небольшой отчётец: нас было восемь человек, познакомились, рассказали новичкам о том, что мы делаем и что еще планируем, а также поподробнее обсудили новогодний карнавал в субботу, подарки нашим 28 ребятам, традиционный поход к ним 31 декабря с целью совместного изготовления тортиков и возможный поход к тем ребятам, которые, к сожалению, встретят НГ в психушке.

Пришли к тому, что работы еще непочатый край, инициативным волонтёрам в любой области мы всегда рады, будь то танцы, рукоделие, театр, медицина, визаж и т.п. Так что если этот пост читают те, кто хочет помогать кому-нибудь, но не знает как, и готов посвящать часть своего времени ребятам в долгосрочной перспективе (несколько лет, как минимум), мы вам будем рады и поможем придумать, как себя применить

Что касается субботы - у нас будет карнавал, без костюмов никто не допускается). желательно, захватить с собой парочку костюмных элементов, чтобы нарядить и детей, если костюмов на всех не хватит. + быть готовым с творческим номером от своего карнавального персонажа! Во время карнавала вручим им закупленные индивидуальные подарки + книги + покатушки для горок, которые для ребята любезно пошила наша мастерица Таня. Тем, кто не в курсе, во сколько и где встречаемся, эту информацию сообщим в личном порядке . дайте, пожалуйста, знать Регине или мне, кто сможет пойти во второй половине дня в субботу.

И подумайте, пожалуйста, пойдете ли вы с нами навещать ребят в психущку во второй половине дня 31 декабря, а также делать тортики с ребятами в интернате вечером 31 декабря.

по подаркам: спасибо большое форумчанам и другим неравнодушным за то, что удалось закупить все подарки ребятам , которые мы планировали + огромное количество красивых и полезных книг + необходимые гигиенические средства.
Неохваченными пока остались варежки + средства женской гигиены, которые актуальны всегда.

п.с. информация для размышления:
статья нашего друга эксперта Гезалова о том, как не надо помогать детдомам под новый год: http://sirotinka.ru/ravnovesie/7408.html

**если кому интересно, могу вручить почитать его книгу Просто о сложном, которая, возможно, может помочь волонтерам лучше понять, с какими проблемами сталкивается свежий выпускник детдома.

п.с.2.
девочки, я тут подумала, а, может, мы пригласим выпускников Сашку Малых и Настю Беляеву на наш карнавал и вечер 31 декабря?

землю выровняли, песок насыпали, площадку построили (хотя товарищи изготовители не постеснялись затянуть изготовление и установку элементов на на 4 месяца).

следующая актуальная тема - с одной стороны площадочку надо огородить забором (около 20 метров), чтобы ребята не скакали с неё вниз (высота около 1,5 метров). Столбики для забора есть, осталось только сам забор. Условие к забору - через него должно быть видно, чтобы за ребятами на площадке можно было наблюдать, в т.ч. издалека. Таким образом, НУЖНА РАБИЦА или что-то в этом духе. Около 20 метров. Есть желающие таким вот способом помочь интернату к НГ?

Вот здесь можете про семинар почитать подробнее:
http://sirotinka.ru/ravnovesie/7413.html

Там написано, кому и что посылать, если хотите в семинаре поучаствовать. Отпишите и мне тоже, пожалуйста, если хотите поучаствовать. Я напишу о вас Гезалову в личку,чтобы точно обеспечить участие представителям нашей доброй традиции.

Оплачивается проживание и питание, т.е. вам надо добраться до Москвы за свой счет. В случае проблем с этим, дайте знать, посмотрим, чем можем помочь, может, часть стоимости билета сможем оплатить.

Особенно этот семинар рекомендую нашим самым активным хранителям традиции , а также активным новичкам (Регине, Наде, Тане-рукодельнице, Ирине, Лене и Альбине из лайфа )

quote:

---

Originally posted by shirchick:

И подумайте, пожалуйста, пойдете ли вы с нами навещать ребят в психущку во второй половине дня 31 декабря,

---

quote:

---

/связать ребятам хорошие теплые варежки

---

quote:

---

Только в этом году детей в два раза больше. Надеюсь, подарков всем хватит))

---

Лидия, здравствуйте. да, давненько с Вами не общались

мы туда идем 31 в обед навещать двоих наших ребят, которые там лежат. одни из самых взрослых и любимых. так неудачно туда загремели в самое праздничное время ((

а Вы в психушку регулярно начали ходить или по праздникам только пока? более-менее устойчивые личные отношения с детьми уже удалось завязать?

quote:

---

девочки а я могу вам пригодиться?

---

mama82, здравствуйте! конечно, мы будем Вам очень рады особенно если у Вас есть желание и время работать с нами в долгосрочной перспективе (стараемся к ребятам приводить только тех добровольцев, кто готов как минимум пару лет более-менее регулярно с ними общаться). Понимаю, что это достаточно непростое требование, но прежде всего стараемся уберечь детей от травм разлуки с полюбившимися волонтерами, которые внезапно пропадают.

насчет вязки вопрос действительно очень актуальный. Мне буквально позавчера ребята из средней группы говорили, что очень хотели бы научиться вязать, кто еще не умеет. Если у Вас есть возможность, было бы здорово поговорить с воспитателями, выбрать какой-нибудь вечер на неделе и приходить к ним вязать и общаться раз в неделю или раз в две недели. В конечном итоге, главное, на что мы делаем упор, это не только освоение навыка, как такового, но, в первую очередь, общение с людьми, не являющимися частью интернатной системы. С молодежью, с людьми разных профессий, с состоявшимися мамами и папапами, чтобы они видели, как выглядит семейный человек, какими проблемами и вопросами живет, о чем говорит и о чем спрашивает. Так что я в идеале бы себе это представляла в качестве более-менее регулярного кружка, в ходе которого они бы учились вязать, а заодно и общались с вами просто за жизнь. как вам такое предложение?

если пока это слишком много, будем вам благодарны за связанные варежки. Если нужна шерсть - поможем закупить.

надеюсь, будем с Вами продолжать общаться

Еще наш сайт. который нужно обновлять и совершенствовать https://sites.google.com/site/dobrayatraditsiya/novosti-1 все комментарии приветствуются!

сегодня мы (Пират Регина, Пингвин Серёжа, Мадам Брошкина) вместе с ребятами побывали на карнавальном балу у Снежной Королевы (Лена, Ты была прекрасна ). Вход исключительно в костюмах! Учились делать реверансы, танцевать вальс "лодочкой", плясали цыганочку и танец утят,играли в испорченный телефон и инсценировали стихи, подводили итоги года на огоньке. Апогеем бала для ребят стали подарки. да не просто подарки, а то, о чем каждый из них давно мечтал (среди прочего, сумка для хоккейных принадлежностей, хоккейные перчатки, коньки (да, они у нас ребята спортивные ), мп3 и т.д.). Спасибо Регине, что заранее их мечты разузнала, и спасибо все неравнодушным друзьям, форумчанам, пользователям вконтакте, что помогли нам их мечты исполнить Получилось очень мило, по-семейному. Они были очень тронуты тем,что эти подарки были не безликие, а именно то, о чем они мечтали. Они были рады тому, что их слушали и услышали. Небольшие подарочки достались и воспитателям, сердце отдающим детям. Они там действительно золотые. Общим подарком ребятам стали красивые, очень интересные книги в большой количестве(большое спасибо Екатерине!. Давно с воспитателями обсуждали проблему бедности библиотеки. Теперь, когда она решена, будем придумывать, как мотивировать ребят к чтению, возможно, начнем с того, что будем сами приходить и читать им вслух.

Под конец карнавала пришел еще и выпускник интерната 2012 года, Сашка Малых, которого мы знаем с малых лет и который уже полгода как ведёт взрослую самостоятельную жизнь. Не без проблем, конечно, но справляется. Учится, работает, помогает друзьям-выпускникам. Подумали вместе над его проблемами, предложили помощь по некоторым вопросам. Вообще, конечно, работа с выпускниками, этими еще неокрепшими птенцами - то, на что нам надо обратить особое внимание в будущем. Наверно, поэтому, стоит именно сейчас укреплять связи и дружбу с ребятами, которые еще в интернате, чтобы было проще общаться после их выхода. Кстати, появилась идея создания отдельной группы в контакте для координации выпускников, их оповещении о новостях интерната и о наших встречах. Это вызывает у кого-нибудь энтузиазм?

впереди еще два дня до НГ! завтра (воскр) идем красить снежные скульптуры, любезно построенные Благодаром. В понедельник (31ое)в обед едем навещать наших Кузю и Лёшку Осипова в психушку, создавать им там новогоднее настроение )). После обеда едем к ребятам делать традиционные тортики. Желающие участвовать, дайте о себе знать .

П.С. На карнавале сегодня успела сделать несколько фотографий. Их уже отредактировала. Есть ли у кого возможность и желание напечатать фотки? штук 30-40, наверно. В основном, 10х15, но общие можно и больше форматом. Фотографии отдадим ребятам. Учитывая, что из интерната они выходят обычно с небольшой сумочкой пожитков, несколько ярких детских фотографий могут име когда-нибудь согреть душу и в трудную минуту заставить улыбнуться.

уффф, расписалась я, однако. до связи и спасибо еще раз всем-всем, кто с нами и с детьми.

quote:

---

Originally posted by shirchick:

фото, сделанное в начале карнавала.

---

quote:

---

Originally posted by shirchick:

а Вы в психушку регулярно начали ходить или по праздникам только пока? более-менее устойчивые личные отношения с детьми уже удалось завязать?

---

quote:

---

Если у Вас есть возможность, было бы здорово поговорить с воспитателями, выбрать какой-нибудь вечер на неделе и приходить к ним вязать и общаться раз в неделю или раз в две недели.

---

quote:

---

свободна три дня в неделю: вторник, среда, пятница,

---

Вот мы и в 2013-ом, с чем всех и поздравляем!
Но до того, как послепраздничная жизнь пойдет своим чередом, нам, хранителям Доброй Традиции, хотелось бы подвести итоги ушедшего года, отметить, что у нас получилось, а что нет, поблагодарить тех, кто был с Доброй Традицией в 2012, построить кое-какие планы на новый год.

В 2012ый год мы вступили тёплыми собраниями на кухне квартиры, расположенной в районе Банка Первомайского г. Ижевска, в достаточно узком составе нашей доброй традиции. К тому моменту постоянными хранителями доброй традиции было три человека (Регина, Надя и Оля ).
А сама по себе добрая традиция на тот момент означала общение с 40 детьми-сиротами из 75 интерната г. Ижевска, периодическое проведение творческих занятий, праздников, традиционная совместная встреча нового года самодельными тортиками, всё это продолжающееся уже несколько лет. Однако со временем к нам приходило осознание того, что наши действия далеки от системного решения проблем наших ребят и поэтому встреча за встречей мы пытались выработать план действий, который бы в большей степени способствовал развитию их талантов, социализации детей, подготовке их к самостоятельной жизни.

Как раз где-то в начале года у нашей традиции появились новые хранители, и, что очень радостно, мужчины - наш добрый друг юрист Лёша, а также друг и вдохновитель детей и нас Глеб (который к занятию добрым делом пришёл сам и мы познакомились уже в интернате). В течение года к нам и еще присоединялись добрые и интересные люди -
*Карина, которая на регулярной основе проводила танцы,
*Оля, которая помогла нам сдвинуться с мёртвой точке в вопросе сайта (https://sites.google.com/site/dobrayatraditsiya/novos ..) и до сих пор поддерживает нас в этом вопросе,
*Танюша-рукодельница, которая после нескольких лет не очень регулярного, но душевного участия в нашей традиции, в этом году, наконец, свои рукодельные умения начала передавать и нашим ребятам, периодически также балуя их собственно сотворенной полезной продукцией (например, мягкими и удобными подпопниками для горок).
*Аня, которая в вопросе рукоделия с ребятами Тане активно помогает,
*Ирина, которая посвящает свое время работе с выпускниками,
*Лена, которая просто по-доброму общается с ребятами и планирует проводить с ними занятия по раскрепощению,
*Маша, которая достаточно длительный период занималась с ребятами музыкой и показывала им чудеса на домре,
*Даша, которая по возможности приходила к ребятам заряжала их своей солнечной энергией до своего отъезда из Ижевска,
*Катя, которая приходила общаться с нашими ребятами, а также ездила представлять проект доброй традиции <В здоровом теле- здоровый дух!> в г. Ростов-на-Дону
*Ренат, Айгуль, Гузель, Миляуша, Зульфия, Разиль, Гульназ, Вероника - самые очаровательные пираты, помогающие нам через игру разговаривать с ребятами о важных вопросах,
*Настя - добрая и красивая фея, рукодельница и поварёнок,
*Катя и Руслан, которые очень помогают поддерживать ежегодную традицию создания тортов в канун Нового Года,
*Рузана, Оля yakoo и Надежда С., которые очень хотят помогать ребятам, но еще по разным причинам не включились в активную работу с ними,
*Сергей, который присоединился к нам в самом конце года в виде пингвина и, надеюсь, останется и будет с нами, хоть и редко, но регулярно.
*Михаил, который своим четким и юридическим умом долгое время был с нами пассивно, а теперь активно помогает нам разобраться с некоторыми несправедливостями.
*Маша и Лина, которые, даже будучи далеко от Ижевска, своим участием, своими идеями и своей добротой вдохновляют нашу традицию на дальнейшие свершения.

СПАСИБО ВСЕМ ВАМ, ДОРОГИЕ. Вы -хранители нашей доброй традиции.

А еще:

Спасибо Фонду им. Андрея Первозванного за то, что во время участия в его Школе Добровольчества в мае 2012 года Оля и Катя имели возможность познакомиться с удивительными ребятами, творящими добрые дела по всей стране, а также познакомиться и подружиться с Александром Гезаловым, который вот уже несколько лет до этого для всей нашей доброй традиции был незримым наставником и учителем.

Спасибо Александру Гезалову за то, что он хоть и далеко, но всё же с нами. Спасибо за его критику и информацию для размышления. Спасибо ему за 40 экземпляров книги <Просто о сложном>, которую теперь с большим удовольствием и пользой для себя читают воспитанники нашего интерната, а также многие хранители нашей доброй традиции.

Спасибо Кате Великовой и ее помощникам за то, что несколько лет назад стояли у истоков доброй традиции и у истоков создания её группы в контакте.

Спасибо Лине за то, что у нашей доброй традиции наконец-то появился очень милый логотип .
Спасибо ижевским форумчанам за регулярные поставки одежды, обуви, игрушек, гигиенических средств, которые бывают необходимы ребятам.

СПАСИБО ОГРОМНЕЙШЕЕ Регине и Наде за то, что они есть! и за то, что добрая традиция живет дальше.

Спасибо Лёше, Камиле, Екатерине Владимировне, Ниязу, Валере, Феде и Кате, Паскалю и Каролине, Фариде, Эльвире, Светлане, Маше, Лине, Глебу, Наде, Антону, Оксане и Динаре, фестивалю Юла, Тане и Максиму, Галине, Рушании, angel 6913, югендхаймовцам, гранту выпускникам программы обмена старшеклассниками FLEX, за то, что за этот год мы имели финансовую возможность осуществлять задумки, которые, мы надеемся, способствовали развитию наших подопечных.

Немного уточним. Что нам удалось осуществить с вашей финансовой поддержкой:
. В этом году нам удалось наладить регулярные занятия по английскому языку и рукоделию и по возможности снабжать их руководителей необходимым инвентарем и учебниками,
. В течение целого месяца (до того, как эта наша инициатива из соображений безопасности детей не была остановлена руководством интерната) мы проводили с ребятами занятия по простейшей кулинарии, закупая только качественные продукты питания.
. В этом году на заднем дворе нашего интерната, который, по сути, совершенно не имеет на своей территории уличных игровых и спортивных снарядов, нам удалось установить детскую площадку (которая еще далеко от совершенства, но мы работаем над этим), предварительно проведя на площадке необходимые работы (спасибо Лёше)
. Нашему спортивному гуру Глебу в течение годе удалось снабдить наших ребят-спортсменов и только начинающих спортсменов интерната хоккейным и футбольным инвентарём, договориться насчет помещения для тренировок и проводить для ребят тренировки, а также договориться насчёт посещения ребятами бассейна в течение прошлого года (в январе 2013 по разным причинам бассейн пока пришлось остановить). Благодаря усилиям Глеба отличившиеся в 2012 году в разных областях ребята в новогодние каникулы съездили в дельфинарий, а кроме этого интернат на новый год украсила огромная красивейшая ёлка, а ноги ребят-хоккеистов теперь согревают теплые носочки.
. На этот новый год мы смогли подарить ребятам огромную библиотеку красивых красочных книг, то, за что раньше им приходилось драться между собой.
. На этот новый год для многих ребят исполнились их заветные мечты (коньки, вратарские перчатки, крутая сумка для спортинвентаря, мп3 и т.д.)
. 31 декабря, уже четвертый год подряд, мы с ребятами занимались изготовлением вкуснейших тортецов из качественных продуктов и вкусных и полезных фруктов,
. В этом году, познакомившись с Александром Гезаловым (автором книг <Солёное детство>, <Просто о сложном>, сайтов http://sirotinka.ru/ , http://www.uspeshnye-siroty.ru/ ) и будучи активными сторонниками его проектов, мы стараемся помочь с финансированием учреждённой им недавно премии <За спасение детства>. Нам удалось собрать и передать Александру 28 400 рублей, которые теперь будут использованы на изготовление эксклюзивных именных медалей в награду тем людям по всей нашей России-матушке, которые сердце отдают детям, помогают детям эффективно, но при этом остаются практически не замеченными обществом. Полный список победителей этой премии за 2012 год смотрите здесь: http://sirotinka.ru/ravnovesie/7423.html .
Ваша финансовая поддержка также частично поможет нам оплатить проезд 4 представителей нашей доброй традиции до Москвы для участия в интереснейшем и полезнейшем образовательном курсе <Знание вместо денег> (http://znanie-nko.ru/?p=5 ), проводимом под руководством Гезалова. Этот семинар, безо всяких сомнений, поможет нашим девушкам стать более крепкой командой, получить много полезной информации для размышления, завести интересных партнёров из разных уголков России, разобрать ошибки нашей деятельности и постараться их исправить, чтобы помогать нашим подопечным более эффективно.

Что у нашей доброй традиции в 2012-ом не получилось:

o Поставить такую спортивно-игровую площадку, как хотелось. Изначально оказалось, что хоккейную коробку, которую планировали изначально, установить не удастся из-за размеров. Потом возникли вопросы к изготовителю заказанной спортивно-игровой площадки по качеству продукции, которые мы сейчас решаем.

o Многое, что не получилось в 2012, Вы найдете в планах на следующий год.

Планы на 2013:
1. Систематизировать работу со старшеклассниками и выпускниками (обсуждение с будущими выпускниками острых вопросов, стоящих перед ними после выхода в свободное плавание, помощь в поиске работы, шефство над свежими выпускниками, создание группы в контакте для координации работы с выпускниками). Попробовать устроить нашего талантливого художника Игорька, мечтающего заниматься автодизайном, в одну из студий аэрографии в Ижевске.

2. Придумать способ, как предоставлять возможность старшим воспитанникам интерната получать полезный трудовой опыт, чтобы к этому с юридической точки зрения не было придирок.

3. Создать новые группы регулярных вечерних занятий с воспитанниками нашего интерната, главная цель которых, помимо привития каких-то навыков, доброе общение ребят с хранителями нашей доброй традиции о жизни и обо всем на свете. (например, театр, танцы, анимация, решение головоломок, ориентирование по карте, спортивные секции).

4. Все-таки наладить регулярную субботнюю/воскресную гостиную, на которую мы могли бы приглашать интересных людей из разных сфер жизни. Цель - дать возможность ребятам и гостям получше узнать друг друга, узнать людей разных профессий и характеров, узнать жизненные принципы, которыми руководствуются разные люди.

5. Мероприятия по освоению новых книг - инициативы чтения вслух, конкурсов среди читающих ребят, чтение перед сном.

6. Связаться с семьёй, которая уже оформила гостевой режим для некоторых детей нашего интерната. Изучить их опыт и распространять эту практику для тех семей, которые, например, не готовы усыновить, но готовы на регулярной и долгосрочной основе общаться с ребёнком.

7. Подумать над тем, каким образом можно было бы помогать кровным семьям наших подопечных, которые все же иногда забирают детей домой. Узнать, есть ли способ как-то подсобить этим семьям.

8. Решить все оставшиеся вопросы с игровой площадкой.

9. Напечатать уже наконец фотографии ребят, которые у нас накопились за несколько лет. И подарить их им на память.

10. Продолжить спортивные занятия (Глеб), привлечь новых спортсменов, которые могли бы стать примером и мотивацией для наших ребят.

11. Придумать способ, как воспитанники интерната учились бы помогать другим, еще более незащищенных группам населения.

12. Наладить еще более тесное сотрудничество с сотрудниками интерната - директором, психологом, воспитателями. (Варвара Евгеньевна, спасибо Вам, что Вы есть!).

13. Наладить сотрудничество с другими организациями, делающими добрые дела в Ижевске и в других регионах.

14. Наращивать присутствие в интернете: улучшить наш сайт (https://sites.google.com/site/dobrayatraditsiya/ ), активно поддерживать наши темы на ижевском форуме ( https://izhevsk.ru/forummessage/174/2466722-0.html и https://izhevsk.ru/forummessage/174/2411885-0.html ) и группу вконтакте http://vk.com/club13891333 . Регулярно обновлять эти ресурсы о том, что нового происходит в доброй традиции. именно это присутствие в интернете и помогает нашей доброй традиции расти и привлекать новых хранителей традиции.

15. Может быть, все-таки зарегистрировать нашу инициативу в Минюсте.

16. Привлекать новых неравнодушных жителей Ижевска к хранению нашей доброй традиции. Больше говорить и писать о проблемах сирот, больше делать дел, чтобы эту проблему решать.

Если Вы читаете этот текст и являетесь неравнодушным и активным человеком, желающим помогать ребятам на регулярной и долгосрочной основе и готовым брать на себя серьёзную ответственность, пожалуйста, присоединяйтесь к компании нас и наших 28 (на данный момент) подопечных.

Будем благодарны вам за замечания и предложения, конструктивную критику.

Доброго вам года!

Из средств гигиены, нужны зубные щетки, зубные пасты, прокладки. Девочкам - косметика.

quote:

---

Astarte

---

фотографии все цифровые, можем их заархивировать и на яндекс народ выложить, чтобы Вы у себя их сразу скачали.

quote:

---

частями

---

quote:

---

Cvetochek01

---

Первый канал и Гезалов о том, чего на самом деле не хватает сиротам и как им можно ощутимо помогать.

http://www.1tv.ru/news/social/224397

товарищи желающие помочь!

простите, пожалуйста, что мы не всегда со всеми связываемся, когда Вы нам пишете о своем желании помочь. К сожалению, наши ресурсы ограничены, но мы стараемся, чтобы постепенно все желающие и серьёзно настроенные помогать люди получили такую возможность.

Вот, например, сейчас такая возможность есть. С нами связалась воспитатель нашей школы-интерната Алёна Александровна с просьбой. Давайте все вместе ей поможем. Вот текст:

"Меня зовут Алена Александровна, я работаю в нашей 75 школе. Два года работала старшим воспитателем в интернате, сейчас работаю на выпускном классе детей-инвалидов. Обращаюсь с просьбой к вам, волонтеры: работая с нашими детьми хотелось бы воплотить в жизнь следующую идею. Мною уже почти создан справочник-путеводитель, для детей выпускников нашей школы, как сирот, так и детей-инвалидов. Путеводитель представляет из себя небольшой справочник, в котором ребенок-выпускник может найти координаты, телефоны, полезную информацию, когда рядом с ним нет педагогов, опытных друзей, когда он будет в трудной ситуации и ему не у кого будет спросить, взять телефон той или иной организации. Например, координаты больниц, социальных служб, телефоны доверия, координаты соцзащиты, магазинов, м.б. работодателей и т.д.
Мне конкретно нужна помощь в его составлении (не во всех районах города знаем координаты) и выпуска, т.е возможности его напечатать.
Кто заинтересовался моей просьбой и у кого есть возможность помочь, жду ваших звонков по телефону 89501599690 или жду в школе интернатное здание 1 этаж 7 кабинет. Заранее благодарна!"

у меня по этому поводу есть несколько предложений и, если Вы готовы помогать (поиском конкретной информации, вёрсткой, печатью экземпляров, привлечением самих старшеклассников к этой деятельности и т.д.), свяжитесь, пожалуйста, с Аленой Александровной, предварительно просмотрев вот эти ресурсы:

наш любимый эксперт и друг Доброй Традиции Саша Гезелов создал такой сайт-навигатор для сирот, называется "Успешные сироты" - http://www.uspeshnye-siroty.ru/ . там с правой стороны разные интересные ссылки и памятки. Например, памятка выпускнику детского дома с рецептами на каждый день http://malyi-istok.ru/text/txt/1aya-stranica

или отдельная памятка выпускнику интерната 8 вида - http://maralihaskoshi.uсоz.гu/Doc/pamiatka.pdf

как после выпуска из интерната 8 вида снять диагноз - http://www.uspeshnye-siroty.ru...at-diagnoz.html

и еще такая мысль:
можно попытаться самих детей-старшеклассников привлечь к процессу изготовления брошюры, чтобы с ними вместе искать эту информацию. Если их процессом заинтересовать, они гораздо лучше запомнят. или, например, потом прямо вместе с ребятами эту информацию оформлять в буклет.

будем ждать новостей от тех, кто в эту интересную работу включится

quote:

---

будем ждать новостей от тех, кто в эту интересную работу включится

---

Предлагаю Вам ознакомиться с заметкой Ольги Алабужевой, которая как представитель нашей Доброй Традиции и Ижевска недавно приняла участие в одной очень интересной конференции в Москве:

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей: мифы и реальность

25-27 января приняла участие в конференции <Знания вместо денег> для людей и НКО, работающих в сфере поддержки детей - сирот. Считаю необходимым поделиться полученной информацией со всеми, кто так или иначе заинтересован в решении проблемы социального сиротства (по материалам конференции <Знания вместо денег>, Подмосковье, 25-27.01.2013г., организаторы Ульяновский региональный благотворительный общественный фонд <Дари добро> и эксперт Общественной палаты РФ Гезалов А.С.).

Давайте сначала определимся с терминологией.

В соответствии с Федеральным законом от 21.12.1996г. N159 ФЗ <О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей>,

дети-сироты - это лица в возрасте до 18 лет, у которых умерли оба или единственный родитель;
дети, оставшиеся без попечения родителей, - лица в возрасте до 18 лет, которые остались без попечения единственного или обоих родителей в связи с отсутствием родителей или лишением их родительских прав, ограничением их в родительских правах, признанием родителей безвестно отсутствующими, недееспособными (ограниченно дееспособными), находящимися в лечебных учреждениях, объявлением их умершими, отбыванием ими наказания в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, нахождением в местах содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений; уклонением родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов, отказом родителей взять своих детей из воспитательных, лечебных учреждений, учреждений социальной защиты населения и других аналогичных учреждений и в иных случаях признания ребенка оставшимся без попечения родителей в установленном законом порядке.

То есть, сироты - это у кого оба или единственный родитель умерли. А дети, оставшиеся без попечения родителей - дети, от которых родители сами или в силу вынуждающих причин отказались (возможно, объявлены умершими). Социальная статистика неточна и размыта, показатели эти могут перекрывать друг друга. Однако детей, оставшихся без попечения родителей (социальных <сирот> ), в разы больше, что говорит не о высокой смертности населения в фертильном возрасте, а о нашей социальной безответственности.

По разным причинам мы редко думаем о том, как живут другие люди. Часто своих проблем хватает. Работа, дети, дом, снова работа. Если Вы в целом успешны, личные проблемы постепенно решаются, высвобождается время, высвобождаются ресурсы и приходят мысли о других, социально незащищенных, категориях населения.

Миф 1. Детям, воспитывающимся в детских домах и содержащимся в социальных приютах, нужны праздники и подарки.

Первое побуждение человека, подумавшего о том, что существует целая категория детей, воспитывающихся без родителей, - собрать кучу вещей б/у, накупить шариков, сладостей и фруктов, поехать в детский дом и устроить там праздник, развеселить детей клоунами, растормошить их играми и раздарить им подарки. К сожалению, чаще всего это происходит по большим праздникам, таким как Новый год и Рождество. Возьмем реальные примеры. Воспитанник одного детского дома в Москве получил в этом году 24 новогодних подарка. Воспитанник из Самары в результате проведенной акции <Елка желаний> - сразу три мобильных телефона. Воспитатели Нылгинского детского дома еще в сентябре нас предупредили о том, что график в новогодние праздники у детей будет очень насыщенный, и попросили не планировать никаких мероприятий в это время. Проходит Новый год, Рождество. Потом о детях, как правило, забывают. До следующего Нового года.

Реальность: Подарки и праздники - это развлечения, которые воспитательной нагрузки, как правило, не несут. Организуя подобные мероприятия, помните о том, чего Вы в перспективе хотите, постарайтесь заглянуть в будущее. Вложите в мероприятие обучающий момент, заставьте ребенка приложить усилие, чтобы получить подарок. Жизнь не будет ему делать подарки просто так, за то, что сирота. Не поощряйте в нем развлеченца, наслажденца, потребителя и манипулятора, стремитесь воспитывать в человеке самостоятельную и сильную личность. В связи с этим, пара советов добровольцам:
- Во-первых, честно определитесь со своим мотивом. Здесь не надо лукавить. Произвести впечатление на друзей, коллег, на самих детей - это тоже мотив. В этом случае выбирайте другой способ, дети - не игрушка. Будьте честны сами с собой.
- Если же Ваш настоящий мотив - принести пользу детям, копайте глубже и определите сначала запрос <социального клиента>. Прежде чем ехать в детский дом, поговорите с руководством этого детского дома, выясните конкретные нужды и потребности детей. Может оказаться, что вместо сладостей и игрушек детям нужна спортивная площадка или платные репетиторы. Ваше действие должно быть обдуманно, тогда эффективность и потенциальная польза от него будет максимальна.

Миф 2. Детям, воспитывающимся в детских домах и содержащимся в социальных приютах, нужно дать любовь, заботу и ласку.

Второе побуждение - приласкать ребенка. Ему же не хватает родительской любви. Но если Вы не готовы усыновить его, оформить опекунство или взять на воспитание в приемную или патронажную семью (наше законодательство предусматривает четыре формы семейного устройства ребенка), не устанавливайте с ребенком близких отношений, не привязывайте его к себе. Не берите его на колени, не целуйте, соблюдайте дистанцию и уважайте его личное пространство.

Реальность: родительскую любовь Ваши <поглаживания> не компенсируют, а скорее нанесут непоправимый вред ребенку. В силу своей неискушенности ребенок всему верит и быстро привязывается, но так же быстро он учится разочаровываться и не верить уже никому и ни во что. Стремитесь к партнерским, дружеским отношениям, поддерживайте постоянный контакт с ним. Помогайте, если действительно требуется Ваша помощь, и не вмешивайтесь, когда объективно с ситуацией он может справиться сам. Лучшее, что Вы можете для него сделать - стать наставником для него в сложный и ответственный период его взросления, пока он в этом нуждается.

Миф 3. Надо им дать как можно больше информации и знаний. Чем больше они знают и умеют, тем успешнее они станут в жизни.

Реальность. Люди творческие часто стремятся поделиться своими интересами с детьми, организуя всевозможные мастер-классы в детских домах (мой пунктик). Лепка, рисование, шитье, вязание, вышивание, иностранные языки, танцы, пение, актерское мастерство и многое другое. Это, безусловно, лучше, чем праздники и подарки. Способствует развитию творческих способностей, мелкой моторики, координации, повышает мотивацию, расширяет кругозор. Но помните меру. Не отвлекайте силы и внимание ребенка на то, что, возможно, в жизни ему никогда не пригодится. Постарайтесь понять запрос и потребности ребенка. Ответьте на его конкретный запрос, не фантазируйте. Вам нравится танцевать - прекрасно. Вы говорите на иностранном языке - отлично. А ему предстоит ПТУ и решение жилищной проблемы, и запросы его в настоящий момент могут отличаться от того, что лично Вы жаждете ему дать. Не думайте о себе, подумайте о нем. Пригодится ли ему итальянский алфавит и знание всех столиц мира в ближайшее время? Что ему необходимо, чтобы стать успешным в жизни? Каких знаний и умений в реальности ему не хватает? Над какими качествами характера ему надо поработать? Какие трудности в скором будущем ему предстоит преодолеть? Отвечает ли Ваше действие его актуальному запросу? Будьте объективны.

Миф 4. Устранить социальное сиротство невозможно.

Реальность. Социальное сиротство - это болезнь общества. Что Вы делаете, когда болит голова? Чаще всего первым делом хватаетесь за таблетку. Неприятно, когда где-то болит. Как любое заболевание, мы пытаемся симптомы и этой болезни заглушить таблетками: шоколадками, праздниками и развлечениями. Одинокому ребенку нужна любовь. Но дать сердце - сложно. Проще дать шоколадку (спасибо, Александр Самедович, за эту фразу). Очень часто вектор наших усилий лежит в сфере симптомов. Но корень социального сиротства кроется в семье. Оглянитесь вокруг. Есть ли среди Ваших знакомых люди, чьи семьи находятся в кризисном, неблагополучном положении? Можете ли лично Вы чем-то помочь им? Убедить их сохранить семью, убедить их сохранить в семье детей, если требуется, оказать содействие и помощь в наркологическом лечении и избавлении от алкогольной зависимости, трудоустройстве, поддержать в трудную минуту? Не будьте равнодушны, не навешивайте ярлыков, протяните руку помощи. Может быть, благодаря Вам статистические показатели социальной сиротности сохранят свою тенденцию к снижению, общество станет социально более ответственным и менее равнодушным к чужой боли, а детские дома со временем упразднят за ненадобностью.

С благодарностью к сотрудникам УРБОФ <Дари добро>, А.С. Гезалову и всем нашим уважаемым экспертам и лекторам за то, что они делают в области профилактики социального сиротства. Отдельное спасибо - Ольге Широбоковой, которая согласовала наше участие в конференции.

спасибо за Ваше участие и желание помочь .

Если телефон Алены Александровны так и не будет отвечать дальше, попробуйте, пожалуйста, зайти в интернат и ее там найти. Адрес - Либкнехта, 17 (напротив ТЦ Медведь).

quote:

---

DREAMSOFT

---

quote:

---

RoYAl

---

quote:

---

RoYAl

---

С некоторым опозданием шлю Тебе обещанные материалы (т.к. про программу Большой Брат Большая Сестра Ты материалы уже нашла сама, посылаю материалы по коррекции дислексии, т.е. по тому, как можно помочь Алёнке научиться читать):

интересная статья про дислексию и дисграфию в целом - http://www.rebenok.com/info/li...chto-delat.html

там в последнем абзаце упомянаются упражнения и игры, в которые можно регулярно, но очень коротко играть с ребенком, чтобы у него напрочь не отбить желание читать и писать.

на форуме логопедов нашла еще кучу разных игр, среди них найдешь Игры для профилактики и преодоления нарушений письма и чтения.
http://www.logoped.ru/igry.htm

А вообще пришла в голову мысль о том, что можно было бы обратиться в универ, на ту кафедру, где учат логопедов. Может быть, среди их старших студентов найдутся добровольцы, желающие помочь в нелегком деле обучения Аленки чтению, может быть, в рамках практики. Кафедра называется - Кафедра специальной психологии и коррекционной педагогики, завкафедрой - Чиркова Э.Б., кандидат педагогических наук, доцент. Телефон кафедры - 916-126 .
Надо, конечно, быть готовыми ко всему, в том числе и к тому, что откажут. Но Ты попробуй объяснить, что с детьми в интернате работаем уже несколько лет, но что не хватает их опыта и знаний.

а, может, и на форуме найдутся добровольцы-логопеды. АУ?

Всем желаю удачной недели!

Эля, я вещи передала детям, спасибо большое все подошло ))))))) С размерами можно еще чуть побольше для старших, а так все хорошо, даже отлично, все разобрали. Мальчишки удивились, что им принесли наконец, а не девчонкам ))Видела, что Эльдарик сразу одел голубую олимпийку Ваня аккуратно сложил в тумбочку. Остальные сразу взяли посмотрели и исчезли ))

Наконец я же увидела аквариум. у меня у самой их 2, обрадовалась, за рыбками ухаживает Леша Осипов, но он их очень много кормит, и походу у них рыбки хищники, едят улиток.

Сейчас у нас сложилась традиция, после наших занятий чаи гонять. Я вот подумала, что может детям купить чашки одинаковые и назначит дежурного кого-то из детей.

Теперь, что нужно детям: Леша Осипов попросил папку с файлами, не знаю зачем она ему, обложки для книг средние, точно нужны Паше, Сереже. Остальным наверное тоже надо, промолчали. Зубные пасты. зубные щетки всегда актуальны.

Наша Наст Викторова распечатала фотографии детей, Ребята всегда радуются, так что если у кого-то будет возможность распечатывать фотографии пишите.

про чашки - думаю, из этого можно сделать целое творческое занятие. надо поговорить с Таней, что она по этому поводу думает. Купить одинаковые кружки и краски по стеклу и всем вместе раскрасить кружки. Подробности можем с Тобой в скайпе обсудить.

еще у меня есть одна хорошая новость - сегодня звонила Сашке М. узнать, как у него дела, уже около двух месяцев с ним не общались. Сказал, что все хорошо а главное... что нашел свою семью, которую он никогда не знал! и вроде как воссоединение прошло успешно и теперь они живут все вместе уже второй месяц. Дай Бог, чтобы и дальше вместе жили мирно.

quote:

---

Сашке М.

---

quote:

---

Сказал, что все хорошо а главное... что нашел свою семью, которую он никогда не знал! и вроде как воссоединение прошло успешно и теперь они живут все вместе уже второй месяц. Дай Бог, чтобы и дальше вместе жили мирно.

---

quote:

---

можешь спросить у Сашки М.

---

quote:

---

Спасибо, что читаете.

---

предлагаю вам встретиться, познакомиться с теми, кого еще не знаем, пообщаться и поделиться опытом. Я буду в Ижевске в эти выходные и предлагаю встретиться в 12 часов.

Приглашаем всех, кто к детям уже ходит или еще только хочет начать это делать.

Повестка дня:
= узнать, кто чем когда занимается с детьми, а то не все знают о деятельности друг друга
= какие у кого проблемы и успехи, поделиться опытом
=поговорить по поводу отчета по детской площадке
=послушать о том, как Лена и Оля съездили на семинар Гезалова.
= Поговорить о том, реально ли у нас завести программу Большой Брат большая сестра и как это будем делать

=есть предложение на эту встречу пригласить директора школы-интерната. Давно хотели это сделать, все откладываем и откладываем. дальше некуда уже . попробую с ней связаться до выходных.

надо еще оповестить Таню и Аню, наших рукодельниц (Регин, сможешь ей позвонить, пожалуйста?) Отпишитесь, пожалуйста, кто хочет пойти.

итак, 12 часов в воскресенье. если будет не больше 10 человек - пригалашаю к себе домой (адрес напишу в личку тем, кто пойдет). если больше - пойдем в пиццерию Еще на советской. м?

quote:

---

Ребята, дома стоит ненужный компьютер, монитор и системный блок, для обучения ворду, и прочим программам ребятишкам хватит, продавать смысла нет, все работает все функционирует, подскажите куда можно сдать!

---

quote:

---

angel6913

---

quote:

---

Nadezhda22

---

Мы всегда будем рады принять:
вещи для мальчишек, от 10 лет до 17 (футболки, брюки, кофты);

вещи для девочек (1 девочка 8 лет, 3 девочки-патцанки от 14 лет, 2 девочки женственны 14 лет, 16 лет);

очень необходимы зубные пасты и зубные щетки;

шампуни;

носки, колготки;

книги: сказки, художественная литература;

раскраски;

резинки для девочек;

канцтовары.

Вещи принимаются чистые, глаженные, в хорошем состоянии, ХОТЕЛОСЬ БЫ ПОБОЛЬШЕ ВЕЩЕЙ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ ОТ 10-17 ЛЕТ, учитывая, что мальчиков по количеству 20 из 26.[/B][/QUOTE]

quote:

---

1. кончились зубные пасты и зубные щетки
2. нужны ремни для школьных брюк, брюки слетают у детей с попы.

---

Предлагаю вместе подумать, как мы можем в него отправить хотя бы одного-двух наших выпускников. Это было бы им очень полезно перед началом самостоятельной жизни. Мы об этом переговорим с руководством интерната и с детьми. есть желающие помочь финансово отправить туда наших ребят?

quote:

---

МихасяМа

---

quote:

---

vikulya21

---

quote:

---

julimakar

---

quote:

---

julimakar

---

quote:

---

tash907

---

quote:

---

vikulya21

---

quote:

---

vikulya21

---

quote:

---

трое джинсов б/у

---

quote:

---

сожалею, вчера все забрали в реабилитационный центр. надеюсь, вам с вещами поможет кто-нибудь еще..
#500 IP

P.M. Ц

---

quote:

---

Maria93

---

quote:

---

Варварушка

---

quote:

---

возьмёте старшей девочке

---

quote:

---

Nyia

---

quote:

---

пальто женское классическое

---

quote:

---

Как можно вам передать?

---