и еще вопрос: отдых детей во время учебного года. вот сколько часов в день и неделю нужно чтобы восстановить силы человеку 13-16 лет?
меня подруга спросил когда мой отдыхает и я это.. зависла.

"хороший у вас бабушка козлик, да уж больно задроченный" (с) ?

я не очень хорошо знаю тот язык, который вы употребляете Козликов не держу. вот дети вырастут - заведу пару тройку нубийских.

все-таки завтра уезжаем, старший остается. договорились, что балкон без нас утеплять не будет (нафиг эти игры с перфоратором в одиночку), будет собирать мебель и заниматься с собакевичем. ещё у соседки окна чистит-красит, подрабатывает.

цитата:

---

Originally posted by Nevalyashka:

вот сколько часов в день и неделю нужно чтобы восстановить силы человеку 13-16 лет?
меня подруга спросил когда мой отдыхает и я это.. зависла.

---

тут многое же от человека зависит и от его состояния на данный момент. иногда приходят из школы и спать заваливаются (устают, энергии не хватает, могут заболевать). а так обычно час-полтора после школы (или школы и кружков), а потом после домашки свободны. в выхи я стараюсь в субботу не нагружать, вообще люблю, когда в субботу у всех день ничегонеделания, мозг отдыхает

розовый, на подъёме = недонагрузка
бледный, апатичный = перегрузка

никаких сколько "нужно сфёрическому человеку в вакууме" не бывает. у зрелых людей не бывает, а тем более в зоне турбулентности 13-16 лет

Школьная перегрузка
Информационная перегрузка
Перетренерованность

Купила бабка козу, а коза с каждым днем все меньше и меньше доится. Отвела к ветеринару. Тот посмотрел и говорит..

цитата:

---

Originally posted by uzver:

сколько "нужно сфёрическому человеку в вакууме" не бывает. у зрелых людей не бывает, а тем более в зоне турбулентности 13-16 лет

---

не, режим труда и отдыха не просто так придумали и оно как раз по норме есть.

если перегрузка, то описано в моих ссылках

Второе - определить оптимальный конкретно для вашего ребенка режим дня. Учесть нужно особенности биоритмов, уровень работоспособности в разное время суток и другие моменты. Понадобятся рекомендации и медиков и психологов.
Вопрос не в том, чтобы вовсе устранить нагрузки из жизни ребенка, а в том, чтобы сделать их оптимальными.

но подруга скорее всего интересуется не этим и у неё скорее всего недогрузка

если бы она действительно занималась с ребёнком, то вполне понимала бы в каком он состоянии, можно ли ещё поднажать или лучше приотпустить
а так хотелось бы конечно из за каменной стены тупо засекать секундомер на учёбу и отдых "чтобы не хуже чем у других" или говорить ребёнку мол "вон они то вон сколько занимаются"

цитата:

---

Изначально написано uzver:

так хотелось бы конечно из за каменной стены тупо засекать секундомер на учёбу и отдых

---

ну... когда ребенок из дома уходит в 7.45 и приходит в 21 час и после этого делает уроки, в сб уроки и днем часа 4 отдыха, вечером тренировка, вскр свободный. Когда нет соревнований - они обычно сб/вскр - тогда оба дня заняты очень плотно.
ИМХО возможно для ого-то это недогруз. понять в каком но состоянии сложно, т.к. на тренировках и уроках я не присутствую, по городу он передвигается сам, иногда только в 8.30 забираю. да, вечером уставший, но ходит, смеется.
Сейчас складывается расписание и я думаю что надо как-то беречь ребенка и прям в расписание ему включить отдых, и отслеживать чтобы отдыхал.
поэтому и спрашиваю как отдыхают сверстники. у вас ведь нет подростка ребенка?
А ваша подруга этим не интересуется? У вас и подруга кроме жены есть?

давай не перекладывать с больной головы на здоровую..
было в посте 6030 "меня подруга спросила"..
со своими подругами я как нибудь сам разберусь

с 8 до 21 - это 11 часов + по 15 минут на урок ~=2 часа
итого из 24 часов остаётся на сон и отдых часов 10-11
не считая того, что вот в те 11 "вне дома" на отдых тоже выделяется.. должно по крайней мере

по уставам вроде не разрешается планировать менее 4 часов на сон для личного состава даже при самом напряжённом графике дежурствах, для дневальных и т.п.

вообще - какой смысл планировать расписание на год ?

скорее нужно по ситуации смотреть и просто определиться с "планом Б"
т.е. за счёт каких занятий будет обеспечиваться дополнительное свободное время при такой потребности (и соответственно не напрягать честолюбие), а на каких вещах лучше сосредоточиться и не бросать никак. в конце концов треугольник ресурсы-время-качество никто не отменял, изменение одного влечёт за собой изменение другог

ну и о других инструментах управление рисками вспомнить
- отказ от чрезмерно рисковой деятельности (уменьшить количество интересов),
- профилактика или диверсификация (это как раз расписание),
- аутсорсинг затратных рисковых функций (чего то купить чтобы сократить время без отдыха - дать денег на такси),
- формирование резервов или запасов (летом позаниматься).

ох уж эти теоретики.

цитата:

---

Изначально написано uzver:

какой смысл планировать расписание на год ?

---

потому что этот год учебный. и иначе не выходит.

я задала вопрос, Полине спасибо за ответ

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

когда ребенок из дома уходит в 7.45 и приходит в 21 час и после этого делает уроки

---

я одно время жила в таком ритме, я себя вообще не помню с 8 до 3 школа, с 4 до 7 занятия в театре оперы и балета, с 7 до 9 приходишь в себя (спишь, лежишь в полусознании), в 9 ешь нормально первый раз за день (утром я есть не могла и до сих пор плохо идет, в школе толком не обедала, между школой и театром есть нельзя было, иначе на занятиях плохо станет), в 10 часу садишься за уроки. и так каждый день. мне было плохо (это я потом поняла). НО, я не живчик, не электромоторчик, мне НЕОБХОДИМО время только для себя. вот Неваляшка по постам похожа на человека с электромоторчиком так что и деть может быть такой же

цитата:

---

Изначально написано polykarp:

утром я есть не могла

---

тут он и утром ест плотно и в обед. Причем весной я хотела уже насильно что-то сократить, даже ходила к психологу. Она, поговорив потом с сыном, сказала, что не надо. Там он счастлив. Еще и летом у него фактически пятая четверть получилась.
То-то и оно, что нифига он не электромоторчик, он астеник (быстро утомляется), медлительный, флегматичный, все в своем темпе.
В общем этот вопрос подруги застал меня врасплох.

ну и составьте расписание с ним вместе. все-таки он уже в состоянии свои силы рассчитывать. я бы так сделала. и юзвер прав, что надо определить обязательные занятия и те, от которых в какой-то момент можно отказаться (на время или вообще).

цитата:

---

Изначально написано polykarp:

юзвер прав, что надо определить обязательные занятия и те, от которых в какой-то момент можно отказаться (на время или вообще).

---

то-то и оно что это не получилось. ему надо все. причем по расписанию все это нормально складывается и совмещается. отдых только не включается уже.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

ему надо все.

---

ну и хорошо. в конце концов, он уже мужик, пусть учится сам принимать решение и нести за него ответственность. ты его предупредила, что может быть тяжело? предупредила. ему все-равно надо все. очень замечательно, вперед и с песней. только если настанет момент и он устанет, принять это так же как ЕГО решение и не говорить наше любимое "я же тебя предупреждала!!! надо мать слушать!!!"

я бывало и позже приходил
но у меня уже в том возрасте было понимание
что если хочешь чего то добиться
чем то другим нужно жертвовать
и я при необходимости жертвовал и бросал

вот сложнее всего не вмешиваться. с дочерью это начала в полной мере ощущать. У нее лето собственной дружбы, без взрослых. На соседском участке построила дом и вселилась семья с дочкиной ровесницей. Красивая своенравная девочка,очень властная. Дочь спрашивает "мам, а что значит - если хочешь, чтобы мы дружили, то уходи, а если ты останешься, то мы дружить не будем"? ммммм хызы что значит. "а ты как отреагировала?" "пошла над другой конец улицы с другими девочками знакомиться" "наверное, ей хотелось побыть одной." "почему тогда она мне 8 раз звонила?" я думаю, что девочке хотелось, чтобы вокруг нее плясали, плакали и уговаривали поиграть, но не могу же я об этом дочери сказать. на сл. утро прям с петухами подружка открывает дверь в наш дом. И тут с удивлением вижу, как дочь себя ведет (ей вообще не свойственно такое поведение) "если будешь петь, я выключу эти мультики" я тихонько ее подзываю в другую комнату и спрашиваю "Олеся, а ты подружку не обижаешь?" дочь пожимает плечами и убегает к ней, запрещать петь перестает. но та, почувствовав, что никто не проявляет власть - начинает это делать сама, причем как! Видимо в 7 лет девочки уже сложившиеся женщины во всех проявлениях этого слова. Дочь тут же по мелочам начинает давать ей такой отпор, не спорить и обижаться, а тоже начинает запрещать что-то, заявлять о своих желаниях, та сразу присмирела и потянулась.
Я бы в детстве с такой девочкой дружить не смогла. Эти вроде играют.
Приехав из деревни, поиграв с более взрослыми девочками, начала предлагать игры ролевые сложные - в ресторан еще во что-то. Вынесла посудку во двор, выглядываю - человек 6 играет за столом. Я спускаюсь, она бежит - я хочу теперь с мальчиками играть, пойдем к школе, сворачивает игру, девочки вздыхают расстроенно, она же забирает посудку, а я не уговариваю ее поиграть еще, она ведь хочет в другое место - пусть идет. Бежит к знакомым мальчикам, не успеваю оглянуться - идет знакомый мальчик с ее сумочкой и без велика - дочь на нем укатила. Говорю ему спасибо, что дал покататься. Дочери потом конечно говорю, что долго уже катаешься, верни. Но не заставляю. Так же все по обоюдному согласию. Ведь кодга идем домой ребята спрашивают ее когда она пойдет завтра гулять..
Иногда такое чувство, что дети как щенки или котята - в играх отрабатывают взрослые схемы поведения. И я ведь не видела ни одну взрослую кошку или собаку, которая бы в эти игры вмешивалась и регламентировала.

Наверное, надо дать сыну самому почувствовать пределы своих возможностей? и научиться измерять отдых не только в часах, а в силах, которые дает деятельность и общение с людьми, которые тебя любят и с которыми ты счастлив. если уж психолог сказала, что он там счастлив...

Добрый день! получается,что с этого года помимо сочинения в 11 классе еще и устный английский будет сдаваться...
http://itar-tass.com/obschestvo/1332420

я всю вторую половину 9го класса был в состоянии "поплыл"
только летом понял что нужно что то бросать, и то не потому что "поплыл"

для начала просто выписать список интересов и отсортировать по приоритетности
без употребления в слух слова "бросить"
можно в качестве наводящих размышлений выписать какие возможности сулит в будущем каждый интерес если его не бросить

вообще, если "счастлив" такой нагрузкой и в то же время "флегматичный"
то может он эти самые 11 часов без мамы и не напрягается совсем, а плывёт по течению и где то даже наоборот отдыхает

при монотонных физических нагрузках голова может отдыхать почти также как если просто "полежать"

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

в играх отрабатывают взрослые схемы поведения

---

дети в играх отрабатывают схемы поведения, которые видели/знают от взрослых. у Арины Никитиной мне понравилось: бабки/дедки смотрели за играми детей и ненавязчиво поправляли.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

надо дать сыну самому почувствовать пределы своих возможностей?

---

конечно! а когда это ему делать? когда уже будет семья и он не только за себя будет нести ответственность?

цитата:

---

Изначально написано GuLuSa:

устный английский будет сдаваться...

---

епрст. ин.яз-то для чего всем навязывают? т.е. не сдаешь ин.яз. - не допускают к ЕГЭ?

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

не надо. Там он счастлив.

---

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

ему надо все. причем по расписанию все это нормально складывается и совмещается.

---

Какие вопросы-то, мамаша???

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

отдых только не включается уже.

---

Для него отдых - смена деятельности Именно потому, что он парень спокойный, он всё враз и тянет. У него нет перегрузки.

забыла тогда написать. ехала в Ижевск вместе с бабушкой-дедушкой. их внучка, чьим воспитанием и образованием они занимались (их дочь, мама внучки, умерла), закончила 29 школу и поступила в ВШЭ, вроде в том году закончила. Поступала по олимпиадам. короче, из разговора с ними я сделала вывод, что только ума ребенка и хорошей (даже очень хорошей) школы недостаточно для поступления в топовые вузы. они брали репетиторов по математике и обществознанию.

цитата:

---

Изначально написано polykarp:

только ума ребенка и хорошей (даже очень хорошей) школы недостаточно для поступления в топовые вузы. они брали репетиторов по математике и обществознанию.

---

это безусловно. школы не готовят выше, чем на 70 баллов.

цитата:

---

Изначально написано polykarp:

из разговора с ними я сделала вывод, что только ума ребенка и хорошей (даже очень хорошей) школы недостаточно для поступления в топовые вузы.

---

Хм. Гузалия с этой идеей уже год как носится и реализует её.

цитата:

---

Originally posted by npobedash:

Хм. Гузалия с этой идеей уже год как носится и реализует её.

---

надежда-то последней умирает, а моя ваще вечная

ну у тебя и шансов побольше изначально. все-таки и школа очень высокого уровня, и доп. образование тоже.

А вот если отбросить амбиции, то что по большому счету дает топовый ВУЗ? Вот по экономическому профилю сегодня точно ничего. Там важнее хороший опыт работы. Технический или медицинский может конечно железобетонную базу... Но опять же в нашей стране в 90% все решают связи и право рождения

топовый вуз = топовые связи

цитата:

---

Добрый день! получается,что с этого года помимо сочинения в 11 классе еще и устный английский будет сдаваться...

---

это если выберешь иностр. язык на ЕГЭ, то наряду с письменной частью будет и устная.

так нет, по ссылке же ясно написано,что это тоже как и сочинение, будет в середине учебного года в качестве допуска к ЕГЭ...Как я понимаю-совсем не важно, выбирает-ли ребенок его в качестве экзамена по выбору.но если так, как вы пишите, то мы будем только рады...

цитата:

---

Изначально написано козерожка:

если отбросить амбиции, то что по большому счету дает топовый ВУЗ? В

---

так в этом году что топовый что нет - конкурсы везде ого. при том, что детей - мало (наших будет больше) и егэ написали плохо, т.к. честно.

У меня у подруги сын поступил в КАИ им.Туполева.они сами удивились и не надеялись даже, и пугали,что крымчан много вне конкурса, а тут раз и поступил...Счастливый парень - 174 Балла набрал на ЕГЭ. У подруги дочь в ИГМА поступила на педиатрию всего с 204 Баллами (конечно на стомате и лечебном проходные выше).мне знакомая сказала,что в ИГМА недобор даже по заявлениям был (она там работает и их даже спрашивали: нет-ли у них знакомых выпускников, чтобы могли бы к ним учиться пойти...).вот такие дела...но с каждым годом деток все больше и больше.

а на какой факультет? получил ли он общежитие?

цитата:

---

так нет, по ссылке же ясно написано,что это тоже как и сочинение, будет в середине учебного года в качестве допуска к ЕГЭ...

---

читаем внимательно: "Также выпускники будут сдавать устный экзамен по иностранному языку вместе с письменным заданием."
информация была еще в другом месте, там четко было сказано , что просто в ЕГЭ ин.яз. добавляют устную часть.
Обязательный ЕГЭ по англ.языку введут не раньше 2020 года.

цитата:

---

Изначально написано Nata_Shik:

Обязательный ЕГЭ по англ.языку введут не раньше 2020 года.

---

грозились через пару лет, сейчас как раз обкатка...

так я же не против: пусть не сдают.моя хоть и имеет 5 по английскому, но далека от него и сдавать не хочет.по поводу КАИ: факультет (или специальность) Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств.общежитие уже дали.мальчик едет заселяться 30 августа

про ЕГЭ англ.яз: http://school.edu.ru/news.asp?ob_no=106739

это хорошо,что не не сдаем иностранный, а то итак русский (+сочинение),математика, химия,биология.надо к этим достойно подготовиться.Спасибо за ссылочку!

но надо понимать что и 174 и 204 это баллы выше среднего, среднее у нас 120-140

так понятно, но это хотя бы баллы, которые при нормальной учебе и подготовке вполне возможно набрать (дети не отличники далеко, школы закончили 24 и 56).последний год занимались с репетиторами.Мальчик по математике и физике, а девочка по химии и биологии.Надо стараться-все возможно, но долго и дорого...Вот такие дела.

ну даже эти баллы с репетиторами. при том что школы отнюдь не дворовые. даже для таких баллов - не гигантстких, а просто проходных.

Всем здравствуйте
Девочки, подскажите, где рубашки купить на 176, 37-38 по вороту?

тоже худыш? мой завтра приезжаеТ, пойдем искать. а где точно нет?

учителя года в УР. в школе сына его преподаватель по обществознанию
http://izh.kр.ru/online/news/1826371

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:
учителя года в УР. в школе сына его преподаватель по обществознанию
http://izh.kр.ru/online/news/1826371

---

И Наталья Рудольфовна там поздравляем! Наш учитель. А ведь ее обвиняли зимой... Помните?

цитата:

---

Originally posted by Ннюта:

Помните?

---

да. помню. придурков всегда хватает.

Про рубашки.
В доме одежды Боттоньер (вроде бы) XS по горлу норм, в плечах узкие, рукава короткие. Хотелось померить S, но не было. Купили там же Бростерм 170-176/38 приталенную. Длина, плечи норм, ворот на мой взгляд широк, под галстук не годится. Цена 500. Других не было.
Отдел Пеплос в Столице. Есть подростковая линейка. Ростовки 170-176, 176-182, ворот 37-38-39, слим фит/регулар фит, но цена 1100. Голубые, белые, еще какие-то.

цитата:

---

Изначально написано ММария:

слим фит/регулар фит, но цена 1100.

---

а материал?

хлопок - 60%,
ПЭ - 40%

цитата:

---

Originally posted by ММария:

цена 1100

---

Ужас какой...

ну так вот оно одеваться перед 1-м сентября. а как в мае покупать рубашки, когда они в год на 10-20 см за лето растут в этом возрасте?

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

ну так вот оно одеваться перед 1-м сентября

---

Угу. Родители первоклашек вон тоже страдают - брюки в 1,5-2 раза дороже, чем в мае.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

как в мае покупать рубашки, когда они в год на 10-20 см за лето растут в этом возрасте?

---

Гузаль, берешь 3-4 размера подряд - а потом ненужные пристраиваешь Правда, первоначально тоже накладно выйдет, но в сезон рубашки с руками отрывают.

цитата:

---

Изначально написано npobedash:

берешь 3-4 размера подряд - а потом ненужные пристраиваешь

---

если б они росли постепенно. а так - скачкообразно. и пропадает целый блок размеров.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

пропадает целый блок размеров.

---

Так это у тебя пропадает, а кому-то надо именно их

а я Плюшкин - у меня запас на 3 года вперёд. мне главное не проморгать, когда ребз до следующего размера дорастёт . и ещё бы не забыть через год, что НЕ НАДО рубашки заказывать! а то опять накуплю случайно

а где Вы заказываете? Ца**ревич?

да.

цитата:

---

это хорошо,что не не сдаем иностранный, а то итак русский (+сочинение),математика, химия,биология.надо к этим достойно подготовиться.Спасибо за ссылочку!

---

вот еще подтверждение http://ege.ciur.ru/gia/dopfiles/prikaz_923_ot_05_08_2014.pdf

цитата:

---

Originally posted by ММария:

Девочки, подскажите, где рубашки купить на 176, 37-38 по вороту?

---

в ашане были рост 176-182, ворот 38 и 39 (37 не смотрела) белого цвета за 424 рубля, фирма император, состав не смотрела.
и их марка одежды 250 рублей цвета голубые(мало) и белые размер подростковый (13-14 вроде) до роста 176.

вернулся. сказать ,что соскучилась-соскучилась не могу, но ощцщение, что все, теперь все дома

цитата:

---

Originally posted by ММария:

Отдел Пеплос в Столице. Есть подростковая линейка

---

отдел брюки брючища. рубашки подростковые 750 рублей-скидка по карте 15%. на этот размер есть.
галстук узкий 350 рублей, брюки полушерсть 1000-скидка. обувь у Кати Асмиральды взяла кожу за 1100. пиджак есть, жилетки в школе шьют с эмблемой.

купили сегодня рубашки империал. старшему нормально, а среднему по росту норм, а рукава как парашюты. хожу, уговариваю его, что норм, щас все так ходят

Все, каникулы закончились.Начались долгие трудовые будни...Всем сил, терпения, успехов и крепкого здоровья нам всем.

да, сегодня на посвящении родителей в родителей первоклассников нам дали бумажные медальки. с одной стороны родитель ученика. а с другой стороны - ученик. мы все ученики. и каникулы ИМХО закончились в первую очередь для родителей.

Девочки,я в Болталке спросила и тут спрошу: где можно купить небольшой металлический конструктор? сегодня в школе попросили на труда: в ближайших магазинах поспрашивали-нигде нет...У меня сегодня внучек в 1 класс пошел.Прослезились все, когда моя Арина 10 классница вела Леву в 1 класс - очень трогательно

на натальиной базе были.

спасибо,Гузалия посмотрю!

завтра у старших род.собрание. сначала общее, потом по классам. не могу понять, к кому идти? у младшего в этом году поступление в мат.класс, но я вроде как спокойна на его счет. у среднего ГИА и поступление в физ-мат класс, с ГИА у меня волнений нет, по поводу мат.класса не уверена, что он серьезно хочет туда поступать. у старшего вроде в этом году ничего особенного, но следующий год выпускной и могут рассказывать что-то важное про егэ и тд. я, например, по радио слышала, что хотят сделать егэ по математике для аттестата и более сложный для поступающих в ВУЗы и сдающих математику. может ещё чо придумали эти хреновы реформаторы, никак не успокоятся

цитата:

---

Originally posted by polykarp:

по радио слышала, что хотят сделать егэ по математике для аттестата и более сложный для поступающих в ВУЗы и сдающих математику. может ещё чо придумали эти хреновы реформаторы, никак не успокоятся

---

это уж точно

как одновременно оказаться в трех местах - это вопрос вопросов. я пока решаю как оказаться в двух. безуспешно.

Гузалия,спасибо за отправленную работу по физике,правда,желания решать у дитя маловато,но попробую убедить в полезности сего дела.

математику еще летом порешал, вчера сел за физику. первые 3 не сообразил, решил 4-ю и 5-ю.

летом жил месяц в деревне у бабушки и за две недели вновь прошёл курс всей физики за 7кл. и ещё олимпиадные порешали задачки с сельской учительницей.Т.к. я не была уверена в полученных знаниях за год.В этой школе 5 золотых медалистов и 2 серебряных,а одна девочка набрала 100 баллов по русскому и это всего два класса по 18 человек.А у нас в школе только одна медалистка.Неужели сельские школы больше заинтересованы в результатах своих детей?

цитата:

---

Изначально написано ноябринка:

Неужели сельские школы больше заинтересованы в результатах своих детей?

---

по словам моей тети, которая преподает в сельской школе - да. они занимаются дополнительно с детками и бесплатно.

цитата:

---

Изначально написано ноябринка:

Неужели сельские школы больше заинтересованы в результатах своих детей?

---

Да, часто так и бывает. И потом, деток там в классах меньше (сами же написали - 18). Все между собой знакомы лично и хорошо друг друга знают, поэтому многие вещи проще происходят.

Полина, метод твоего сына с подтягиваниями работает + 3 раза за неделю.

IV. Учет индивидуальных достижений поступающих при приеме на обучение

42. Поступающие на обучение вправе представить сведения о своих индивидуальных достижениях, результаты которых учитываются при приеме на обучение31.

43. Учет индивидуальных достижений осуществляется посредством начисления баллов за индивидуальные достижения. Указанные баллы начисляются поступающему, представившему документы, подтверждающие получение результатов индивидуальных достижений, и включаются в сумму конкурсных баллов в соответствии с пунктом 113 Порядка.

44. При приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета организация высшего образования начисляет баллы за следующие индивидуальные достижения:

а) наличие статуса чемпиона и призера Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, чемпиона мира, чемпиона Европы, победителя первенства мира, первенства Европы по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, наличие серебряного и (или) золотого значка, полученного за результаты сдачи норм физкультурного комплекса "Готов к труду и обороне", - при поступлении наобучение по специальностям и направлениям подготовки, не относящимся к специальностям и направлениям подготовки в области физической культуры и спорта;

б) наличие аттестата о среднем общем образовании с отличием;

в) осуществление волонтерской (добровольческой) деятельности (если с даты завершения периода осуществления указанной деятельности до дня завершения приема документов и вступительных испытаний прошло не более четыре лет);

г) участие и (или) результаты участия поступающих в олимпиадах (не используемые для получения особых прав и (или) преимуществ при поступлении на обучение по конкретной совокупности условий поступления) и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсах, физкультурных мероприятиях и спортивных мероприятиях, проводимых в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности;

д) выставленная организацией высшего образования оценка за итоговое сочинение в выпускных классах организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования (в случае представления поступающим указанного сочинения).

45. По решению организации высшего образования баллы за индивидуальные достижения, указанные в подпунктах "в" и "г" пункта 44 Порядка, могут не начисляться.

46. При приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета поступающему начисляется:

не более 10 баллов суммарно за индивидуальные достижения, указанные в подпунктах "а" - "г" пункта 44 Порядка;

не более 10 баллов за индивидуальное достижение, указанное в подпункте "д" пункта 44 Порядка.

47. Перечень учитываемых индивидуальных достижений и порядок их учета устанавливаются организацией при приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета в соответствии с пунктами 44-46 Порядка, при приеме на обучение по программам магистратуры - самостоятельно. Перечень учитываемых индивидуальных достижений и порядок их учета указываются в правилах приема, утвержденных организацией самостоятельно.

я так удивлена результатами ЕГЭ-2014 в нашей школе по химии и биологии!!! химию сдавали 8 человек, средний балл 85,75, биология 7 человек, средний балл 89,71. неожиданно

эти предметы сдать хорошо не такая прболема. средний балл по УР около 68 баллов.
математика около 45..

цитата:

---

Изначально написано polykarp:

я так удивлена результатами ЕГЭ-2014 в нашей школе по химии и биологии!!!

---

просто сдавали те, кому эти предметы действительно нужны. будущие врачи, наверное
у нас тоже по химии ежегодно довольно высокие результаты, а вот математика меня лично удручает.

статья понравилась

http://d-russia.ru/vladimir-pa...lnyj-uspex.html

цитата:

---

Изначально написано koshamisha:

просто сдавали те, кому эти предметы действительно нужны. будущие врачи, наверное

---

я удивлена, потому как школа создавалась, как физ-мат, всю свою жизнь так себя позиционировала, соответственно и шли туда за физикой и математикой. а тут вдруг такие баллы по химии и биологии, да ещё и не в единичном экземпляре. про сильную биологичку я в курсе была, она тетка очень странная, но предмет хорошо дает. а химик вообще молодой пацан, младше 30, хоть и говорили, что он очень хорош, и дети рассказывали про него и уроки много интересного, но такого я не ожидала.

а вот средний балл по математике лично меня расстроил.

кароч, надо быть пессимистом, тогда от жизни будут сплошные приятные сюрпризы и не будет разочарований, как у меня - заядлого и неисправимого оптимиста))))))

Реалистом надо быть. Верить, что всё будет хорошо, но быть готовым и к худшему варианту развития событий.

не могу я реалистом, пробовала, не получается. откуда берется эта святая вера, что все будет хорошо и как всегда пронесет?

сегодня 1 раз занималась с племяшкой 9-классницой подготовкой к ГИА по математике. за неделю дала ей один из вариантов этого года решить. результат - 6 баллов, т.е. изначально было бы 2, после снижения порога до 5 баллов - 3. голова хорошая, но невнимательная, знаки постоянно теряет + некоторые элементарные вещи либо не объясняли, либо где-то витала. некоторых вещей просто боится и даже не пытается решать. у меня был другой характер на этот счет я могла пару дней убить на решение примера из Сканави))))

цитата:

---

Изначально написано polykarp:

некоторых вещей просто боится и даже не пытается решать.

---

Это меня тоже еще в школе удивляло.

цитата:

---

Изначально написано polykarp:

святая вера

---

У меня немножко не это

цитата:

---

Originally posted by polykarp:

некоторых вещей просто боится и даже не пытается решать.

---

хотя при втором прочтении одолевают смутные очертания, в третьем - идеи, а на четвертом начинаешь рисовать схему. мой тоже боится. но ему разрешали не решать задания со звездочкой.
в этой школе с первых дней именно таки задания на дом задают. А в средних классах не ставят за стандарт правильно решенный выше тройки.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

хотя при втором прочтении одолевают смутные очертания, в третьем - идеи, а на четвертом начинаешь рисовать схему

---

ага)))
решить уравнение х^3=3x^2+10x
спрашиваю: "увидела х^3, испугалась и дальше даже смотреть не стала?" смеется и кивает)))))

вчера общалась с мамой 10-классника из физматкласса. моя в шоке - доп.нагрузка 21 час в неделю!!!! сейчас средний намылился в этот класс поступать, что-то я неуверена, а надо оно такое?

цитата:

---

Изначально написано polykarp:

доп.нагрузка 21 час в неделю!

---

а основная 36?

это по сколько часов получается в день?
57/6=9,5...
ну нормуль. в ваше время в 30-ке не было по 8-10 уроков?

сын летом занимался без выходных по 8 уроков каждый день математики и физики + дз. они не умерли, все очень понравилось. надо, конечно.
в ВУЗе нормальном так и будет.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

а основная 36?

---

точно не знаю, но похоже. дело в том, что у нас (и у них тоже) 5-дневка. только они учатся в субботу, а в пн - типа день самоподготовки, в школу не ходят.
на этой неделе 9 уроков у них уже было 2 раза. надо будет посмотреть потом их расписание, может субботу по полной загружают...
у нас было по 8 уроков, иногда ещё 0-вой (один раз в неделю, вроде МХК). и вроде тоже 5-дневка была в старших классах, точно не помню уже.

сегодня было второе занятие в племяшкой. мои результаты, как репетитора
перед первым занятием - 6 баллов
перед вторым занятием - 12 баллов
я довольна, она тоже, но больше всех её мама довольна

крутяк
другое дело что это значит все-таки что не дети тупые...

абсолютно. от этого грустно становится
*а ведь мама собиралась обращаться к репетитору, который 1800р в час берет. жесть!!!
а сколько родителей обратились? и платят немаленькие бабки???

грустно конечно
бедный ребёнок репетитора не получит на день рождения iPad6

цитата:

---

Originally posted by polykarp:

а сколько родителей обратились?

---

много.

цитата:

---

Originally posted by uzver:

бедный ребёнок репетитора не получит на день рождения iPad6

---

к ним очереди и не пробиться. в классах то по 25-27 учеников.

цитата:

---

Originally posted by polykarp:

который 1800р в час берет. жесть!!!

---

подумай над заработком

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

подумай над заработком

---

А почему нет, если получается

цитата:

---

Изначально написано uzver:

бедный ребёнок репетитора не получит на день рождения iPad6

---

ничо не знаю. мой ребенок сам себе на iPhone6 заработал правда, я его отговариваю от этой покупки, но он пока непреклонен

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

подумай над заработком

---

не, ну я понимаю, чел берет 4500р/1,5часа, но у него 100% поступление на мехмат мгу и тд. а тут люди просят хотя бы 3 по ГИА и 1800??? как-то слишком, имхо.
я пока бесплатно она все пыталась мне платить, отказываюсь. договорились ,что если у нас будет результат, она меня мамашкам порекомендует)))

цитата:

---

Originally posted by polykarp:

тут люди просят хотя бы 3 по ГИА и 1800??? как-то слишком, имхо.

---

ну а как если изначально 6 баллов?
желающие в мехмат наверное все-таки приходят с другой базой.
и для Москвы 1800 это ведь недорого, насколько я в курсе расценок.

цитата:

---

Изначально написано Nevalyashka:

и для Москвы 1800 это ведь недорого, насколько я в курсе расценок.

---

меня бы жаба задушила. я давно уже не пользовалась услугами репетиторов, последний раз по 800р. платила англичанке. сейчас племяшка старшая занимается репетиторством по английскому, берет 600р (она студентка ин.яза 4 или 5 уже курс). 1800р. - это должны на 4 подготовить, пусть и с 6 баллов по моим представлениям)))

а, вспомнила, мой младший шахматами дополнительно занимается, считай репетиторство. 600 р. - занятие. и это тренер с очень хорошими результатами.