цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
мой сопротивляться в открытую не будет, но будет тихо нычить и не носить
Вот интересно - Платон несколько лет назад заявил, что вырастет и будет носить очки, как папа. А когда дело дойдет до реальных очков, будет ли носить-то
дочь при назывании характеристик будущего мужа сказала, что "только не очкарик". месяца не прошло. правда я ей сказала, что я - бывший очкарик. она внимательно на меня посмотрела.
Мой категорически против любых линз - только очки.
а мой носит очки и не жужжит
. но он уже закалился в процессе носки - за 5-то лет.в саду дразнили первое время, потом как-то отвалились дразнители
. зато ребенок хорошо усвоил, что дразнят того, кто ведётся...перед школой я ему говорила - "готовься, снова начнут дразниться". но вот удивительно - вообще на очки внимание никто не обращает, хотя он один очки носит в классе.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
или забудет и потеряет где-то. или сломает.
в садике и терял(нашли) и ломал пару раз. один раз вообще мастер удивился - "как это так умудрился погнуть?" - а он на стол упал, очки погнул круто, ладно, хоть сам не пострадал. а первые очки вообще так уделал! ужас. все линзы были исцарапаны, хотя дорогие заказывала. а сейчас только меняю по мере вырастания - летом как раз новые заказывали.
проблема ещё у нас - ребенок крупный, башка большая, детские очки ему уже давно не подходят, взрослые ещё велики, а подростковых не так много... летом с трудом выбрали оправу - надо же, чтоб ребенку нравилось, чтоб шли ему очки...
утром рычание "отстань, никто не обращает внимания, я так пойду, всем пофиг как я выгляжу".
неумытый, небритый, с нечищенными ушами и зубами, невыпитыми витаминами и незакапанными глазами. "на это надо время" "не значит в сл. раз разбужу к первому уроку" "не буду" "тогда не пущу в школу".
у общем 5 минут все это делал, 10 минут рычал и сопротивлялся. я говорю себе запишу это его рычание и на его звонок поставлю на телефон.
он предложил на будильник. я ответила, что тогда никогда не проснусь.хотя наверное, когда сам начнет набриваться-напомаживаться в школу, я буду больше переживать.
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
хотя наверное, когда сам начнет набриваться-напомаживаться в школу, я буду больше переживать
о да, это ведь будет значить, что в школе есть повод для наведения красоты
а ведь это будет..
мне на работе сказали: "а когда у тебя свои внуки будут..." чет я задумалась... а ведь правда -какие-то лет 6-8... ну может 10
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
я буду больше переживать.
почему? у меня старший по полчаса в ванной торчит, средний стал очень неравнодушен к одежде. надо начинать переживать? у них девочки? НАКОНЕЦ-ТО!!!!
цитата:
проблема ещё у нас - ребенок крупный, башка большая, детские очки ему уже давно не подходят, взрослые ещё велики, а подростковых не так много... летом с трудом выбрали оправу - надо же, чтоб ребенку нравилось, чтоб шли ему очки...
к сожалению, у поставщиков тоже нет большого выбора - работаем над этим
цитата:
Изначально написано irkaleb:
сожалению, у поставщиков тоже нет большого выбора - работаем над этим
внушает оптимизм
надеюсь не сочтут за рекламу - в Гвозде есть оптика(в Кругозорчике имею в виду
)? или где-то в другом месте у Вас очки можно посмотреть\подобрать? на будущее интересуюсь.цитата:
Originally posted by polykarp:
у них девочки? НАКОНЕЦ-ТО!!!!
ну хотят кому-то нравиться как минимум.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
ну хотят кому-то нравиться как минимум.
это же хорошо
или я чего-то не догоняю? мне кажется, девочки на мальчиков всегда хорошо влияют. по крайней мере у моих в школе девочки хорошие, сознательные.вспомнилось. старшему на окончание 9 класса делали альбом. сверху фото каждого ребенка этого года, а под ней фото каждого, когда они только пришли в школу, 5 класс. Очень классно. и можно проследить, как девочки расцветают. ммм, красота.
цитата:
Originally posted by polykarp:
это же хорошо
это прекрасно! если это не так, что в 14 лет ребенок домой прхиодит и в 11 и в 12 ночи, забивает на учебу. А так я бы уже сейчас его женила, чтобы с кем-то другим ругался по утрам
не, такого у нас ещё не было. не знаю ,как так случилось, но если задерживаются, всегда мне звонят, говорят где они, с кем, когда будут. я спокойна в этом отношении.
такие ситуации очень хорошо иллюстрируют разницу в подходах к воспитанию в моей семье и семье мужа. я росла так, как сейчас мои растут. всегда могла сказать маме, где я, с кем, что и как, никаких проблем не было. Мужа всегда папа разыскивал чуть ли не с милицией, муж все скрывал от родителей, потому что могли и не выпустить из дома.
сейчас все то же самое. дети звонят мне, говорят мне, а я уже папе передаю. но он весь на иголках, ругается со мной, что я такая спокойная и все им разрешаю. благо, ещё у него свежи в памяти воспоминания, что родительский контроль с том виде, в котором он воспитывался и сейчас пытается у нас в семье воспроизвести, абсолютно не мешает делать детям то, что им хочется сделать.
цитата:
надеюсь не сочтут за рекламу - в Гвозде есть оптика(в Кругозорчике имею в виду )? или где-то в другом месте у Вас очки можно посмотреть\подобрать? на будущее интересуюсь.
там как раз специализированная детская оптика
цитата:
Изначально написано irkaleb:
там как раз специализированная детская оптика
спасибо. очень удачно вы там расположились
- близко от нас только, поди-ка, на моего слонёнка там не найти оправу... зайду всё равно.
сразу скажу - с подростковыми не очень, но можно пробовать взрослые и с консультантами разговаривайте, где то дужки подзагнуть(даже на пластике) или упоры прижать - вот чойто и подберете
цитата:
Изначально написано irkaleb:
где то дужки подзагнуть(даже на пластике) или упоры прижать
так и делаем, я отдавала в мастерскую дужки загибать. ребенок сначала сказал, что нормально, но поносил денек и признал, что сваливаются - загнули, вроде ниче.
и с консультантами подбираем, конечно
- я-то полный профан, очки никогда не носила. на Кирова в оптике все 3 зала перемерили летом цитата:
Изначально написано polykarp:
я росла так, как сейчас мои растут. всегда могла сказать маме, где я, с кем, что и как, никаких проблем не было.
Аналогично. Предупредила, куда пошла и когда буду - и всё.
тоже посоветовал офтальмолог ночные линзы,при зрении -4 на оба глаза очки начал носить постоянно только в осенние каникулы,даже не знаю с чем это было связано,т.к. до этого наотрез отказывался,а вот линз панически боится,да и сама я почитала отзывы-очень противоречивые.Пока ещё думаем.
Сегодня нашему Степычу 15 лет. Это самый трудный мой ребенок. с беременности и до сих пор. больше всего мое сердце именно за него болит. он - увеличительное стекло всех наших с мужем плюсов и минусов. как все это уживается в одном человеке, я не знаю. хочу пожелать себе мудрости в отношениях с ним. вот. немного грустно получилось
цитата:
Изначально написано polykarp:
Сегодня нашему Степычу 15 лет
Поздравляю, Полина!
Стёпе - успехов всяческих. во всех сферах
спасибо
Поздравляю, Полина
с юбилеем.
спасибо
Точно же - юбилей. Поздравляю
С юбилеем! Самый трудный, наверное, самый любимый.
на 1999 год приходится минимальная рождаемость. Т.е. пик демографического кризиса.
https://ru.wikipedia.org/wiki/..._%D0%A0%D0%BE%D 1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%A4%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8
2000-й чуть больше.
т.е. 2000-й год уже в полной мере ощутит снижение бюджетных мест.
Президент Владимир Путин поручил правительству разработать проект повышения минимального балла ЕГЭ для поступления в вузы, передает ТАСС. Предложения должны быть представлены главе государства к 20 декабря.
т.е. как топовые ВУЗЫ не ьерут документы менее 60 баллов - так видимо всем вузам велят так делать.
так таких детей то не более 30% а высшее образование сейчас у 80% детей если не больше.
т.е. нехитрыми вычислениями получим число ВУЗов, которые смогут осуществить набор на бюджет...
Это за качественного абитуриента будет не борьба, а БОРЬБА.
и получится, что все сокращения пройдут до 18-года.. и уже точно младшие попадут совсем в другую систему высшего образования..
Итоговое сочинение для школьников: 5 критериев оценивания
<Соответствие теме>
<Аргументация. Привлечение литературного материала>
<Композиция>
<Качество речи>
<Грамотность>
Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования
Сочинение оценивается по пяти критериям. Критерии N1 и N2 являются основными.
Для получения <зачета> за итоговое сочинение необходимо получить <зачет> по критериям N1 и N2 (выставление <незачета> по одному из этих критериев автоматически ведет к <незачету> за работу в целом), а также дополнительно <зачет> хотя бы по одному из других критериев (N3-N5).
При выставлении оценки учитывается объем сочинения. Рекомендуемое количество слов - 350. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то такая работа считается невыполненной и оценивается 0 баллов. Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается: в определении объема своего сочинения выпускник должен исходить из того, что на всю работу отводится 3 часа 55 минут.
основное количество незачетов идет от ненабранного количества знаков и отсутствия/неправильных цитат первоисточников.
цитата:
Originally posted by olla:
С юбилеем! Самый трудный, наверное, самый любимый
спасибо. самый мой воспитатель
http://kommersant.ru/doc/2620330
Рособрнадзор намерен провести масштабную реформу школьной программы по математике, первым этапом которой станет введение "неотложного корректирующего курса" для отстающих учеников.
Подробнее: http://kommersant.ru/doc/2620330
Контрольную по математике писали учащиеся 5-7-х классов 500 школ из более чем 70 субъектов федерации (см. "Ъ" от 29 октября). Решение о проведении проверки было принято после того, как выпускники 2014 года неудовлетворительно сдали ЕГЭ.
В итоге выяснилось, что у значительного количества учеников 7-х классов "уровень подготовки недостаточен для успешного продолжения образования по математике и другим естественнонаучным предметам". "В отдельных регионах таких 20%, в других - 50%,- рассказал "Ъ" глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.- Но теперь мы увидели общую для всех проблему". По его словам, учащиеся 5-х классов написали контрольную в целом хорошо, а вот в 6-7-х классах уровень знаний резко снижается. "И в итоге у нас на ЕГЭ появляются серьезные проблемы",- заключил господин Кравцов.
Подробнее: http://kommersant.ru/doc/2620330
снова да ладом?
http://www.regnum.ru/news/society/1873628.html
В 2015 году вступает в силу закон N442-ФЗ <О социальном обслуживании>, содержащий в себе статьи, касающиеся детей. Тем временем в России внедряют институт фостерной семьи, остро стоит проблема того, что в государственных программах помощи детям принимают активное участие представители нетрадиционных религиозных течений. Кроме всего прочего, об этом шла речь 1 декабря на рабочей встрече уполномоченного по правам ребенка при президенте РФ Павла Астахова с активом организации <Родительское всероссийское сопротивление> (РВС) и представителями ряда других правозащитных сообществ. Итоги прошедшей встречи в интервью ИА REGNUM прокомментировала председатель РВС Мария Мамиконян.
ИА REGNUM: Мария Рачиевна, в чем, по мнению экспертов РВС, заключаются главные угрозы для родителей в законе <Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации> (N442-ФЗ)?
Главная угроза в том, что статьи закона, посвященные детям, несколько отличные от остальных, и даже принципиально отличные. Закон написан, исходя из заявительного принципа, согласно которому любой человек, нуждающийся в социальной помощи, в социальном, как они теперь говорят, обслуживании, обращаясь в органы соцзащиты, будет выбирать из предоставляемого перечня необходимые ему услуги. А некие организации будут эти услуги предоставлять. То есть человек заявляет о том, что ему требуется какая-то поддержка, выбирает, какая именно и от какой <фирмы>, скажем так. За право оказывать <социальные услуги населению> будут проводиться тендеры на оказание этих самых услуг. Нормальный такой рынок приходит в сферу, которая на самом деле рынка не очень терпит. У нас всегда это было ответственностью государства. Теперь же государство передает деньги посреднику - НКО. Уже и это, на наш взгляд, неверно (как и то, что помощь нуждающимся согражданам становится <услугой> ), но: это общий вопрос, почти философский, сейчас же речь о другом.
О том, что <детские> статьи данного закона кардинально отличаются самим подходом к оказанию услуг. В статьях, посвященных детям, принцип выявительный, а не заявительный. То есть будут выявлять, а не нуждается ли семья в услугах - не надо ли навязать ей <социальное сопровождение>, психологов туда каких-нибудь направить, наблюдать за её бытом и методами воспитания детей - а ну как они расходятся с представлениями чиновниц из опеки?
Если помните, в 2012-2013 годах движением <Суть времени> (оно является учредителем РВС) было собрано огромное количество подписей за отмену так называемых ювенальных законов. Вместе с другими родительскими организациями и в содружестве с традиционными конфессиями прошли протестные акции, завязалась общественная дискуссия, в результате ювенальные законы были сняты с рассмотрения Госдумой. Так вот, те законы шли по комитету Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей, а теперь <патронат> провели через комитет Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов, но принцип остался тот же - выявительный. И в соответствии с ним в ваш дом можно войти. Из лучших побуждений, конечно! Семья ничего не просит, ей не нужна психологическая или какая-нибудь иная помощь, она считает, что она сама справляется. Однако органы опеки и другие структуры, занимающиеся детьми, организуют некое межведомственное взаимодействие, с помощью которого выявляют те семьи, которые, на их взгляд, нуждаются в призоре и помощи.
Например, у отца семейства нет работы, и ребенок недополучает экзотических фруктов, или папа с мамой ругаются, а это бывает в семье, когда у людей возникают объективные жизненные проблемы: И вот соседи слышали, что вы ругаетесь, - надо бы проконтролировать, не плохо ли живется вашему ребенку. Если же выяснится, что ребенку живется плохо, а для этого достаточно обращения от недоброжелательного соседа или впечатления медсестры, которая приходила делать уколы, или анкеты, на которую ребенку предложили ответить в школе, хотя не имели права это делать без согласия родителей: тут, знаете ли, как говорится, кто не спрятался, я не виноват.
Так вот, если группа лиц, считающих почему-то себя специалистами по семьям, решит, что вам нужно помочь, взять под контроль, что к вам необходимо регулярно приходить и влезать в вашу жизнь, а потом скажет, что ребенка все же лучше у вас забрать, то его отправят в реабилитационный центр. На время, пока вы не улучшитесь в чем-то. Или насовсем - в опекунскую семью. Это уже опробуется в <пилотных> регионах. Все очень расплывчато, с нарушением действующих законов, по каким-то инструкциям о <признаках неблагополучия>, все трактуется расширительно - тот же термин <насилие> - но все, как на Западе, где никакой четкости (уж не говоря о человечности) в подходе нет, но есть узаконенное право вот этих структур вмешиваться в частную жизнь семьи. Это и есть выявительный принцип в действии.
ИА REGNUM: Почему представители родительских организаций считают, что после того, как N442-ФЗ вступит в силу, в России наступит расцвет <скандинавских> ювенальных технологий?
Потому что этот патронатный подход с фактически тотальным контролем над всеми семьями - это и есть то, что делают в скандинавских странах, то, чего нам совершенно не хочется получить у себя. Мы не понимаем, почему у нас должно быть то, против чего Астахов борется, когда задевают наши семьи, скажем, в Норвегии. На что вся страна, когда смотрит этот ужас по телевизору, говорит, какой кошмар, неужели такой фашизм бывает?! Да, такой фашизм бывает, и не надо думать, что он останется где-то там, в Норвегии. Ведь если <Норвегия> приходит к тебе - а с новым законом ювенальные технологии очевидным образом обосновываются в нашей стране - то от этого не убережешься, это значит, что мы переходим на те бесчеловечные нормы существования, которые абсолютно чужды нам.
ИА REGNUM: Могли бы Вы рассказать о поправках в закон <Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации>, которые предлагает РВС?
Член ОП РФ, эксперт нашей организации Людмила Виноградова, прекрасный юрист, разработала законопроект, который вносит существенные поправки в принятый закон N442-ФЗ. Эти поправки касаются тех статей, в которых продвигаются ювенальные подходы. Если эти поправки принять, то тогда с таким законом можно жить. Он, конечно же, не блестящ: мы считаем, я уже говорила, что в целом не рынок должен регулировать сферу социальной помощи.
ИА REGNUM: Активисты РВС в течение года вели работу с региональными общественными палатами, агитируя за внесение поправок. Почему этого не произошло?
Что значит, не произошло? Федеральный закон был принят 30 декабря 2013 года, тогда же подписан президентом, но вступать в силу он должен с 2015 года. Год был дан на обсуждение, на принятие региональных законов, на то, чтобы регионы сделали какие-то шаги в этой области. И поскольку это было передано в регионы, активисты РВС стали проводить с региональными ОП круглые столы, на которых обсуждали этот ФЗ. Выяснилось, что люди просто не вчитывались в текст и все, что стоит за понятиями <заявительный>, <выявительный>, <социальное сопровождение>, для них слова, не наполненные живым смыслом. И приходится фиксировать внимание, объяснять, что то, что вы видели вчера по телевизору про Норвегию, когда из-за выпавшего молочного зуба ребенка отняли у мамы, это как раз таки то самое, что грозит нам в соответствии со статьями 22 и 29 ФЗ-442. Иначе все так и останется для них пустыми формулировками - до тех пор, пока весь этот бред не воплотится в жизнь.
Где-то нас сразу услышали, и региональные палаты отправили в ОП РФ письма с поддержкой данных предложений. Где-то предложения были приняты частично. На самом деле, речь идет о нормальном процессе додумывания и обсуждения того, что было сделано фактически втихую под нажимом ювенальных лоббистов. Так что сказать, что это ничего не дало, я никак не могу. Конечно, дало, и мы надеемся, что за время, оставшееся до конца года, хотя его страшно мало, голоса регионов и возмущенной родительской общественности будут услышаны. То есть или будут введены поправки Виноградовой, или закон <О соцобслуживании> приостановят и пересмотрят как-то иначе.
Тут могут быть разные решения, это зависит от властей, которые, хочется верить, поймут, что, заработав, ювенальные в своей сущности статьи нового закона быстро приведут к очень серьезным социальным последствиям.
ИА REGNUM: Как будет происходить изъятие ребенка из семьи после вступления нового закона в силу? Домой к любым родителям могут прийти сотрудники органов опеки с ревизией и им обязаны открыть дверь? Сейчас для такого <обыска> необходимо судебное решение. Конечно, в случае, если родители подкованы и не открывают дверь без соответствующего документа: А что будет после 1 января?
Никакого судебного решения на это сейчас не нужно. Это как раз одно из существенных упущений нашего законодательства. С одной стороны, есть принцип <неприкосновенности частного жилища>, и люди могут никого к себе не пускать. С другой - подобные мероприятия идут под предлогом проверки того, как содержатся дети (<виновность> родителей заведомо предполагается). А значит люди, чтобы избежать подобных обвинений, пускают в дом работников соцслужб, где те, пользуясь нечетко сформулированным положением об опасности для ребенка, изымают детей. Те самые <ювенальные штучки>, что, мол, ребенок находится в опасности, в трудной жизненной ситуации и т.д. Возможность забрать детей, не обладая никакими постановлениями на этот счет и не неся наказания в случае превышения необходимости в данной крайней мере, для кого-то очень соблазнительна.
Мы ожидаем, что подобные случаи участятся. Не надо думать, что буквально с 1 января валом пойдут забирать детей из семей. Пока на это <кишка тонка>, они еще не обросли необходимыми штатами и возможностями для массовых визитов в наши дома, еще не вошли во вкус, не попробовали, насколько это безнаказанно может проходить. Все будет постепенно, так, что люди (если случилось не с их семьей) будут отмахиваться, говорить: <А, это у маргиналов каких-то!>, а потом окажется, что уже поздно. Поэтому подобные законы необходимо останавливать до их введения, а не бороться потом с последствиями.
ИА REGNUM: Какие категории семей в <группе риска> нового закона? Я не говорю про откровенных маргиналов, а про обычных людей. Семьи с малым достатком, недостаточной жилой площадью?
В группе риска окажутся семьи с малым достатком, матери-одиночки, которым понадобилась помощь, и они пошли ее попросить, семьи с инвалидами, все те, кто нуждается в социальной поддержке. Они приходят, просят, их ставят на учет, а после этого приходят и <контролируют>, потому что в инструкциях прописано, что если вы предоставляете услуги, то вы должны проконтролировать все. Должен быть и психологический контроль, и такой контроль, и сякой контроль, и, конечно же, контроль над детьми. Все, кто хотел бы иметь ту или иную поддержку государства, оказываются самой главной группой риска. Ну, а дальше уже все остальные понемножку. Например, если у нас все же возникает расширительное понятие <жестокость> - его хотят ввести по западной кальке - то под понятие жестокости попадают и выпавшие молочные зубы, и невинные шлепки ребенка по попке, и запрет подростку идти на дискотеку с наркотиками. То есть все те вещи, которые широко бытуют в нашем традиционном обществе.
Вы окажетесь в <группе риска>, если вдруг ваш ребенок раскапризничался, и это услышали соседи через стенку - вас могут обвинить в жестоком обращении. Почему сосед это скажет? Ну, из вредности, потому что вы паркуете свою машину на его месте. Всегда есть множество бытовых нюансов, которые очень легко использовать. И потом ведь с детскими работниками ведется ускоренное обучение новым подходам, они просто обязаны - мы знаем это по Москве - собирать информацию о детях и их семьях, отчитываться. Дается установка на пристальное внимание к тому, что за семья, какие условия - это касается всех детей, не надо думать, что речь о маргинальных случаях. В Москве в прошлом году обучение вели те самые пресловутые финны.
ИА REGNUM: На встрече с Павлом Астаховым много говорили о развитии института фостерной семьи в России. Но вместо того, чтобы передавать в профессиональные семьи детей из детских домов, их под надуманными предлогами изымают из родных семей. Правда ли это и что это за странная тенденция?
Это общемировая тенденция. Настораживает то, что в России сейчас пошла кампанейщина вот такого типа. Домашних детей, конечно же, брать приятней, чем детдомовских. Они ухоженные, не имеют таких проблем со здоровьем, как дети, попавшие в детдом из совсем неблагополучных семей.
В своей практике мы часто сталкиваемся с подобными случаями, в частности, здесь в Москве в 2013 году были две возмутительные истории, когда детей забрали из дома как якобы <безнадзорных>. И даже не постеснялись сказать: <Ну, такие дети хорошие, их сразу возьмут>. Мы этих детей отбили. Недавно я узнала, что семьи не сняли с учета ни в той, ни в другой <опеке>, хотя в семьях ничего плохого не происходит, там все в порядке. Но опека не хочет прекращать контроль. Опека сейчас заинтересована, а будет заинтересована ещё больше, в количестве <опекаемых> - рынок как-никак. Так что достаточно один раз попасть во внимание. Что называется, <коготок увяз - всей птичке пропасть>.
В нашем сознании, когда речь заходит о взятых, скажем, из детдома детях, работает схема усыновления. Нам привычно понимать так - молодцы, усыновили ребенка, он теперь как родной. Иное дело - <профессиональные> фостерные семьи, куда детей берут за зарплату, а ответственность формально остается за опекой. Там под вопросом возникновение детско-родительской привязанности, попросту - любви. Более того, на Западе, где этот фостер был придуман, есть теория, что привязанность в таких семья, это очень вредно, поэтому детей надо передавать из семьи в семью. Бывает, что ребенок к моменту совершеннолетия проходит через 7-8 семей. Кто вырастает из этих детей?
Специалисты говорят, что в Северной Европе, где подобная практика существует достаточно давно, уже выросло поколение людей со специфической психикой, сформировавшейся вне нормальной семьи и в то же время вне коллектива, который есть у детдомовцев. А тут нечто совсем иное. Вообще впечатление, что всеми этими игрищами вокруг семьи, точнее её уничтожения, сознательно выращивается совершенно новый тип человека и человечества, достаточно жесткий, безразличный, безэмоциональный. Между прочим, если поинтересоваться биографией известного массового убийцы Андерса Брейвика, то окажется, что он как раз жертва этой самой системы. На самом деле институт фостерной семьи вещь не совсем безобидная.
ИА REGNUM: Правда ли, что стать профессиональной приемной семьей сейчас легче, чем усыновителем, и этим пользуются, например, представители сект и подобных организаций? Что происходит?
Да, проще. Более того, мы уже сталкиваемся с тем, что людям, которые хотели бы усыновит ребенка, говорят <нет, не надо, берите в опеку>. Берите в опеку, мол, будете получать деньги, зачем вам нужно усыновлять? То есть ставят дополнительные препоны людям, которые хотят сделать ребенка родным. И секты, да, очень активны в данном деле. Например, глава Альянса <Россия без сирот>, сектант неопятидесятник И. Иклюшин утверждает, что 80% детей из расформировываемых сейчас детдомов оказывается в их системе.
ИА REGNUM: Какой закон или какие поправки в уже существующие документы необходимо принять, чтобы избавиться от возможности появления ювенальной юстиции, скажем обобщенно, <скандинавского образца>, но при этом защитить детей?
Не должно быть закона, который допускает всевластие органов опеки. Не должно быть так называемого межведомственного взаимодействия, в рамках которого даже по самому незначительному поводу в семью вдруг вторгается целая бригада - от сотрудников полиции до работников опеки - которая быстро-быстро изымает ребенка у ничего не понимающих родителей. Того законодательства, которое у нас есть, на самом деле, вполне достаточно, если ему следовать. А <особые права детей> и орды <специалистов>, их блюдущих за большие гранты, сделают невыносимой жизнь семей, невозможным воспитание ребенка. О поправках Виноградовой к закону <О соцобслуживании> я говорила выше.
ИА REGNUM: Мария Рачиевна, что бы Вы пожелали нашим читателям?
Я бы пожелала не относиться легкомысленно к нововведениям, которые вводятся сейчас в сфере семьи и помощи семье. Не быть слишком доверчивыми на посулы, что всё будет <хорошо, как на Западе>. Нам надо не дать состояться тому, что уже давно происходит в Европе. Для этого надо уметь объединяться и действовать сообща. Мы не зря назвали себя <Родительское Всероссийское Сопротивление>.
Жуть какая-то. Я после передачи о Норвегии до сих пор отойти не могу, а тут, оказывается, уже и до России докатилось.
цитата:
Я после передачи о Норвегии до сих пор отойти не могу
цитата:
И приходится фиксировать внимание, объяснять, что то, что вы видели вчера по телевизору про Норвегию, когда из-за выпавшего молочного зуба ребенка отняли у мамы, это как раз таки то самое, что грозит нам
Девочки, вы серьезно верите в то, что заграницей за молочный зуб или шлепок по попе забирают ребенка из семьи? Я конечно не в Норвегии живу, но у нас тоже ЮЮ есть и фостерные семьи. Сейчас 2 моих знакомых семьи стоят на учете в опеке. Всем вокруг они рассказывают про ужасные австралийские законы... какие все плохие, поставили их благополучных на учет в опеку. Да, семьи очень благополучные с виду. В реале за эти словами скрываются многочисленные оставления спящих детей в машине (днем у нас температура может достигать 45 градусов и машина оставленная на улице превращается в раскаленный кусок металла и пластика, во что превращается спящий ребенок за пару минут в этой душегубке?((), оставления детей (5 лет и 1 год) дома одних, намеренные прогулы школы и многое другое. Изначально проводятся беседы с семьей, почему произошел тот или иной инцидент, предлагают бесплатную помощь от государства в виде бесплатной няни, помощницы по хозяйству, услуг психолога и пр. Объясняют законы страны, вдруг иммигранты еще не знают их. Если все продолжается в том же духе, то подключается опека, с семьей работают психологи. Постановка на учет в опеку совсем не означает, что детей заберут из семьи. В Австралии уже был случай с русской семьей, ребенка забрали в фостерную семью на полгода. Якобы за то, что девочка рассказала в школе, что мама шлепает ее по попе. Это полнейший бред. Все прекрасно знали, что ребенка забрали по другим многочисленным причинам, о которых мама конечно же умолчала. Я это к тому, что в любой истории, рассказанной в интернете или показанной по телевизору, есть другая сторона, которую вам недоговаривают. То, что сейчас активизировались все эти передачи и видео на ютьюбе про то, как плохо живется русским заграницей ни что иное, как промывка мозгов ИМХО.
лично я боюсь того, что этот закон будет использоваться в умелых руках наших чинуш против активных, несогласных с линией партии родителей. например, мой муж сейчас судиться с департаментом образования против уничтожения школы, в которой учатся старшие дети. летом я намерена судится с ними же за выплаты, которые нам положены и выделяются на семейное обучение, но департамент образования их прикарманивает. мои дети играют в футбол и у них бывают травмы, одно время мы чуть ли не каждую неделю были посетителями травмпункта. это все тоже может трактоваться, что мы их дубасим дома.+ мы многодетные, что уже априори в нашей стране является группой риска. в общем, к кому им надо докопаться - докопаются.
а по поводу наших законов и их исполнителей... только по телику рассказывают, как все замечательно и круто, какое благо для города и его жителей они делают, а на деле идет полный развал всего, к чему прикасаются. сначала роддома закрывают и продают здания частным клиникам, а потом выпускают постановления выписывать рожениц на 2-е сутки, потому что койко-мест не хватает.
цитата:
Originally posted by Janine:
Janine
я, честно говоря, думаю так же, как вы пишете.
и за многими мамами нужен именно такой контроль, т.к. сейчас пока закон не писан и волосы дыбом встают от некоторых вещей. и тоже думаю, что не из-за зубов и шлепков.
другое дело как это в СМИ нашем преподносится. и от чего отвлекает.
цитата:
Originally posted by polykarp:
polykarp
Полина, я думаю, что доля истины в возможностях закона наоборот тоже есть.
Но не более чем. ИМХО делать больше нечего в сложившейся ситуации.
Хотя как возможный рычаг это действительно может использоваться.
у меня был разговор с сыном, после которого я заболела. реально легла и поднялась температура. сегодня опять вернулась к этому разговору.
в общем посмотрела скан работы с олимпиады: все решено правильно. но не написан ответ, нет комментариев. т.е. ответ ,если поискать - есть. но по факту - нет. поэтому ".-" вместо "2+" . Пришли проверенные работы из ЗФТШ. и тот и другой преподаватель написали, что надо писать ответ. Надо писать рассуждения.
"мам, ну я написал как мог, на пределе своих возможностей."
"если для тебя выполнение требований начальной школы - предел твоих возможностей, то учиться дальше тебе не надо."
"у нас с тобой разное мировоззрение" сказал сын.
"с твоим мировоззрением только подсобником работать на сельском хозяйстве. т.е. никто не погибнет, просто от голода пухнуть начнут."
прям все по Гришковцу из "Михалыча". "ты думаешь я не могу как немцы? Могу! но у нас в России лучше чем надо -не надо"
я в короткой майке ходила по дому - они с дочерью заинтересовались шрамом на животе моим.
Рассказываю - 95-й год, 3 раза рентгеновский снимок не получился, ой, наверное желудок больной, ой, разрезали, ой, здоровый, зашили. Даже ткани на анализ не взяли - чо было? из-за чего? ни одно обследование потом не показало. только год туберкулез исключали еще что-то и еще что-то. Сын засмеялся. Я говорю - вот это были люди с "твоим мировоззрением".
Меня не беспокоят его оценки, он, наконец, идет без троек, преподаватели и по математике и по физике - сказали "другое дело совсем". При этом пятерка по физике только у его одноклассника - победителя муниципального этапа олимпиады. Преподаватель по-русскому "он быстро видит суть, но торопится очень и не точен, если чуть подумает, подготовится - делает все правильно".
И ведь это - осознанная позиция.
"да кому это нужно? эта точность, эти детали"
"всем. без этого будет пшик и дурь. мелочей нет. без них ничего нет. из них складывается профессионализм и класс работы".
хмыкание, пожимание плечами и "давай закончим этот разговор"
я даже предположить не могу где он с таким антикачеством сможет состояться. это абсолютное противопоказание ИМХО к любой деятельности квалифицированной. просто тогда выбирать по минимизации труда.
хуже всего, что эту его манеру видит дочь и начала говорить его словами.
и чего с этим делать?
Гузалия, самое страшное, что нет четких определений, что является жестокостью, какие минимальные условия проживания должны быть, кем, как и на каких основаниях будут оценивать психологическую обстановку в семье и тд и тп. при этом у них есть все права сначала отобрать ребенка, а потом уже выяснять, что происходит. и даже при действующем законодательстве есть примеры, когда мать троих детей, честно работающая санитаркой в детской больнице, живущая в аварийном жилье, попросила помощи администрации, а вместо другого жилья у нее детей в дет.дом забрали. тогда общественность поднялась, какой-то предприниматель ей купил квартиру и детей вернули. не должны судьбы детей и семей зависить от абсолютно субъективного мнения какого-то соц.работника или тетки из опеки.
Может быть это неправильная позиция у меня - но я не знаю эту ситуацию лично. Я не думаю, что отправляют в детдом всех детей родителей, у которых аварийное жилье. ДУмаю, что там были еще какие-то факторы.
Я не думаю, что надо бояться этого закона. ДО маразма при нас - не дойдет точно. Но управа на ряд семей ИМХО появится. На тех ,кто в машине ребенка оставляют спать на весь день, оставляет дома одних дошкольника с младенцем, разрешает сидеть и играть на подоконниках, не оказывающих медицинскую помощь детям. По крайней мере верю в хорошее.
Случая, когда забирают ребенка у адекватной мамы я даже представить себе не могу. Поэтому даже бояться не буду.
цитата:
Originally posted by Nevalyashka:
не оказывающих медицинскую помощь детям
Опа, попали антипрививочники
я не призываю боятся закона, вроде нигде о таком не написала. но знать свои права, знать возможности и права органов власти необходимо, я считаю. ну и для себя я некоторые выводы сделала, и когда ко мне в следующий раз ранним субботним утром придет "милая" тетенька из соц.обеспечения, я не пущу её в дом (благо, у нас сейчас реальная проблема пускать незнакомцев в квартиру, Ксюша вопит и пугает даже огромных мужиков, которые воду привозят) и от любой помощи откажусь. не нужна мне помощь в обмен на контроль.
проводила сегодня ребеночка в армию на 5 дней. база подготовки спецназа ВДВ из 35 часов занятий 9 часов - огневая подготовка, 8 часов - общевоинские уставы, 5 - физ.подготовка, 4 - строевая, ну и по мелочи ещё.
цитата:
Originally posted by polykarp:
я не призываю боятся закона, вроде нигде о таком не написала.
не призывала
цитата:
Originally posted by polykarp:
когда ко мне в следующий раз ранним субботним утром придет "милая" тетенька из соц.обеспечения, я не пущу её в дом (благо, у нас сейчас реальная проблема пускать незнакомцев в квартиру, Ксюша вопит и пугает даже огромных мужиков, которые воду привозят) и от любой помощи откажусь. не нужна мне помощь в обмен на контроль.
это тоже позиция. ИМХО логичная и правильная.
цитата:
Originally posted by polykarp:
проводила сегодня ребеночка в армию на 5 дней. база подготовки спецназа ВДВ
ого! круть!
а ничего, что выпускной класс и в учебное время?мы же не выпускной класс, 10
вот МГУ пропускает - это обидно. писали контрольную по алгебре, у него лучший результат во всех потоках. А вот в школе математичка зверствует: из всех сделанных заданий 1 неправильно - ставит 3. не знаю, то ли идти и разбираться с ней, все-таки оценки в аттестат будут выставлять по средней за 4 полугодия (10 и 11 класс), то ли забить, главное знания, а аттестат все-равно не отличный будет. хотя, хотелось бы, конечно, без троек.
старший нечасто балует нас фотками
цитата:
Originally posted by polykarp:
из всех сделанных заданий 1 неправильно - ставит 3
и правильно ИМХО.
цитата:
Originally posted by polykarp:
забить, главное знания, а аттестат все-равно не отличный будет. хотя, хотелось бы, конечно, без троек.
ИМХО так.
цитата:
Изначально написано polykarp:
забить, главное знания, а аттестат все-равно не отличный будет.
Ага. И потом, ЕГЭ же от неё не зависит, от математички?
цитата:
Изначально написано polykarp:
на 5 дней. база подготовки спецназа ВДВ
Вот те раз, пионерлагерь
о, фотку только сейчас увидела
сын на тебя ведь похож очень, Полин?Модный московский парень
Сразу видно, что не из провинции.спасибо
в детстве он был очень похож на моего младшего брата, потом вроде на меня, но сейчас его постоянно путают с папой, особенно друзья мужа у них голоса один в один, манеры, фигуры похожи. некоторые даже пугаются типа О, Карпуха молодой)))вот я в 20 лет. вроде похож
твой-твой
репетитор по физике сказала, что у сына с физикой все хорошо. приходить можно не каждую неделю, а по необходимости. Вывели оценки - ттт ребенок вылез из троек, что в этой школе дорогого стоит. Правда я выдыхаю, делаю суровое лицо и напоминаю о среднем балле 4,5 как цели.
будет очень обидно в существующей экономической ситуации отказываться от доп. образовательных возможностей. как интересно в связи с этим чувствуют мамы выпускников?
ну и очередная статистика. которая и радует и огорчает.
медики все- таки отличники большинство. троечников там нет.
вот учителя и аграрии расстраивают
http://4ege.ru/novosti-vuzov/5...roechnikov.html
и вот интересная динамика числа бюджетных мест
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
будет очень обидно в существующей экономической ситуации отказываться от доп. образовательных возможностей. как интересно в связи с этим чувствуют мамы выпускников?
я уже решила, что в самую последнюю очередь откажусь от доп.образования. кризис - явление временное, а вот поступать в вуз ребенку хошь-не хошь через 1,5 года. к армии я все-таки не готова. плюс пример перед глазами не очень - у близкой подруги уже второй раз оперируют ребенка в армии (а он там с июня). сначала вдруг обнаружилась паховая грыжа, потом что-то типа мастопатии.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
твой-твой
все так говорят, но стоит рядом выложить папу и мнение меняется
на этой недели заполняли бумажки на ГИА. Новая директриса настаивает на сдаче 4 предметов. 3 для нас были ясны и понятны (русский, математика, информатика), а вот над 4-м голову поломали. в итоге выбрал обществознание. он-лайн тесты в инете показались несложными, надо ещё поискать реальные прошлогодние задания. в этой четверти пришлось его на очно-заочное обучение перевести, если останемся на нем и дальше - это будет жесть жестокая для меня деть не воспринимает меня, как учителя, совсем
это да, как учителя не воспринимает уже и меня тоже.
я читала интервью, написано, что по результатам жестяного результата контрольных по математике, где 25% старшеклассников не знают материал 5-6 классов, решили не вводить доп. часы. а.. развивать кружки по всем предметам. которые ведут энтузиасты.
я понимаю ,что это действительно то, что дает результат. и после полугода занятия с такими людьми сын не то, чтобы просто учвоил программу , но и стал уверенно решать непрограммные вещи. и не 5 у него только в силу его упертой дебильной уверенности в том, что оформление, чистота, детали - это фигня. главное - суть правильная.
возникает один вопрос: нахерна нужна школа тогда? и где эти кружки бесплатные в регионах? я не уверена, что смогу дальше ребенка вывозить на предметные школы.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
уверенности в том, что оформление, чистота, детали - это фигня. главное - суть правильная.
это даааа. старший уже попал с таким отношением к оформлению на гиа, теперь, видимо, очередь среднего. ещё любит все в уме решить и только ответ написать со словами: "это же всем понятно, как решать"
а моя племянница-ученица очень любит на глаз геометрические задачки решать
из серии: найдите x - вот он))) главное, так искренне удивляется, что даже очевидное надо доказывать математически кстати, про психологическую составляющую... или физиологическую... не знаю. в общем, недели 2 назад пришла ко мне Олеся, такая немного возбужденная что ли, тараторила, спешила куда-то, меня не слышала. СТОЛЬКО глупейших ошибок сделала!!! если она в таком состоянии на экзамене будет - точно не напишет ничего. ещё же гиа так устроен, что легкую часть проверяет компьютер, ему важен ответ, и даже апеллировать к задачам из части а нельзя.
у кого-нить было такое? может, какие-то травки успокоительные стоит попить перед экзаменом?
цитата:
Originally posted by polykarp:
ещё любит все в уме решить и только ответ написать со словами: "это же всем понятно, как решать"
именно.
цитата:
Originally posted by polykarp:
такая немного возбужденная что ли, тараторила, спешила куда-то, меня не слышала. СТОЛЬКО глупейших ошибок сделала!
это надо к невропатологу сходить хорошему. т.к. может быть разное - и можно вред только принести не той травкой. Может затормозить соображалку, может в сон вогнать. У кого-то астения, у кого-то СДВГ, у кого-то еще что-то. и от всего разные рецепты.
ох, иду я завтра к невропатологу. будут готовы результаты 4-хчасового ээг, узи шеи сегодня сделали... так боюсь... надеюсь, что у него это все-таки что-то сосудистое, а не эпилепсия.
у сына сосудистый фактор + астения.
показатели при нагрузке улучшаются заметно.
не готовы сегодня результаты, приходите завтра
супер просто))) ну подумаешь, час туда-час обратно, какая ерундаГузалия, а как Ваш сын ходит в ИЖГТУ-мой вот буквально со слезами-я там самый глупый! И моя идея, чтобы общался с умными людьми не срабатывает-говорит,что там скучные зубрилы, подружился только со студентом-ассистентом (видимо тот помогает моему хоть что-то решить).Я сама понимаю, что он не технарь-но это было бы так заманчиво получить базовое техническое образование.Вот убеждаюсь, что совсем-совсем не для него что-то техническое.А на что-то гуманитарное в Ижеске мой просто не поступит на бюджет.
Все тесты указывают на его склонность к занятиям психологией (даже не знаю, как это еще назвать-для меня эта профессия ни о чем).И надо же, опять читаю в Гузалиной ссылке:"Практически во всех вузах план приема на психологические направления увеличился, в некоторых - ГКА им. Маймонида, РГСУ - более чем в 1,5 раза." Может правда, психология-не такая уж чушь и может быть реальной профессией ?
цитата:
Изначально написано Ganna07:
как Ваш сын ходит в ИЖГТУ-мой вот буквально со слезами-я там самый глупый!
ему там непросто. из 5 заданий на практике решает 2. но восьмиклассников там 2 человека всего, говорит.
Про слезы - ему после прошлого года, когда он чувствовал себя хуже всех в классе и скатился на тройки по все прдеметам, ИМХО сейчас проще значительно.
Программирование сейчас дается сложнее физики. Но год назад он и физику не любил и боялся. Потому что не понимал.
Я вообще думаю, что от преподавателя и включенности в среду зависит все.
цитата:
Изначально написано Ganna07:
не такая уж чушь и может быть реальной профессией ?
может. но там сильный мат. аппарат нужен - математика в числе предметов, так же биология. поэтому "гуманитарность" там относительная. и туда конкурсы запредельные.
действительно сильные и востребованные практикующие психотерапевты - на базе мед.образования. туда даже в региональные дикие проходные баллы.
а так - конечно профессия, еще какая.
цитата:
Originally posted by Ganna07:
ГКА им. Маймонида, РГСУ - более чем в 1,5 раза.
порядок цифр такой, что было 20 мест, стало 30... план приема все равно очень небольшой...
цитата:
ему там непросто. из 5 заданий на практике решает 2. но восьмиклассников там 2 человека всего, говорит.
Про слезы - ему после прошлого года, когда он чувствовал себя хуже всех в классе и скатился на тройки по все прдеметам, ИМХО сейчас проще значительно.
Спасибо за ответы.Мой решает по одному заданию стабильно,два задания иногда (9 класс).Решила, что пусть ходит до конца,теперь уже хотя бы для того, чтобы не бросать это дело в статусе побежденного.Но печально, что не вижу желания трудиться, бороться... Во всех неудачах виноваты кто-то и что-то,но не он.
Сегодня поговорила с одним знакомым психологом-подтвердил,что его профессия очень востребованная, назвал кучу всяких психологических ответвлений в разных областях, которые мне и в голову не приходили!Почему то рекомендовал рассмотреть для поступления Питер? Но я не ожидала, что нужно иметь сильные знания по математике.Это самое слабое место у моего сына,сейчас с помощью репетитора пытаемся хоть чуть-чуть вытянуть его,главное,что он и сам наконец понял, что есть проблема.Может к выпускному классу что-то и получится...
А вообще, как родители относятся к тому, что дети уедут учиться в другие города?
Как то я еще не готова к этому, все пытаюсь подобрать что-то в Ижевске.
Расскажите про ИжГТУ, какие языки изучают? Начинали с азов (блок-схемы и т.д.) или сразу написание каких-то программ? Моя в этом году в УдГУ ходит изучают HTML.
они изучают С.есть учебник Тарасова, он и преподает.
цитата:
Изначально написано Ganna07:
не вижу желания трудиться, бороться.
у Тарасова университетская система преподавания. он читает лекцию. на практике он и его студенты. может к этому еще адаптация. по выходным на интернет площадке проходят какие-то типо турниры.
цитата:
Изначально написано Ganna07:
Почему то рекомендовал рассмотреть для поступления Питер?
потому что самые сильные школы - там и москва.
есть бесплатные школы выездные для победителей олимпиад ВШЭ. готовиться тоже можно и участвовать на их сайте. по обществознанию туры в этом году уже прошли. Но для тестирования они открыты.
погружение дают не занятия в ВУЗЕ ,а именно школы.
цитата:
Originally posted by Ganna07:
А вообще, как родители относятся к тому, что дети уедут учиться в другие города?
я нормально отношусь. сама после школы уехала
цитата:
Изначально написано Ganna07:
как родители относятся к тому, что дети уедут учиться в другие города?
я на это и ориентирую.
цитата:
Изначально написано Ganna07:
как родители относятся к тому, что дети уедут учиться в другие города?
на это и ориентирую. в Ижевске остаться всегда можно.
цитата:
Originally posted by Ganna07:
Как то я еще не готова к этому, все пытаюсь подобрать что-то в Ижевске.
а что именно Вас беспокоит?
марк хулиганит, предыдущий пост вдруг стал последним))) корпоратив?
цитата:
Изначально написано polykarp:
в итоге - второе урааа!!!!
УРА!!!!
Поздравляю с Новым Годом, уважаемые родители подростков!
цитата:
Изначально написано polykarp:
а что именно Вас беспокоит?
Студента в другом городе кормить несколько дороже.
цитата:
Поздравляю с Новым Годом, уважаемые родители подростков!
читаю давно - хихикала бывало иногда, но вот таки большая часть и становится постепенно родителями подростков настоящих
С новым годом всех!!! Удачи и понимания в общении с самыми близкими и родными существами - детьми, не важно какого они возраста - они всегда для нас малыши
.С Новым Годом!
С Новым годом! всем мира и стабильности (во всем...).наконец-то подошло к концу первое полугодие в новой школе!очень тяжко! со слов дочки все,что казалось тяжелым в 9 классе, сейчас кажется цветочками (но и понимаем,что то-ли еще будет в 11 классе...).закончили,слава богу, и слава моей доче, конечно. хорошо-без 3, даже с 5, пусть пока их и мало,но надеемся на лучшее во 2 полугодии(чего и вам всем желаем).у нас даже 5 вышла по алгебре! а это вообще круто для нас после наших 2!!!
цитата:
Originally posted by npobedash:
а что именно Вас беспокоит?Студента в другом городе кормить несколько дороже.
Всех с Новым годом!Мы перед праздниками неожиданно переехали жить за город,интернета долго не было.Тема подростка ушла на второй план,пока актуальнее,как с тремя детьми прожить без общественного транспорта и при этом сохранить возможность зарабатывать деньги ))).
Теперь по теме:Меня больше волнует дурное влияние-мало ли что? Ну и просто скучать буду сильно-мой подросток в семье самый старший, самый проблемный и,соответственно,самый любимый.
цитата:
Originally posted by GuLuSa:
это вообще круто для нас
поздравляю, молодцы!
цитата:
Originally posted by Ganna07:
,как с тремя детьми прожить без общественного транспорта
к нам в пирогово маршрутку пустили почти до улицы.
цитата:
Originally posted by Ganna07:
Меня больше волнует дурное влияние-мало ли что?
ИМХО от этого никто не застрахован нигде. Это свойство характера, не территориальность. В хорошем ВУЗе больше занятость, умнее ребятки вокруг, будет некогда.
цитата:
Originally posted by Ganna07:
актуальнее,как с тремя детьми прожить без общественного транспорта и при этом сохранить возможность зарабатывать деньги ))
Поздравляю с переездом
до Пирогово пустили маршрутку до нашей улицы почти. цитата:
Originally posted by GuLuSa:
у нас даже 5 вышла по алгебре! а это вообще круто для нас
это вообще суперкруто! поздравляю!
цитата:
Originally posted by Ganna07:
Меня больше волнует дурное влияние-мало ли что?
ИМХО от этого никто не застрахован нигде. Это свойство характера, не территориальность. В хорошем ВУЗе больше занятость, умнее ребятки вокруг, будет некогда.
цитата:
Originally posted by Ganna07:
актуальнее,как с тремя детьми прожить без общественного транспорта и при этом сохранить возможность зарабатывать деньги ))
Поздравляю с переездом
до Пирогово пустили маршрутку до нашей улицы почти. цитата:
Originally posted by GuLuSa:
у нас даже 5 вышла по алгебре! а это вообще круто для нас
это вообще суперкруто! поздравляю!
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
ИМХО от этого никто не застрахован нигде. Это свойство характера, не территориальность. В хорошем ВУЗе больше занятость, умнее ребятки вокруг, будет некогда.
Я о том же самом подумала. Можно найти себе дурную компанию и у мамы с папой под боком, без столиц. Если есть желание и возможность, надо пробовать.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
Это свойство характера, не территориальность
мне сейчас все больше кажется, что все что можно было, мы (родители) вложили в них до переходного возраста. сейчас уже получаем плоды воспитания, среды, в которой дети росли, в том числе и обстановки в семье, нашего мировоззрения. не уверена, что даже корректировать уже получится, максимум советовать и личным примером что-то показывать. ну с моими точно так.
цитата:
Изначально написано polykarp:
все что можно было, мы (родители) вложили в них до переходного возраста.
так то оно так, хотя думаю, в подростковом возрасте контакт и правильное поведение родителей тоже нужно. И поддержать, и потребовать, и проконтролировать.
За последний год я в этом убедилась. 13+ лет это такой возраст де порваться может в любом месте и важно правильно быть неподалеку. Шанс что-то дать ребенку остается.
но в 18 очень правильно отпустить и дать возможность выработать внутренние опоры самому.
цитата:
Изначально написано Nevalyashka:
За последний год я в этом убедилась. 13+ лет это такой возраст де порваться может в любом месте и важно правильно быть неподалеку. Шанс что-то дать ребенку остается.
я считаю, что у моих старших переходный возраст уже позади. по крайней мере стадия борьбы с родителями. ну или я так к ним отношусь, как ко взрослым, и диалог строю на поиске компромиссов, договоренностях, а не на родительском авторитарном мнении. вот у младшего начинается только. иногда проскальзывают первые признаки))) такой он смешной и маленький ещё)))
Видишь, а у меня суперпослушный и лояльный мне и учителям от природы подросток, всю агрессию пускающий на себя и винящий во всем себя. И его как раз пришлось учить со мной и взрослыми бороться, учиться понимать и слышать свои желания, отвечать мн и другим "нет" жестко, выстраивать свои внутренние опоры и границы.
Ибо при попадании в токсичную среду нужны внешние маломальские - но опоры, или внутренние рушатся даже у взрослых. А внутренние у них неустойчивы, больше чем у взрослых т.к. реально своих достижений немного.
И авторитарно если сказать - ему было бы всегда проще, чем самому. Он мог бы стоять у двух источников и умереть от жажды пока не разрешат напиться. даже если рядом никого нет на сотню верст. Для кого-то - да. но не для себя. Для себя ему вообще все равно.
Мон поражон, но для психики подростка значительно более печально быть таким, как мой сын, чем огрызающимся и хамящим подростком.
сын прискакал с воплями "сошлось! сошлось!!"
второй вечер решаем http://www.labirint.ru/books/464175/
ну что, пропорцию составил верно. правда что пуды с фунтами надо привести к единой системе - не подумал. или все в пудах или все в фунтах. "ну теперь я запомнил.. пропорцию то правильно составил" еще бы ты, золотце, пропорцию неправильно составил. убила бы. и так надо бы.
и в четвертой задаче из одной трубы вливается. а в другую вЫливается. но это же выше нас - условия внимательно читать.
"я физик, а физика - это математика максимум за 7й класс". "правильно - а это третий гимназический".
"ну я же невнимательный!" "вот затопишь цеха на производстве своим бассейном и всем будет фиолетово - внимательный ты или нет".
ну мозг, конечно, взрывается от других единиц измерения, сукна, угля и дерева. но сути дела то это не меняет.
цитата:
"я физик, а физика - это математика максимум за 7й класс". .
нашим к ВСОШ по физике(Республиканский этап) в 9 классе производную объясняли (по математике это еще не проходили)
я тоже это понимаю. бараненок, чего.
Доброго всем времени суток. Моему сыну 15 лет,закончил муз.школу, сейчас освободилось много времени, увлекся делать настольные игры своими руками, а играть дома не всегда получается. Поэтому возникла идея - если есть желающие родители с детьми -подростками присоединиться к созданию настольных игр и игре в них, можно организовать семейные встречи и заинтересовать детей. Опять же - оторвать детей от компьютеров)) Мы территориально в строителе. Можно устроить встречи в выходной день, а там может дети подружатся и на неделе будут самостоятельно встречаться.
а куда пост пропал?
ещё раз. ребенок 10-классник вчера ходил в военкомат, вставать на учет, писали тесты, проходили мед.осмотр. ему под подпись была вручена повестка на 04.04.2016!!! года. насколько это все законно? имеет ли юридическую силу подпись 16-летнего подростка? нас (родителей) там не было. 04.04.2016 ему уже будет 18 лет. правда, он ещё будет школьником, будет справка из школы. в повестке написано принести паспорт, медицинские и иные документы (если есть), позволяющие предоставить отсрочку или освободить от службы в рядах ВС РФ.
офигеть...
вот и мы офигели. про вручение повесток вместе с дипломом вуза мы знаем, но чтобы несовершеннолетним, да больше чем за год до даты... ну очевидно же, что в апреле он ещё будет школьником...
Ничо им там не очевидно. Тупо всем раздают. В следующий раз - вместе с родител и справкой из школы. И вплоть до военного прокурора.
так в сл.раз уже 18 будет, уже родители вроде как не при делах
Наташ, тыжюрист
, имеет юридическую силу подпись 16-летнего, что повестку получил?Понятия не имею, не сталкивалась ни разу. В любом случае, получил - не означает, что согласен. Ищи прямо сейчас военную прокуратуру своего округа, выходи на департамент образования. Шоб знали, как говорится.
Привет всем. Я со своей заморочкой. Сегодня сын пришел из школы и сказал, что им внезапно урок черчения заменили на лекцию об абортах. Подробненько так. мед манипуляции рассказали , коротенькое видео с эмбрионами. Я сижу в шоке. Вечером хочу созвониться с другими родителями и обсудить это. Сделаного не возвратишь, но куча претензий к школьному руководству появилась. Напомню, сыну 14 , класс 8.
В нашем детстве тоже были уроки полового созревания, но преподавали отдельно мальчикам, отдельно девочкам. Затрагивался прежде всего вопрос полового созревания.
Боюсь представить, что могут еще в том же духе рассказать. Понятно, что все это можно найти в интернете,но сомневаюсь, что они в этом возрасте этим будут интересоваться.