явка обязательна" - для меня это как красная тряпка для быка. точно откошу.
quote:
Originally posted by koshamisha:
много что написала и все потерла . не могу вообще на эту тему говорить, настолько болезненная для меня. травма детства видно .
так что простые слова "явка обязательна" - для меня это как красная тряпка для быка. точно откошу.
у меня травмы детства по этому поводу нет, но такое обращение вообще не приемлю. сделайте интересное мероприятие и будет вам счастье. но это же работать надо, особенно головой, куда проще приказать. я еще поржала, что детей туда бесплатной едой пытались заманить
не настолько голодно ещё люди живут, чтобы на это вестисьquote:
Изначально написано Nevalyashka:
http://mychina.org/russia?utm_..._term=smm_otzyv
да, Китай уже много лет актуален. И еще у них достаточно сильные ВУЗы.
в общем и суммы сравнимые с платным обучением в большом городе.
Я правильно поняла, что недешев первый год - когда ребенок учи язык. А потом уже только питание и проживание оплачивается?
что-то я сомневаюсь в сильных китайских вузах инженерных специальностей. иначе, почему они так откровенно все копируют?
так одно дело - разработчик. другое дело - технологи и реализаторы.
Я в плане копирования в пример привожу Старика Хоттабыча. копировал? Да. но не зная устройства все не работало ,а было чисто декоративным. У этих все работает.
Согласись - мы реализаторы хреновастые в основе своей, пока под дулом военных не стоим...
Преподаватель сына показывала данные входного диктанта детей, которых она берет на подготовку к ЕГЭ. Если ошибок меньше 20 - это супер. и 50 и 70 и 90 - это норма практически.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
У этих все работает.
по словам мужа, наши там прилично вкладывают, чтобы у них работало, даже наше. сами они разобраться не могут (не могли на момент его работы с китайцами, сейчас х/з)
вот китайской медицине я бы поучилась
в общем с одной стороны одни демотиваторы уходят, другие встают перед глазами.
Есть демотиватор в виде безграмотных детей, которые из многочисленных роликов, что я выкладывала. Этот образ все дальше и дальше, путь от него бесконечен, но скажем там - это уже не руку протяни.
В пути разговорилась с женщиной. И перед глазами другая печалька, которая до этого тоже была мне известна, но объемно не вставала. Великовозрастные детки, которые не учатся, не работают, за которыми бегают и содержат их их 50+ летние родители. Что происходит в этих случаях? Где сбивается настройка?
Ну и мысли про сегрегацию все ярче. Есть уровень образования по ряду предметов, который в Ижевске недостижим. Доступ к образовательным площадкам, лабораториям, культурным выставкам и экспозициям, лекциям ведущих ученых сильно неравномерен.
Причем с развалом системы образования (о навязщие в зубах слова) это все более заметно.
Были с сыном в Третьяковке. Приехали - папа спрашивает - а эту картину, а эту, а эту видел?
И рассказывает - что раньше в каждой деревенской школе была своя мини-третьяковка, висели репродукции, их печатали детские и взрослые журналы. "Мы картины классиков наизусть знали. Где Репин, где Шишкин, где Айвазовский".
Воскресенье, 9 утра, встаем в очередь на пустой улице. Молча встаем. За нами занимают и спрашивают - это за билетами? "Кстати! Это за билетами?" спрашиваем у предыдущего стоящего. кто-то смеется "и прокатился вопрос до начала очереди".
Дожили до времени, когда очереди за колбасой забыты, а очереди за искусством остались.
quote:
Изначально написано Nevalyashka:
очереди за колбасой забыты, а очереди за искусством остались
Хоть это радует
Мамочки, у нас "катастрофа"! Не хочу вдаваться в ужасные подробности, но мы дочери обрезали доступ в контакт. Пока полностью. Далее видно будет. В связи с чем прошу поделиться списком хороших книжек и современных и классических. Будем проводить "заместительную терапию".
Из того что читала я в 13 ( а я читала ВСЁ
) отобрано немного.вопрос - а что она читала до того? и что читать она любит?
фэнтези. вчера я ей подсунула Марка Твена "Таинственный незнакомец" - загорелась
по именно фэнтези я не большой специалист...
Сын с удовольствием из последнего прочитал страноведческую литературу - Всеволода Овчинникова про Японию, Англию, Китай "Ветка сакуры" "Корни дуба", Ильф и Петров "Одноэтажная Америка", хорошо зашел О.Генри, Ричард Бах "Чайка по имени Джонотан Ливингстон", "Иллюзии". Рэй Бредбери "Вино из одуванчиков", Сэлинджер "Над пропастью во ржи".
Из западной программной литературы Стендаль " Красное и Черное", Гюго "Отверженные",В.Скотт "Айвенго".
Из российской - Булгаков от записок врача и собачьего сердца до Мастера и маргариты. Перечитал Гоголя - и Миргород, и Перебургские рассказы, и Мертвые души.
Про войну "В августе 44-го" Богомолова, ну частично про войну "Эра милосердия" Вайнеров.
"У войны не женское лицо", "Последние свидетели" Алексиевич, "Деревянный хлеб". Лежат книги Алеся Адамовича, но пока не давала на его полку, имхо жестковато, хотя надо будет.
У Лукьяненко "Недотепа" только хорошо зашел, остальные книги лежат без движения со стороны сына.
Когда гуляли по парку Сокольники, выяснилось, что не читал ни Кортик, ни Бронзовую птицу. Почитает, надеюсь заитересовала устным анонсом содержания. Из того времени "Республика Шкид" зашла. "Педагогическую поэму" пока не читал, мне в детстве очень нравилась. "Два капитана", кстати тоже не читал.
"Копи Царя Соломона" мне очень нравились, надо найти, подкинуть будет.
Ну и фильмы начиная с "Неуловимых мстителей" "Свой среди чужих, чужой среди своих" "Не бойся, я с тобой" "Зеленый фургон" экранизации "Чапаева", "Собачьего сердца""Белой гвардии", в общем пласт хороших советских фильмов.
кто-то уже тут советовал у Сьюзен Коллинз серию про Грегора, мой прочитал запоем, теперь перешли к Атласам Стивенса Джона
ПыСы. мой 11-летний правда
quote:
Изначально написано tatura:
фэнтези. вчера я ей подсунула Марка Твена "Таинственный незнакомец" - загорелась
ооо, я спец по фэнтези ))))
что она до этого читала? что любит? эпик, тьма/свет, мифология, магия, романтик, историческое, городское, техно, юмор, детектив - чему отдает предпочтение?
как с фантастикой дела обстоят? читала раньше?
кто самый любимый герой? почему именно этот?
можно в личку
Шикарный пост. Эту суть процесса обучения я раскусила быстро. Иногда мне было скучно. Или действительно интересно то, что я учила. Или я видела, что учитель недалек. Тогда я развлекалась и отходила от этого шаблона. Но это было в принципе нечасто и квест с образованием был пройден в общем легко и незаметно. Понимаю, что особой глубиной познаний я не отличаюсь. Я отличаюсь умением быстро проходить квесты.
Сыну прохождение квестов неинтересно. Ему вообще фиолетово до всех этих галочек, штампиков. И ему либо совсем-совсем неинтересно что-то. Либо интересно так, что он познает это действительно глубоко, серьезно и на века. Но при этом - даже в раках этого предмета он не будет обращать внимания на штампики, галочки и прочие условности.
Причем внутренне я сейчас понимаю, что переделывать его себе дороже, а уж ему тем более. Он не станет мной, его бесполезно перековывать в отличника, который "мастер в том, чтобы выучил, рассказал, забыл". Зато его нежно любят учителя, понимая его недостатки, ставя иногда ему двойки за неточные формулировки терминологического диктанта и четверки за правильно решенную работу с ошибкой при переписывании. Так же как они искренне боялись и терпеть не могли меня, несмотря на все мои пятерки и ответ от зубов.
Разговаривали с сыном и о том, что это его сильное качество и рассказывала про себя. Он подумал и сказал
- я понял, ты была трудновоспитуемая.
???
-ну это как кандидаты в международную сборную. они такой вопрос ввернут, что все- преподаватель не ответит или ответит неоднозначно и пошло-поехало. (помолчал) Я тоже всегда так хотел. Но это ж надо готовиться дополнительно, думать под этим углом. А мне и так интересно и времени нет.
http://malka-lorenz.livejournal.com/352960.html
Учат в школе
Последние два месяца я занята в основном тем, что оформляю своему старенькому папе всякие медицинские документы. Кто знает, к примеру, что такое ВТЭК, тому не нужно объяснять, какой это ад, а кто не знает - тому это объяснить невозможно. Этот процесс требует неутомимости, мгновенной реакции и гениального тайминга. При этом он отвратителен, абсолютно бессмыслен и сопровождается стрессом и унижениями.
Вместо ВТЭК можно было подставить любое другое соприкосновение с государством, от устройства ребенка в сад до получения загранпаспорта. В этом нет ничего нового, государство для того и существует, чтобы отравлять жизнь своим гражданам, его для этого Господь создал.
И вот что удивительно. Как бы меня от всего этого ни трясло, я вообще-то неплохо справляюсь. Можно даже, пожалуй, сказать, что я эффективна. Я рыдаю от омерзения, но при этом не рассусоливаю, быстро соображаю, умею занять четыре очереди одновременно, все предусмотреть и везде успеть. Я даже умею поладить с этими монстрами в инстанциях и в итоге получаю результат быстрее, чем это возможно даже теоретически.
Этим умением я обязана школе. Средней и высшей. Это единственный внятный результат двадцатилетнего в общей сложности обучения.
Школа и вуз действительно готовят к жизни и дают в руки оружие для борьбы. Это реально супертренинг, довольно суровый, зато бесплатный. Все эти годы отрабатывается один-единственный навык - навык решать вопросы.
Когда мне было 15 лет и я поступала в свой первый вуз, я совершенно одна без всякой помощи собрала этот миллион справок и подала документы. Вокруг рыдали и психовали родители других абитуриентов, это был действительно непростой квест. Я прошла его играючи, потому что я хорошо училась в школе. Я училась в школе не всякой ерунде типа истории и географии. Я училась решать вопросы.
Человеку нужна годовая оценка, к примеру, по физике. Для этого человеку нужно получить десять текущих оценок и написать, скажем, контрольную. При этом человеку нужно не бесить учителя, а лучше - понравиться ему, потому что от учителя зависит результат. Таким образом, чтобы получить главную, генеральную галочку, человеку необходимо получить несколько промежуточных галочек. Когда список будет закрыт, вопрос будет решен.
Если, чтобы получить одну из этих галочек, нужно выучить закон Ома - значит, нужно его выучить. Это не про физику. Если мне нужно получить подпись главврача, я обязана знать часы его работы. Это просто условие для получения галочки, и оно выполняется чисто механически. Закон Ома всем пофиг, так же как мне пофиг на главврача. Но если я это не запомню, я не получу подпись. Или оценку, это одно и то же. Когда в зачетке страница заполнена - вопрос решен, на какое-то время от тебя отстали, а выучить готский язык - просто способ этот вопрос решить. Можно и не учить, это только один из способов, но он самый надежный. Никто не думает в это время о готском языке, это плата за подпись в зачетке.
Главное достоинство образовательного тренинга - в его полном правдоподобии. Типовая ситуация с решением вопроса моделируется идеально точно - конечный результат всегда максимально, предельно бессмыслен. Все это нужно низачем. Ни одному человеку на свете на хрен не сдалась годовая оценка, штамп в зачетке и подпись главврача. Их надо получить, потому что этого от человека требуют и без этого с человека не слезут.
Решить вопрос - не означает что-то приобрести. Это означает сделать так, чтобы с тебя слезли. В школе и в вузе, если не считать ворон, можно научиться делать так, чтобы с тебя слезли, быстро, грамотно и с минимальными затратами.
Единственное, ради чего мы что-то делаем - это ради того, чтобы нас оставили в покое и дали жить. Чтобы научить нас добиваться этой единственной цели - для этого и нужны школа и вуз.
А больше школа и вуз не нужны ни для чего. Как и все остальное, заметим в скобках.