quote:
В прошлом году Тол-бабаю в Шаркан ездили
понравилось? мы на работе собираемся съездить с дитями.
quote:
Originally posted by koshamisha:
понравилось?
очень интересная и познавательная экскурсия для детей и родителей
а трехлетке ехать стоит?
Сегодня Роберт идёт защищать честь школы на олимпиаду по математике в 30-ку.
рада-радёшенька
Держу пальчики))quote:
Сегодня Роберт идёт защищать честь школы на олимпиаду по математике в 30-ку.
молодец!
Девочки, у вас есть дома хороший словообразовательный словарь? Если да, то кто автор? Мне на весь класс закупить нужно, ищу подходящий вариант.
это не то. нужен словарь. где выделяются приставки, корни суффикцы и кончания
Неля, думаю, что вам нужен школьный словарь образования слов РЯ (изд-во Просвещение, авт.Баранов), там слова расположены не гнездовым способом, как в академическом, а именно с делением на морфемы. Но нужно понимать, что там не могут быть указаны все-все слова РЯ, поэтому нужно уметь им пользоваться, в вводной статье это все указано и растолковано. Он для школьников гораздо удобнее академического словообразовательного словаря.
quote:
Originally posted by Ннюта:
Неля, думаю, что вам нужен школьный словарь образования слов РЯ (изд-во Просвещение, авт.Баранов), там слова расположены не гнездовым способом, как в академическом, а именно с делением на морфемы. Но нужно понимать, что там не могут быть указаны все-все слова РЯ, поэтому нужно уметь им пользоваться, в вводной статье это все указано и растолковано. Он для школьников гораздо удобнее академического словообразовательного словаря.
[URL=https://izhevsk.ru/forums/icons/forum_pictures/006974/6974832.jpg][/URL]
Нюта, а вы сами по этому словарю работали? просто я смотрела сканы его страничек, там такой странный разбор... Типа Магоментан\ск\ий. Хотя корень-то магомет, если я все правильно помню. Или маневрирова\ни\е. Ну и много таких моментов даже на одной страничке. Подойдет ли такое словообразование школьникам? Или я может что-то не так поняла?
Там есть инструкция, как по нему работать. Т.е. выделяются морфемы, которые участвовали в образовании именно этого слова. Можно определить способ его образования (суффиксальный, префиксально-суффиксальный и т.д.), но слово от которого оно образовано, будет разобрано в собственной статье (т.е. его способ образования). Не думаю, что есть словарь, в котором могут быть разобраны по составу все слова РЯ. Именно поэтому этот словарик такой небольшой по формату.
Например, в том же случае "маневрирова\ни\е", в статье стоит указание, от какого слово оно образовано (показано обратной стрелочкой) от "маневрировать". СмОтрите "маневрировать" и видите остальные выделенные форфемы и слово от которого оно образовано "маневр". (1)
Т.е. слово "маневрирование" образовано суффиксальным способом от глагола "маневрировать", а не от существительного "маневр" (как могло бы казаться на первый взгляд), а вот уже глагол "маневрировать" образован суффиксальным способом от существительного "маневр". (2)
Сейчас для разбора слов по составу (если есть сомнения в самостоятельном разборе) можно пользоваться этим словарем именно в таком порядке, как я описала выше (1). А заодно это научит детей анализировать словарные статьи и работать с предложенным материалом.
А после этот словарь будет помогать определять способ образования слов (2), что часто сложнее, чем просто разобрать по составу.
На самом деле в морфемике начальной школы мы с ребенком нечасто прибегали к помощи словаря, т.к. слова достаточно простые даются для разбора, и сложностей не вызывают.
А словарь для школьных нужд вполне себя оправдывает и пригодится еще не раз.
дорогие мамочки! куда собираются ваши детки на нов. год? нет идей в нашем классе, не знаем чё хотим..
Не могу не поделиться.
Свекр не удержался и подарил на нг сыну набор лего. Девочки, это полный пипец. Из набора можно собирать разных роботов и ПРОГРАММИРОВАТЬ их. На что угодно! и дети это могут делать САМИ! Например в первый же вечер сын собрал крокодила, который, увидев шевелящийся предмет в 50 см, начинает клацать зубами и ползти на врага. а сегодня они сделали робота, который, если положить в руку шарик нужного цвета (робот сам говорит, какого), начинает танцевать.
в сети полно разных алгоритмов для этих роботов. делают машинки для сборки кубика рубика. Робота, разгадывающего судоку. и еще кучу всякого!
Муж размечтался оборудовать класс такими комплектами, чтобы дети собирали, соревновались. Мимоходом можно всю математику изучить. сегодня что-то слышала из их разговора про производные, к примеру 
В общем если кто-то ищет детям постарше классный подарок - очень рекомендую. Цена начинается от 10 тыр, куплено в Москве. Говорят, на Амазоне сейчас хорошие скидки есть.
Прикольно, классная штука, с какого примерно возраста эти роботы подойдут? Так, чтобы не 70% делали родители
У меня муж с месяц назад с ре Лего Техник смотрели (там настоящие двигатели и все такое), дык ре выбрал все равно Нидзяго)) Не наигрался еще вдоволь))
А я что-то смотрела-смотрела, но так и не поняла принцип работы этих роботов
) Сама поди ка ещё собрать не смогу)quote:
Originally posted by ЛучикСолнца:
У меня муж с месяц назад с ре Лего Техник смотрели (там настоящие двигатели и все такое), дык ре выбрал все равно Нидзяго)) Не наигрался еще вдоволь))
Вам рано еще. С 9 примерно лет самое то.
Козерожка, ты даже не приближайся к этой штуке. Это мужское. сегодня к примеру мои втроем во главе со свекром живо обсуждали на непонятном мне языке, что-то про выход на орбиту баллистических ракет.
а программирование там, если не задаваться целью создать отгадывателя судоку, элементарное, в виде блок-схем. ну то есть имеется блок готовой программы - "выполнить движение" или "озвучить" или "Сканировать" и тд, и с помощью таких блоков робот и программируется. Сын вот решил сделать дочке рисовальщика графических диктантов Это реально ребенку самому собрать.
quote:
Цена начинается от 10 тыр
цена такая ...хм... ненизкая надо сказать
quote:
Originally posted by albaniaya:
цена такая ...хм... ненизкая надо сказать
ну это первый случай, когда по моим меркам цена подарка сыну соответствует содержанию. вот нисколько не жалко. учитывая сколько вообще леговские наборы стоят...
Нельсон, спасибо! Проблема с подарком отпала)))))
Слышали, проездные хотят отменить! Причем все. А мы на школьном проездном прилично экономим. В этом месяце деньги не успели положить, так стоимость проездного за неделю ребенок прокатал!
я думаю на Рождество дарить книгу. хотя видно буедет. я просто увидела одно потрясающее издание с великолепными картинками. стоит чуть больше 30 евро. вот думаю купить с картинками или обычную - за 11
Диккенса хочу подарить.но мы вообще дорогие подарки не дарим.
у меня в этом году племянница 11 лет, 5 класс все решила подарить подарки. с деньгами проблемы, мама ей тайком (от старшего) дала.
Я говорю: пусть сделает поделку. вот вязать она научилась, можно наборы креатива купить - бусики сделать, игрушки и тд.
не буду говорить, что мне сказала сестра
но вот мне приятнее было бы получить игрушку от ребенка, чем если бы он пошла в магазин и купила маме лак для ногтей.
quote:
Originally posted by nelson:
ну это первый случай, когда по моим меркам цена подарка сыну соответствует содержанию. вот нисколько не жалко. учитывая сколько вообще леговские наборы стоят...
Я зашла в леговский отдел в Екате и обомлела Даже я не могла оттуда уйти по доброй воле, практически себя отдирала от них. Консультант ещё удачный попался. Сын у меня тоже фанат этого всего, роботов вот обязательно в этот раз посмотрю.
quote:
Originally posted by Kagi19:
Слышали, проездные хотят отменить! Причем все.
Это Вы где такой услыхали?
Про брекеты хочу ещё спросить? Где-то (возможно даже здесь) прочитала, что может от них все болеть первое время, плохое самочувствие и все такое? лучше тогда их в каникулы ставить? чтоб на домашнее обучение не переходить
У Вани от пластинки первое время болели зубы, жевать не мог, слюну сглатывать не мог, говорить не мог.
Был тихий ужас первые два-три дня.
quote:
Originally posted by maxten:
Был тихий ужас первые два-три дня.
а потом как? привык?
quote:
Originally posted by Kagi19:
Слышали, проездные хотят отменить!
По телевизору не то в субботу не то в воскр. в местных новостях сообщили. Мол, расчитан проездной на 55 поездок, а все ездят сколько хотят! Не порядок! Вроде хотят сделать какой-то аналог но строго на конкретное число поездок. Ну и проезд по 18 рублей...
quote:
Originally posted by Kagi19:По телевизору не то в субботу не то в воскр. в местных новостях сообщили. Мол, расчитан проездной на 55 поездок, а все ездят сколько хотят! Не порядок! Вроде хотят сделать какой-то аналог но строго на конкретное число поездок. Ну и проезд по 18 рублей...
Вот здесь еще обсуждают этот вопрос: https://izhevsk.ru/forummessage/50/3289513.html
quote:
Про брекеты хочу ещё спросить? Где-то (возможно даже здесь) прочитала, что может от них все болеть первое время, плохое самочувствие и все такое?
у нас сосед ставил. Привыкать надо было, что он даже есть не мог. исхудал бедняжка. Они ставили за пару недель до окончания учебного года, т.к. он сперва стеснялся их носить, поэтому поставили и чтоб потом на каникулы ушел сразу.
quote:
Originally posted by polykarp:
а потом как? привык?
За первую неделю привык. Но говорил долго очень непонятно.
quote:
polykarp
я ходила с брекетами в 22 года. Лезла на стену и рыдала первое время. И жалела что связалась) Потом какое то время норм, но надо с определенной периодичностью приходить и "подтягивать" дугу, когда зубы немного сдвинутся, вот тогда опять пи.дец на пару дней. Ощущение как от ноющей зубной боли, есть невозможно. А еще натирались -как это объяснить - внутренние части щек и губ...ужс короче. ЕСли уж во взрослом состоянии так, не знаю как бы я ребенком перенесла)) У меня сестра сейчас 17-тилетняя с брекетами ходит, так вот после "подтягиваний-подкручиваний" на обезболивающих пару дней...НЕ хотела напугать, но вот так у меня было(((
И все-таки пластинка-это не брекеты. Брекеты ставят не раньше 15-16 лет по-моему. Пластинку-раньше. У них разный принцип действия.
ой-ей девочки, сыну старшему через две недели на установку пластинки, а я то думала что самое страшное (подрезание уздечки) уже позади....
quote:
Originally posted by мамочка кристиночка:
Брекеты ставят не раньше 15-16 лет по-моему.
странно, нашему 13 сегодня по голове стукнуло, в мае ходили к ортодонту, сказали надо ставить именно брекеты, пластинки не помогут
quote:
нашему 13 сегодня по голове стукнуло
поздравляю) большой)
может я ошибаюсь насчет возраста, моему брату ставили в 15 кстати. Там как-то с ростом челюсти связано..
quote:
Originally posted by мамочка кристиночка:
поздравляю) большой)
спасибо)))
quote:
Originally posted by мамочка кристиночка:
Брекеты ставят не раньше 15-16 лет по-моему.
сыну поставили, ему 12.
quote:
Originally posted by мамочка кристиночка:
Лезла на стену и рыдала первое время. И жалела что связалась) Потом какое то время норм, но надо с определенной периодичностью приходить и "подтягивать" дугу, когда зубы немного сдвинутся, вот тогда опять пи.дец на пару дней. Ощущение как от ноющей зубной боли, есть невозможно. А еще натирались -как это объяснить - внутренние части щек и губ...ужс короче.
так и есть. от натирания дали воск. но первые три дня прошли, дальше нормально. коррекция раз в месяц - на сл. неделе первая.
quote:
Originally posted by polykarp:
нашему 13 сегодня по голове стукнул
поздравляю )
quote:
Originally posted by Kagi19:
стоимость проездного за неделю ребенок прокатал!
у сына 6-8 поездок в день..
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
так и есть. от натирания дали воск. но первые три дня прошли, дальше нормально. коррекция раз в месяц - на сл. неделе первая.
ясненько... а в школу-то мог ходить?
даже не знаю, когда лучше поставить, может уже в весенние каникулы...
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
поздравляю )
спасибо)
quote:
Originally posted by polykarp:
в школу-то мог ходить?
куда бы он делся? обезбаливающего 3 таблетки в день утром, в обед и часа в 4. но это первые несколько дней после коррекции.
вот есть можно не все - это да. сухарики, мороженое, ириски, кости грызть, яблоки кусать. все нарезанное мелкими кусками.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
сухарики, мороженое, ириски
и слава Богу))))))
я лет с 8-9 ириски не ела, не так давно свекровь принесла гостинцы... - 1 пломба, блин
одной ириски для пломбы мало, должна быть какая то брешь в железных нервах
у меня единственная пломба залатала дырку которая образовалась от комбинации ириски "меллер" + одной динамо-девушки
ааа!!! он РЕАЛЬНО собирает кубик-рубика!!! уже 8 раз собрал!!! я не верю своим глазам )))
Неля, прикольно. Меня муж уговаривал купить такой набор, когда мы с сыном решили собирать робота-шпиона из журналов. Т.е. вместо робота из журналов. Но не поддалась я. У Ивана тогда шпиономания была, а в наборе такого лего по моему камеры не было.
Год уже собираем, с месяц назад эта конструкция заехала сама по себе в комнату - искала более сильный источник света. Вчера пульт управления от нее собирали уже.
Ее тоже можно программировать и управлять с компьютера.
что только не придумают! не слышала даже про робота-шпиона
Мне ребенок вчера все ужи прожжужал - что его можно поставить на охранный режим, и если робот уловил движение в квартире, то посылает смс, или включает режим видеосъемки и через интернет можно посмотреть видео - чего в квартире происходит.
Я говорю, ага, так и будем весь день на кошку любоваться!
Этот робот-шпион нам обошелся уже всяко разно дороже, чем набор лего. Но ребенку столько радости, общее занятие с отцом, и дополнительные знания.
а вот и новости http://deti.mail.ru/news/rodit..._novyj_predmet/ В В каждой московской школе в ближайшем будущем могут появиться кабинеты нанотехнологий и робототехники. На пилотный проект в первых 37 школах в разных округах Москвы будет потрачено 70 млн рублей.
В рамках этого проекта школы получат в пользование <нанонаборы> - учебно-научные комплексы по нанотехнологии.
quote:
Originally posted by Nevalyashka:
а вот и новости
хм, странно все это)))
зачем делать то, что уже сделано 20 лет назад?
quote:
Мэром Москвы Сергеем Собяниным во время его визита в Курчатовский институт была выдвинута идея создания Курчатовского центра непрерывного междисциплинарного образования. В рамках создания этого центра и была выдвинута школа N2030, где преподавание естественнонаучных дисциплин будет вестись на весьма серьезном уровне, и где будут созданы две лаборатории, в которых школьники будут выполнять свои первые учебно-научные проекты, подготавливающие их к будущей научной деятельности.
quote:
Наша школа появилась в начале 90-х годов прошлого столетия - в те сложные годы, когда государство перестраивалось, престиж образования и науки падал, научные институты закрывались, а ученые уходили в коммерцию или уезжали работать за рубеж. Команда единомышленников, которым была небезразлична судьба российской науки, вложили силы и душу в поддержание преемственности научных поколений.Сначала была только мечта Ильи Николаевича Полякова всерьез заняться образованием детей, подготовкой молодых людей к научной работе. Мечта начала воплощаться в жизнь с открытием в 1986 году Центра компьютерного обучения школьников. Можно ознакомиться (по ссылке внизу страницы) с историческим документом - Приказом о создании Центра, подписанным директором ИАЭ имени И.В. Курчатова, президентом Академии наук - Анатолием Петровичем Александровым.
А в 1991 году благодаря героическим усилиям самого Ильи Николаевича и коллектива сотрудников Центра во главе с Михаилом Викторовичем Галицким была создана средняя экспериментальная школа N1189.
С 1993 года начали проводиться олимпиады по физике и математике, был создан физико-математический класс. Направление обучения, круг преподавателей - из лучших научных сил Курчатовского института - определял Александр Витальевич Трефилов. Идея создателей нашей школы в том, что уже с 14-15 лет ребята общаются с активно работающими учеными, узнают о том, что происходит на фронте науки из первых рук, и впитывают свободу творческого мышления и научного поиска. А ученые, которые приходят на занятия прямо с этого фронта и делятся с учениками секретами своего мастерства, получают огромную моральную поддержку, понимая, что за этим ребятами - будущее нашей науки и что нить, связывающая поколения, не порвется.
Из школы вырос Институт Естественных Наук и Экологии (ИНЕСНЭК), его первый набор в 1995 году состоял полностью из выпускников нашей школы. Со дня основания ИНЕСНЕК возглавил ученый с мировым именем физик-теоретик академик Спартак Тимофеевич Беляев. Студенты ИНЕСНЭКа - выпускники нашей школы - 6 раз были удостоены персональной стипендии президента РФ . В 2006 году ИНЕСНЭК был преобразован в 10-й факультет Московского физико-технического института - факультет нанотехнологий и информатики (с 2009 года Факультет нано-био-инфо и когнитивных технологий). Деканом факультета был назначен доктор физико-математических наук профессор Алексей Александрович Солдатов. Многие выпускники школы и этого высшего учебного заведения уже стали кандидатами наук, другие готовят диссертации к защите. Наука становится моложе, смелее, энергичнее!
простыня получилась)))))
помогите, пожалуйста, придумать кричалку веселую на конкурс "Мама, папа, я - спортивная семья", ничего в голову не приходит...
аа.. я не поэт ))
quote:
Originally posted by Иванова Катя:
помогите, пожалуйста, придумать кричалку веселую на конкурс "Мама, папа, я - спортивная семья", ничего в голову не приходит...
Катя, я как-то написала несколько кричалок, наши тогда в первом классе были.
без кричалок обошлись...
сама удивилась, что так в удовольствие побегала.. и пап было много, некоторых первый раз за три года увидела... папы смешные, азартные очень... теперь у нас в третьей четверти конкурс талантов предстоит... танец что ли выучить, петь мы ну никак не умеем...сегодня сын пересказывал Гавроша и как-то дурацко хихикал, когда дошел до ранения, а потом и гибели. Я говорю мол что, не жалко чтоли Гавроша? а он продолжает хихикать но говорит что жалко. А чего тогда смеешься - спрашиваю. Ну просто ты так на меня смотришь - говорит он.
Я в смятении... Это уже не первый раз, когда он над горькими местами как-то странно смеется. А иногда вроде очевидная и закономерная смерть, например, животных, резко выводит его сразу в слезы. Оно вообще нормально? как у ваших мальчиков с сопереживанием дела обстоят?
quote:
теперь у нас в третьей четверти конкурс талантов предстоит...
мой в прошлом году собирался фокусы показывать с другом но конкурс так и не случился
ну, вот и пошел 10ый год моей девочке
на данный момент могу сказать, что хорошая девочка у меня получилась
quote:
Originally posted by albaniaya:
ну, вот и пошел 10ый год моей девочке
Поздравляю
quote:
хорошая девочка у меня получилась
Поздравляю
quote:
он продолжает хихикать но говорит что жалко
мне кажется, это как защитная реакция... у меня так было в детстве, я помню, не хихикала, но глупо улыбалась...
quote:
Иванова Катя
quote:
nelson
спасибо
quote:
albaniaya
поздравляю!
спасибо
Ребенок утром говорит: не чуствую я себя на 9 лет как будто до сих пор8 ))quote:
Ребенок утром говорит: не чуствую я себя на 9 лет как будто до сих пор8 ))
ну дык. настоящая женщина - куда торопиться?
quote:
Originally posted by albaniaya:
вот и пошел 10ый год моей девочке
quote:
Originally posted by albaniaya:
хорошая девочка у меня получилась
поздравляем и с ДР и с хорошей девочкой)))))))
мерси
Поздравляем )
quote:
Nevalyashka
спасибопоздравляю таких очаровательных маму и дочку!
Счастья и благополучия!Благодарю
ОО, Альба, поздравляю!!! Значит, у тебя тоже стрелец. Борец за справедливость, нет?
quote:
мне кажется, это как защитная реакция... у меня так было в детстве, я помню, не хихикала, но глупо улыбалась...
тоже так думаю...может боится чувства показать...стесняется
Ага, я вот когда нервничаю, меня тоже на ха-ха пробивает. Вот когда на кладбище ездим, смотрю мать уже почти ревет, сестра уже носом шмыгает, и тут остапа понесло. Спустя минут пять ржут уже обе. Еще минут через пять не выдерживает мой муж - мне за тебя стыдно! Так себя на кладбище не ведут! (это я юморила непрерывно) Ну ладно, обиделась, и замолчала.
Через еще десять минут имели две полноценные истерики - у сестры и у матери. Ну вот и кому лучше было?
Больше мне таких замечаний не делает.
Оно вообще нормально? как у ваших мальчиков с сопереживанием дела обстоят?
может он не горю сопереживает а экстремальности ситуации
в экстремальной ситуации у нормального мальчика адреналин должен вбрасываться, что и пробивает временами на ха-ха
quote:
ОО, Альба, поздравляю!!! Значит, у тебя тоже стрелец.
спасибо. что-то я не помню какой сейчас знак задиака идет, если стрелец - то да - это она
Потерялась темка у меня что-то(
Опять с вопросом к вам. Никогда не сталкивалась, вот и не знаю как реагировать( Начну с начала. Сын не поладил с одним из одноклассников. Была назначена как это говорят у молодежи "стрелка". Подрались, там мой "уложил" того одноклассника. После этого тот пожаловался старшеклассникам (это со слов моего сына, Артем утверждает, что ничего он им не говорил). В итоге старшеклассники "зажали" сегодня моего на катке и "врезали" в подбородок, от чего он неудачно упал на руку. Сейчас он поехал в травматологию. Но, по-моему, он просто ушиб руку, перелома нет. Первой мыслью было побежать на каток поговорить с "обидчиками". Потом хотела позвонить Артему. В итоге позвонила его отцу.
Видимо после разговора с отцом позвонил мальчик, сказал, что постарается подружится с моим.
В-общем, вопросы: как правильно нужно было мне отреагировать? что сказать? что делать? и закончится ли эта история? как поступить со старшеклассниками? Ведь они еще и пригрозили моему, чтобы никаких жалоб, а то вообще в следующий раз "убьют"( Конечно, сейчас во мне в основном эмоции говорят. Но ведь как-то все это надо "разруливать".
это грустно все, очень неприятно в таких ситуациях оказываться. и оказываются в них рано или поздно все, в тех или иных вариациях. ИМХо вы очеьн грамотно поступили, не общаясь со старшеклассниками и напрямую с тем мальчиком, а поговорив с папой.
Я бы еще с классным руководителем пообщалась аккуратно и попровожала-повстречала бы ребенка какое-то время.
quote:
Originally posted by Наташа0479:
Артем утверждает, что ничего он им не говорил). В итоге старшеклассники "зажали" сегодня моего на катке и "врезали" в подбородок, от чего он неудачно упал на руку.
нудануда. они сами догадались. ))
Немного остынув, тоже подумала, что правильно сделала, что позвонила отцу. Может наладится там у них все.
Но другое дело, что видимо Ване придется пойти на больничный. Сегодня ночь не спал толком из-за сильной боли в руке. Выяснилось, что у него и вторая рука пострадала. Левую-то мы с вечера намазали и перебинтовали. А ночью начала правая рука болеть (когда ездили в травматологию он про нее ничего не сказал, т.к. на тот момент она у него не болела совершенно). Сейчас идем к хирургу в свою поликлинику. Так что ничего не может делать обеими руками- ни покушать, ни в туалет толком сходить - штаны даже себе не может спустить( Даже ручку трудно удержать, в школу ходить если только как слушатель может.
Ну не чего себе! И на старшеклассников не пожаловаться, безнаказанность какая-то полная.
У нас конечно тоже была ситуация, но до такого не дошло. На телефон приходили смс угрожающего содержания, с назначенным временем расправы. Подписанные вымышленным именем.
Но у нас школа маленькая была - по 6-8 человек в классе, и с воспитателем продленного дня. Я ей и позвонила, с вопросом, учится ли такой в школе. Воспитатель чего-то замямлила, что она не в курсе, ничего не видела, ничего не слышала (она у нас по жизни такая была, вечно детей бросала), на что я сказала, не переживайте - милиция разберется, смс я сохранила и иду писать заявление по поводу угроз моему ребенку.
Через 5 минут перезвонила, спросила номер телефона с которого приходили смс. Еще через день я узнала, что "автора" вычислили - оказалась компания на два года старше моего. Разговор там жесткий был. К моему ребенку больше не приставали.
И выяснилось, что заводилой и автором плана был одноклассник моего сына. Ванька долго не мог поверить, что тот его так предал.
И в тот день, мы забрали его раньше. Муж с обеда уехал и с уроков забрал сына домой.
Спасибо что поделились таким печальным опытом. Я и правда не знала как действовать тогда.
Ване пока дали больничный до пятницы + физиолечение + таблетки, мази и перевязи на обе руки. Синяк с лица и так пройдет думаю.
Старшеклассников можно вычислить. Да и Артем в курсе о ком речь. Ну и подрабатывают они на катке (со слов сына). Думали с мужем, ходить ли ему после выздоровления на каток или нет. Ведь постоянно там будут сталкиваться. Остановились на том, чтобы ребенок сам решил хочет он туда ходить или нет.
А с Артемом они сегодня провели "переговоры" и остановились на взаимном нейтралитете - Ваня не "задевает" Артема, Артем не "трогает" Ваню.
quote:
Originally posted by Наташа0479:
Старшеклассников можно вычислить
Идите к директору. Расскажите про ситуацию. если что-то не дай бог случится к ним же прокуратура придет со служебной проверкой. они не должны быть замолчены. и снимите побои в судмедэкспертизе. да, за синяки и ушибы будет отказ в возбуждении. но если повторится не дай бог - тогда и на учет поставят и потаскают так что мало не покажется.
а классная в курсе? по-моему, это очень серьезная ситуация и со старшеклассниками надо тоже разговаривать
там не синяки и ушибы насколько я понимаю, а временная потеря работоспособности уже вырисовывается
а поговорить можно и с администрацией катка
Классная пока в отъезде, поэтому она не в курсе. А вообще сын в школе сказал, что упал на катке. Т.е. никого не посвящал, а разговаривал только с Артемом по поводу случившегося.
вам, родителям, надо вписываться. ИМХО
Это неправильно, ИМХО. Сам ребенок жаловаться и не должен. но вы просто обязаны предупредить подобные ситуации, поговорив с руководством школы, зафиксировав все как положено.
Да, конечно, поставим в известность. А старшеклассники, как мне сын сказал, не из нашего лицея.
Ну и, если, сын решит все же решит ходить на каток, видимо придется еще и с администрацией катка разговаривать.
ничего хорошего нет в этом конечно. но корректировать в таком возрасте совершенно бесполезно имхо. я сама такая, муж меня сколько лет учит, и словами, и на примере, что делиться надо, а я вот слопаю что-нибудь и даже детям не оставлю. эгоцентристка наверное... Даже элементарно вилки к столу несу - одну. А он - четыре, сразу на всех
При том что мама с детства приучала делиться, и одну конфету всегда на 4 делила, чтоб всем досталось. и мне вечно в лоб давала, если я в одного что-то хомячила. но - "каким ты быыыл, таким ты и остался". жадной-то себя не назову. просто так и не приучилась думать о других в плане еды.А вот это как раз в детстве не скорректировали. Я всегда у ребенка требую "делись!", он сначала забывал, а теперь тащит пол конфетки. Я не отказываюсь, даже если не хочу - ем. А то был у нас знакомый мальчик. Все с ним делятся, а он принесет большую шоколадку и ест один.
Сосиски без гарнира, конечно, вкуснее. А если потом кормить гарниром без сосиски - ведь съели уже!
quote:
Сосиски без гарнира, конечно, вкуснее. А если потом кормить гарниром без сосиски - ведь съели уже!
как-то можно 13-летнего заставить? сомневаюсь я
quote:
Originally posted by nelson:
корректировать в таком возрасте совершенно бесполезно имхо.
если только поздно уже... во-первых - не кусочничать. во-вторых - есть всей семьей. в третьих - вместе покупать продукты по списку и планировать список тоже. в четвертых - путь дежурит и готовит на семью. мой вполне себе уже готовит.
пару раз было что съел последнее а я была голодная и приготовить уже не успевала. я объяснила, да эмоционально. он после этого звонит и оставляет.
quote:
Originally posted by vanilla-S:
как-то можно 13-летнего заставить? сомневаюсь я
а зачем заставлять? не хочет есть гарнир - не ест ничего )
эо если плохо помыл тарелку - то в нее и накладывать еду.
ИМХо это говорит о том, что он выключен из хозяйственной части семьи, Светлана. Когда регулярно полы моешь - то как-то и гадишь меньше. пока делиться приучаю дочь - она иногда зажимает.
Потом одно время они взяли моду - делить сладкое на двоих. я тоже сказала что тоже человек так то.
quote:
а зачем заставлять? не хочет есть гарнир - не ест ничего )
ха-ха.. еще б меня кто-то спрашивал. Прихожу-съедено(((( у него вообще плохие пищевые привычки. Может обидеться и не есть. Он малоежка, и аппетит начал просыпаться недавно.
quote:
он выключен из хозяйственной части семьи
quote:
вместе покупать продукты по списку и планировать список тоже
да, выключен((( и мне с ним трудно общаться. Как-то у тебя это звучит складно, завидую если и в жизни так. У меня не так((( Муж говорит, не обращай внимания, отдыхай. Это по принципу "не тронь .... оно и не воняет"
quote:
Когда регулярно полы моешь - то как-то и гадишь меньше.
да не всегда! от человека тут зависит. я все время старшим ребенком была, поэтому уж делиться-то была моя святая обязанность с 2 лет - и тем не менее ну не делала я этого на автомате, только с маминого полпинка. кстати с 7 лет в семье только я полы мыла. при этом вечно меня мама гнобила, что весь коридор в обуви прохожу-наслежу-песок насыплю. тут же за собой вытирала, но меня это не учило НУ СОВЕРШЕННО! я об этом до 27 лет - ПРОСТО НЕ ДУМАЛА. Все где-то в облаках витала
Про эгоизм (моему 11 лет): не могу сказать, что эгоист: всегда встретит у порога, сумки заберет, разберет
, сам грибы не ест, но для меня готовит, если прошу. Поделится это всегда: недавно последнюю рафаэлку как-то ножом распилил и с бабулей поделился 
Единственное не может научится меня жалеть: если говорю: "Устала сегодня/ болит что-то", то самая первая и единственная реакция: "А я то как устал (делал то-то и то-то)/ а у меня-то как болит, я сегодня так стукнулся". Объясняю, но не могу победить пока
quote:
vanilla-S
Мне кажется, Вы слишком добрая мама. Я вот сразу говорила - это нам всем. Съел всё, значит больше тебе не достанется. И ставила его в противоположную ситуацию - приятно, когда тебе ничего не досталось, или кто-то доел последнее, когда ты голодный только пришёл. Ну и ещё в моём случае закатывала скандал, если тоже приходила поздно, голодная, а дома нет ничего и не предупредили даже, чтоб купить. Я вообще скандалистка Вообще-то, мне лично кажется, что он просто не чувствует себя уверенно, потому так себя и ведёт - эгоистично.
quote:
tatasha2000
А в Вашей ситуации я просто ложилась и "болела". Ни готовила, ни убиралась, ни кого не кормила и постоянно сама просила помощи Сейчас меня каждый день спрашивают - как я себя чувствую и не надо ли мне чего
нефига я не добрая((( или недобрая как раз к нему. И со скандалами уже перебор, только воз и ныне там
quote:
Вообще-то, мне лично кажется, что он просто не чувствует себя уверенно, потому так себя и ведёт - эгоистично.
а это может быть...
а вообще говоря, думала, что скажут мне "стыдно должно быть куски считать, если деточка голодный". Удивлена)
quote:
Originally posted by vanilla-S:
а вообще говоря, думала, что скажут мне "стыдно должно быть куски считать, если деточка голодный". Удивлена)
Голодный - это когда съест то, что положат, а не выбирает Когда мне сын говорит, я вот это съем, а это не буду, значит он на самом деле не голоден, а всего лишь капризничает. Просит отдельно что-то, говорю - у нас ужин, вот это, это и это. Либо ешь комплекс, либо не ешь вообще. Никто не заставляет есть всё, до крошки. наелся, отлично. Но вот сосиску я буду, а суп нет - у нас не проходит. Ну и сладкое - только после полноценного завтрака, обеда, ужина, а не вместо
Ну и если он у Вас устойчив к скандалам, можно ещё поменять тактику - начать объяснять ему всё спокойно, но твердо выдерживая свою позицию, самой не сломаться
да девушки..если он меня спросит "что поесть", я скажу "гречка+сарделька"(к примеру), не факт что сделает так, ломает его. Не факт что я подорвусь обслуживать, накладывать-разогревать, пока он на диванчике посидит (лучше я сама на диванчике посижу). А ему вот проще же подойти к холодильнику, да набить пузо тем что повкуснее да попроще..а то еще-накладывать-разогревать..А я ж не бегаю каждый раз куски не пересчитываю, в рот не заглядываю.
Ну или сел перед телеком, тортика себе положил сколько было, да и слопал-тоже хорошо-а тут еще думать-спрашивать кто ел-кто не ел, кто еще хочет.
в общем как-то так я его действия понимаю
надо 2 холодильника, и один с замком
quote:
А в Вашей ситуации я просто ложилась и "болела". Ни готовила, ни убиралась, ни кого не кормила и постоянно сама просила помощи Сейчас меня каждый день спрашивают - как я себя чувствую и не надо ли мне чего
Спасибо за совет, но это "долгая жалость", в принципе все мои просьбы лежачие исполняет
Только мне хочется сразу реакции: сегодня ему рассказала в очередной раз свои претензии, показала свое сообщение здесь, а он говорит: "я не умею жалеть, что я должен сделать?" Прям я загрузилась: а чего я от него хочу: подуть на больное место, или по голове погладить, или еще то-то?